六一聯(lián)歡會作文(14篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一聯(lián)歡會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一聯(lián)歡會作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會。
當天，同學們把我們的課室打扮得張燈結彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈，教室中心就是表演的大舞臺。
表演開始了，我們坐在座位上，認真觀看著他們的表演，他們的表演一個比一個好，一個比一個演得精彩。
接下來，我們到了玩游戲的環(huán)節(jié)，先是玩搶椅子，先選出11名同學，然后拿著10張椅子圍成一個圈，放著音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個個地減少，到最后只有一張椅子的時候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂開始了，我的`心跳開始加速，音樂一停，我以風的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球，誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺上，誰就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上，我又贏了。
聯(lián)歡會真好玩。
六一聯(lián)歡會作文 篇2
今天，我們班上舉行了“六一”聯(lián)歡會。
到了下午，聯(lián)歡會要開始了。首先，是主持人們的開場白，他們讀感情豐富，也不知過了多久，他們才讀完。終于等到節(jié)目了，首先是主持人們的朗誦，他們讀的深情、美妙格外動聽，有一些人還是背的。
詩朗誦一結束，就是孫贊心演唱歌曲，可是我一點也聽不到他的聲音，只有嘴巴在動，聲音都是音響發(fā)出來的。而且他一點也不自然，我不是很喜歡，同學們也指指點點。我沒辦法，只好期待下一個節(jié)目。
下一個節(jié)目還是唱歌，是由四個人組合在一起的小合唱，唱的讓人感覺不太熟悉歌曲，錯了幾個地方，有人紅領巾都系歪了。我很不高興，看了這么多節(jié)目，都不太好，是什么呀？不過還好，后面幾個節(jié)目好玩。
到了課本劇的時間了，我們邊看邊笑，他們穿著好大的.一件袍子，帶著以前的帽子，說一些古怪的話，好笑極了，根本都靜不下來，全是“咯咯”的笑聲。
又過了幾個節(jié)目，到了跳舞。我也是跳舞的，上臺前好緊張，差點忘了怎么跳。音樂一開始。我們就出場，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)同學們有一些都笑了，估計感覺好玩吧，我也這么感覺，也在自己笑。
聯(lián)歡會接近尾聲，最后一個是全班大合唱《隱形的翅膀》，聯(lián)歡會就在這優(yōu)美的歌聲中結束了。
六一聯(lián)歡會作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的.時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！
同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一聯(lián)歡會作文 篇4
今天，我們學校召開了一次別開生面的慶六一聯(lián)歡會。我趕到學校的禮堂時，已經(jīng)來了許多同學。他們個個臉上都露出了笑容，嘴里還不時的嗑著瓜子，仨一群，倆一伙，湊在一起，談笑風生。
八點半鐘，聯(lián)歡會正式開始了。第一項游戲是給小貓粘鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫著一只沒有鼻子的'小貓。先由田雷同學來粘。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的“鼻子”摸索著向前走去。來到小黑板前，“啪”的一聲，將“鼻子”重重地粘了上去。頓時，同學們一陣哄堂大笑。她迷惑不解的把毛巾拽下來，一看，自己也禁不住笑起來。原來，她吧鼻子粘到小貓的腮幫子上了。乍一看，小貓好像生氣了似的，撅著嘴，斜瞪著眼，歪著鼻子，氣呼呼的面朝著大家。田雷不好意思地走下講臺，回到了自己的座位上。
節(jié)目一組接著一組，一連五六項節(jié)目，有趣極了。
聯(lián)歡會結束了，同學們依依不舍的走出教室。這真是一次有意義的活動�。∥液屯瑢W們都盼望著下一次聯(lián)歡會的到來。
六一聯(lián)歡會作文 篇5
今天，我盼望已久的“六一國際兒童節(jié)”到了，我們班為此舉行了慶“六一”聯(lián)歡會,學校還給他取了一個好聽的名字叫“冷餐會”。
早晨我一走進教室，我發(fā)現(xiàn)教室和以前大不一樣了，白花花的墻上多了許多許多的拉花，黑板上也多了很多氣球，在抬頭看，在我的頭上有一個好大好大花球掉在我們得頭上，��！教室一夜之間變得這么美麗。
同學們還把各式各樣的`食物都擺放在桌子上，有魚丸、游魚卷、水果拼盤、可樂雞翅、水果沙拉、蔬菜沙拉、披薩餅……。不一會老師宣布開始表演才藝，我們有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的表演樂器，教室里成了一片歡樂的海洋。我很喜歡任俊瑤表演的歌舞，舞姿是那樣的美。王警鋒拉的二胡，聲音是那么動聽。還有吳虹燁和王慧卓唱的《荷塘月色》。但是我還是最喜歡我們表演的趙本山的小品，《不差錢》，我表演趙本山、楊晨表演小沈陽、邴熙雯表演丫蛋、劉藝霏表演畢福劍，我們四人你一段我一段，在加上動作把大家笑得合不上口，都忘記吃手中的美食了。
今年的“六一”聯(lián)歡會可真熱鬧呀！同學們表演的都這么好，“冷餐會”的食物即美觀又好吃。這次活動我們要感謝老師和媽媽的辛勤勞動。
六一聯(lián)歡會作文 篇6
太好了，太好了，我期待已久的聯(lián)歡會馬上就要到來了，我早早地去學校。
全班同學和老師歡聚在教室里，當老師宣布聯(lián)歡會正式開始，同學們都露出了開心的笑容。第一個節(jié)目是AA同學的葫蘆絲獨奏，優(yōu)美的旋律令人陶醉，然后是BBB和CCC的《你猜我演》，表演者來說一些句子或做一些動作，讓我們猜一個成語。接著是一些女生合唱《下山》；再是DDD的“打拳”和“劍術”表演，她表演很到位，我差點兒就被劍刺到，幸好我躲得快，再是我喜歡的小品《家長會不會》里面說到想教育好孩子，就要和他交個朋友，請孩子吃一頓飯！最精彩的就是EEE復原魔方，不管有多少面，她都能復原，真厲害��！最后我們開始大合唱《夜空中最亮的星》。
合唱完之后我們開始交換禮物，規(guī)則是：先抽簽，一個人抽一個簽，如果抽到自己的就可以再抽一次，按座位號來，一次十個人抽。到我時，我非常緊張，我抽到的是張文昊的'禮物，他準備的是一個變臉人，只要把頭按下來就可以變臉，我很喜歡。
這個六一兒童節(jié)，我過的真有趣呀。
六一聯(lián)歡會作文 篇7
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。學校放了半天假，爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。
濱海公園的大門好氣派��！公園大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園第一門
我們來到了“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設施，園內(nèi)設有幾種大型、驚而不險，刺激性強的.項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時，可就是不敢下來，于是我就大聲喊道：“媽媽，怎么辦？”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網(wǎng)，輕輕的下。我聽了媽媽的話，勇敢的往下爬，可下到一半時，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng)，我也不覺的疼。于是我又爬了上去，順利地下來了，我高興極了，我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時候，我剛踏上木板，沒想到，上來幾個男孩，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了下來，等那幾個男孩走了，我順利的過去了。
在“體能樂園”出來，我們漫步到“臨水畫廊”，爸爸說“臨水畫廊”長238米，具有皇家園林風格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故�；ɡ�66幅，為鹽阜地區(qū)第一廊。我們欣賞這畫廊，覺得藝術家們太偉大了。
我們最后來到四方亭，四方亭位于公園北側土山，登高遠眺，遠景盡收眼底，讓人心曠神怡。
今天我過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會作文 篇8
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，天空中漂浮著朵朵白云，有的像小羊在呼呼大睡，有的則像小花貓在玩捉迷藏。太陽火辣辣地照射著大地，似乎也在給我們加油。
哦！對了，忘了告訴你們，參加藝術節(jié)的同學們還要表演節(jié)目呢！身上穿著金光閃閃的黃色服裝，心中卻像有一塊大石頭壓著似的，因為我們民樂隊可是第一個節(jié)目呀！
“我宣布，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始�！毙ｉL洪亮的聲音打破了寧靜的場面�！暗谝粋�節(jié)目，由民樂隊表演《懷川風韻》�！痹撋吓_了，我的腿不停地抖動著，坐在板凳上，看著臺下坐滿了人，幾千雙眼睛都在看著我們，我的心里就像有十幾只小兔子在亂蹦，生怕自己彈錯了。一番緊張的表演后，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，那顆怦怦亂跳的心也終于平靜了下來。
第二個節(jié)目是“美麗的家園”童話劇。先是一些小動物們在美麗的佳園里快樂的生活，卻突然闖進了兩個“不速之客”，砍樹的人，把美麗的家園毀壞了，但最后他們又建造了一個既美麗又干凈的.家園。
第三個節(jié)目是課堂樂器演奏的《天鵝湖》。只見他們一個個精神抖擻，腰板挺得筆直，演奏過后，贏來一陣陣響亮的掌聲。
第四個節(jié)目……
這次聯(lián)歡會節(jié)目豐富多彩，但最重要的還是我克服了恐懼，順利完成了表演，也算是一次成長的鍛煉吧！
六一聯(lián)歡會作文 篇9
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。我真是星星盼月亮，月亮盼星星地終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
我早早地起了床，一切準備好后換上新衣服，吃完早餐后，我?guī)е闶诚褚恢煌米右粯语w奔到了學校。哇!學校里可真漂亮呀!操場上一點垃圾都沒有，綠油油的草地上插滿了彩旗，穿著各式各樣表演服裝的同學，臉上都洋溢著幸福的笑容，小鳥在枝頭唱著歌，好像也在慶祝我們過節(jié)呢!
走進教室，教室里也很漂亮。天花板上掛著兩道彩帶，窗戶上貼著許多卡通人物，黑板兩邊掛著許多亮閃閃的金絲帶，還有幾個小氣球呢!黑板的正中央寫著八個蒼勁有力的大字“七彩童年、快樂六一。”同學們都歡聚一堂，開心不已。
我們經(jīng)過漫長的等待，終于等到了最開心的一個節(jié)日，那還用說，肯定是六一聯(lián)歡會了。大家立刻歡呼起來，主持人上臺了說：“今天是我們兒童的節(jié)日，我現(xiàn)在宣布，聯(lián)歡會正式開始!”
第一個節(jié)目是查晴的.拉丁舞，她穿著一件黑色的拉丁舞服，她的舞蹈像一塊磁鐵一樣緊緊地吸住了我們的心。她一會兒扭扭腰，一會兒跺跺腳，一會兒點點頭，一會兒低頭……隨著她纖細的腰肢，美麗的像一只黑天鵝，陶醉在情景之中。
不知不覺就到了我表演節(jié)目了。我的心像一只兔子呼呼直跳，我緊張地走上講臺，放輕松，唱起了《水調(diào)歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天……”。我剛剛唱完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
前閃現(xiàn)，意猶未盡。
六一聯(lián)歡會作文 篇10
今天早上，老師開心地說：“下午我們舉行“六一”聯(lián)歡會，大家可以穿自己喜歡的衣服，幾位表演的同學中午可以再排練一次�！蓖瑢W聽了，幾乎炸開了鍋，都紛紛議論著自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自認為最最好看的一雙紅色鞋子和一條裙子。��！多么希望快點到下午呀！
盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的——“六一”聯(lián)歡會。我?guī)еd奮地心情走進了教室，哇！好多同學都到了，他們正開開心心地聊天呢！這時，語文老師來了，她宣布聯(lián)歡會正式開始。首先，是兩位主持人的個人秀，他們十分有感情地朗讀主持稿。接下來，就是同學們的才藝展示了，各種精彩的'表演應有盡有：有葫蘆絲獨奏、小品《家長會不會》、劍術加打拳、復原魔方、大提琴、兔子舞……老師還讓我們合唱《夜空中最亮的星》，因為四年級就要分班，想到這我也十分舍不得同學和老師。
最后，我們到了交換禮物的環(huán)節(jié)。要先去抽座號，再根據(jù)座號找對應的禮物。經(jīng)過了三輪抽座號，第四輪可算到我了。老師大喊：“開始！”我隨便拿了一張紙條找對號，我抽到了十號。換禮物的時候，我發(fā)現(xiàn)十號原來是一只可愛的小羊娃娃還寫著一個“�！弊�。我對這個禮物十分滿意。
這是我們分班前過的最后一個“六一”聯(lián)歡會了，這次“六一”節(jié)多么難忘多么開心呀！
六一聯(lián)歡會作文 篇11
六一兒童節(jié)終于來了，每當六一節(jié)的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。一來到學校，老師就說："快準備好，我們要去看表演"。我們議論紛紛，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊！說著，我們便排好隊伍，準備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，"哇，好隆重�。�"每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。我們找了個地方便坐了下來，第一個節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認真的.看著，表演就結束了。
期待其他的節(jié)目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學校的校歌我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會作文 篇12
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。走進教室，五顏六色的氣球就撲進眼簾，窗臺上那些扎成蝴蝶型的彩帶，正迎風飛舞。課桌椅已排列成“U”字形，中間留出了演出場地。黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”幾個大字，還用彩色粉筆點綴了精美插畫。
隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會緩緩拉開序幕。第一個節(jié)目是張文杰的男生獨唱《江南》。低沉的嗓音，動聽的旋律，引來了陣陣掌聲。接著由兩位女生表演舞蹈《孔雀》，動作柔美而輕盈，真像一對美麗孔雀在林中翩翩起舞。
欣賞完動人的舞蹈，接下來就是大家一心盼著的魔術表演了。朱勛不愧是“魔術快手”，那幾張撲克在他手中上下翻飛，看得大家驚嘆連連。一根絲線、一個紙杯，在他手中都能產(chǎn)生無窮的變化，令人欽佩。
最激動人心的.時刻到了——瘋狂踩氣球游戲開始！男生、女生擺開陣勢，哨聲剛一響起，大伙兒便一擁而上，展開激戰(zhàn)。你踩我一腳，我回你一腳，冷不丁來個背后偷襲。“噼里啪啦”的氣球爆破聲和同學們的歡笑聲交織在了一起……
之后，還有口風琴演奏，小品《懶貓上學記》，時裝表演……
時間過得真快，一個個精彩節(jié)目在歡聲笑語中表演完了。正當同學們感嘆時間過得太快、還不過癮之時，老師捧出了一個大蛋糕，一陣歡呼聲差點兒掀翻了屋頂……蛋糕大戰(zhàn)，Ready？Go！
“六一”聯(lián)歡會就在甜甜的蛋糕和歡樂的心情中落下了帷幕。
六一聯(lián)歡會作文 篇13
這一次的兒童節(jié)終于來了，同學們是又高興又激動，因為我們班里要舉行一次聯(lián)歡會，同學們因此準備了很多的節(jié)目來表演。
聯(lián)歡會開始前，同學們都把桌子拉到了邊上，騰出了很大的場地。終于開始了，很多男生都去拿自己吃的東西，他們是準備吃邊看，看起來的確很過癮哪。
這一次，我們班的主持人是王婷和時雨。節(jié)目一開始，他們就站在中間主持，我好像就在看電視一樣。第一個節(jié)目開始了，同學們個個都歡呼起來，臺上演的也是很開心，臺下更不用說了，亂成了一片，但也不會有人管。節(jié)目一個一個的.過去了其中對我印象最深的是一個小品節(jié)目，說的是一個女人有兩個兒子，一個是親生的，一個不是親生的，有一天，女人對不是親生的男孩說：“你帶著這塊面包，到山上采些草莓回來�！蹦泻⑸狭松�，遇見了一戶人家。他為這戶人家做了很多好事。他不僅有了草莓，還得到了很多的獎勵。而另一個男孩遇到這戶人家的時候，一點也不懂禮貌。他受到了很多懲罰，這個故事是要告訴我們要有善心。節(jié)目演完了，可同學們還是不過癮。我們開始傳大蒜了，時雨一說停，傳到誰哪兒，誰就要表演節(jié)目。大家都膽顫心驚，生怕傳到自己哪兒。
到了最后，王婷和幾位女生一起唱我們的班歌。大家都認為很好聽，都聽得很入迷。
聯(lián)歡會在歡歌笑語中結束了，同學們又把桌子一個個拉了回來。雖然聯(lián)歡會結束了，但我還是又高興又激動，因為這次聯(lián)歡會太快樂了，我永遠也不會忘記這次聯(lián)歡會的。
六一聯(lián)歡會作文 篇14
今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯(lián)歡會”。這個節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的開始。
下午，大闖關的節(jié)目終于開始了。一共有五關，第一關是“數(shù)學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當我們聽到主持人說開始時！大家都忙碌的'在答題。當主持人說：“時間到了！”我發(fā)現(xiàn)我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關就淘汰了！”一直念到老師說：“現(xiàn)在說一下進入下一關的人，韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？
第二關是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。
第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃著一邊看著他們闖關，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。
通過這次活動，我覺得有沒有得獎并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！
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