精選兒童節(jié)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
隨著“六一”兒童節(jié)即將到來，我的精神也隨之興奮起來了，使我情不自禁地想起了去年的“六一”兒童節(jié)。
那天一大早，我換上了整齊干凈的新衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。此時(shí)此刻，校園比往常任何時(shí)候都熱鬧。在老師的指揮下，同學(xué)們興致勃勃地參加了游藝活動(dòng)�；顒�(dòng)的`節(jié)目豐富多彩：有投籃、釣魚、猜謎語、套圈子、摸鼻子等等，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走向各個(gè)游樂區(qū)。我最喜歡套圈子了，拿起圈子不慌不忙地走到假人跟前，對(duì)準(zhǔn)假人用力一投，只見圈子不上不下，不左不右向假人飛去，我想：哈哈，這回一定投中了！沒想到圈子打中假人的頭上彈了起來。我想：完了，進(jìn)不去了。誰知那圈子落下時(shí)像長(zhǎng)了眼睛一樣，把假人的頭套個(gè)正著。頓時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，那股高興難以形容。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，去年快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，我期盼著今年的“六一”兒童節(jié)早日到來。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我很激動(dòng)。我盼望以久的一天終于到了。
早晨，鬧鐘還沒有響，我就迫不及待的起了床，把昨天晚上準(zhǔn)備好今天跳舞的衣服穿在身上，趕緊刷牙洗臉。然后拿起行旅就往學(xué)校跑，連爸爸給我買的早餐都沒來得及吃上一口。就去排隊(duì)化妝，人太多了，我等得有點(diǎn)不耐煩了，當(dāng)我等到有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，碰到了我的兩個(gè)好朋友，他在我的前面，于是他把他的位置讓給了我，我就說了一聲“謝謝”。很快妝化好了，我就臭美起來，和小朋友們一起左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等待節(jié)目開始。可是等待的時(shí)間太長(zhǎng)了，于是去問老師節(jié)目什么時(shí)候開始，老師說等天晴了就開始。
終于等到節(jié)目開始了，于是我們安心地坐在自己的位子上看表演。節(jié)目非常精彩。第一個(gè)節(jié)目是大合唱，第二個(gè)是跳舞……個(gè)個(gè)精彩無比，人聲鼎沸，掌聲不斷。很快就到了我們，我們的節(jié)目是《大睛眼》爵士舞。聽到主持人的解說，我按耐不住激動(dòng)的'心情，大聲的叫了起來，我明顯感覺我的心跳加快了，走路時(shí)三步并作兩步走上了舞臺(tái)，站在了早已排好的位置上，音樂響起，我就跟著音樂動(dòng)起來，他快我也快，他慢我也慢，我完全沉浸在美妙的音樂中，不知不覺跳完了舞。我愉快的走下了臺(tái)。這就是我的六一兒童節(jié)。
小朋友，你們過了六一兒童節(jié)嗎？你過的快樂嗎？如果快樂請(qǐng)和我一起記錄下這美好的一天吧。
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂類的，女聲獨(dú)唱《我愛米蘭》，在這個(gè)兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂類表演的'同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來，我們便安靜了下來，楊老師一揮手表示節(jié)目開始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè)，大概過了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽到自己心跳的聲音，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)�！敝鞒秩说穆曇魟偮洌覐娜莸刈呱衔枧_(tái)。只見許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心，放眼望去，劇場(chǎng)的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂唱起來：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。”
銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過得既開心又充實(shí)。
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