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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的愉快的六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。
愉快的六一作文 篇1
在我的記憶的長(zhǎng)河里,珍藏著許多快樂(lè)的事,如同水中的魚那樣,在這些快樂(lè)“魚”里,有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚”!你知道那一條“魚”是指什么快樂(lè)的事嗎?哈哈,猜不出來(lái)吧?那條魚就是“六一”兒童節(jié)!我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂(lè),節(jié)目豐富多彩,獎(jiǎng)品更是五花八門......
六一那天,我們高高興興地奔向?qū)W校,大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于,8:30分開始游園活動(dòng),我和我的朋友爭(zhēng)先恐后地奔出教室,像一群放出鳥籠的小鳥,我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方,我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ),有頭無(wú)頸,無(wú)腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚!”結(jié)果答對(duì)了,我高興得又跳又叫,覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎(jiǎng)品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干,我連聲說(shuō):“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因?yàn)榈粢粋(gè)球就會(huì)少一樣獎(jiǎng)品的,我拿起球,左思右想,仔細(xì)地觀察起來(lái),哦!原來(lái)有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的`毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺!幫幫我吧!讓我的球別掉下來(lái),終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn),呼!這次真的有驚無(wú)險(xiǎn)!我深深地吸了一口大氣,快樂(lè)得如天上飛翔的小鳥,高興地拿了兩樣獎(jiǎng)品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂(lè),讓我回味無(wú)窮,希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機(jī)”,那每天都有“六一”兒童節(jié)咯!真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
愉快的六一作文 篇2
六一兒童節(jié),如果愉快的話,可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟,一起來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸?jǐn)D進(jìn)了賣冰淇淋的隊(duì)伍,正在那里排著隊(duì),詢問(wèn)著我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢(shì),爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢(shì)的'時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。
我拉著弟弟的手,在媽媽的四周溜達(dá)了一圈,已經(jīng)盤算好了一會(huì)兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項(xiàng)目了,我和弟弟眨了眨眼,統(tǒng)一了意見。爸爸一個(gè)人拿著四只冰淇淋過(guò)來(lái)了,那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。
我們一家人買好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著弟弟坐在一邊,媽媽帶著我坐在一邊,摩天輪一會(huì)兒就啟動(dòng)了。只見我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng),到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看,然后都閉著眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過(guò)那么高的天上!
愉快的六一作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到歡樂(lè)谷度過(guò)了愉快的一天。
一進(jìn)歡樂(lè)谷的大門我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊(duì)的人好多呀!我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才排到!終于可以上船了,叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣,我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開動(dòng)了,不一會(huì)兒就走到了下坡口,船馬上就要沖下去了,在沖下時(shí),我聽見了大家的尖叫聲,與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員,跳躍著、旋轉(zhuǎn)著落在我們的雨衣上了,在到達(dá)平地時(shí)有人拿著水槍噴我們,我們滿臉滿腳都是水,像水鴨子一樣。當(dāng)時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂(lè)。
天使之翼是我覺(jué)得最好玩的項(xiàng)目,它是趴著坐的,等你坐上去后,你頭前的護(hù)板會(huì)放下來(lái)。因?yàn)槲乙郧皼](méi)玩過(guò),所以心里特別激動(dòng),剛開始有一個(gè)同學(xué)不敢玩,于是我就鼓勵(lì)他說(shuō):“你不要害怕,我坐你旁邊,我們一起來(lái)玩。”后來(lái)他才敢玩。游戲結(jié)束后,他開心的.走下來(lái),他覺(jué)得他的膽子變大了,還感謝了我呢!之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰(zhàn)車……
天黑了,可歡樂(lè)谷里還是人山人海像過(guò)節(jié)似的。因?yàn)槊魈爝要上學(xué),所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文 篇4
雖然說(shuō)是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛的校長(zhǎng)還是為我們提前準(zhǔn)備了精彩紛呈活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對(duì)我說(shuō):“費(fèi)玉池,你一年級(jí)和誰(shuí)一起說(shuō)相聲的?”
我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說(shuō)的!
“那個(gè)吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問(wèn)。
我想了想說(shuō):“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”
還沒(méi)等葛老師說(shuō)話,站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說(shuō):“老師,讓我來(lái)和費(fèi)玉地說(shuō)相聲!”
老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應(yīng)了下來(lái)。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。
放學(xué),等爸爸回到家,我向他說(shuō)明了這件事情。爸爸聽了二話沒(méi)說(shuō),立即打開手機(jī)給我找了個(gè)《為國(guó)爭(zhēng)光》的相聲。我看了一下臺(tái)詞,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我來(lái)到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺(tái)詞,一邊對(duì)他說(shuō):“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來(lái)選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。
哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說(shuō)好服裝由他挑選的',到了今天卻讓我來(lái)選,沒(méi)辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。
終于到了我們的相聲節(jié)目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過(guò)上臺(tái)說(shuō)的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學(xué)們的笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂(lè)極了。
今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。
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