- 今年的六一作文 推薦度:
- 今年的六一作文 推薦度:
- 今年的六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】今年的六一作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的今年的六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年的六一作文 篇1
這是我們小學生活中,最后的一次六一。這個六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次, “六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W生,學生,對呀!我……
這是我們小學生活中,最后的一次六一。這個六一中,夾雜了我們太多太多的情感,太多太多的第一次,
“六一能做些什么呢?”我百般糾結(jié),“六一只有學生放假家長又不放,想要出去玩也不行!睂W生,學生,對呀!我可以叫上同學們一起去玩呀!就這樣,小學的最后一個六一拉開了帷幕。
首先當然要召集同學呀!
起初只有兩個人做出了回復,其中一個還與我因為時間的問題爭執(zhí)不下,差點引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒有做完,我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會兒時,媽媽拿著我的手機進了房間,我一看,原來是那個同學的電話。在電話中,她告訴我她與她媽媽商量好了,最終與我妥協(xié)。此時,另個同學也傳來好消息:她在男生中動員了幾個同學,就這樣,我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。
今天,終于等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后,我們的.“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風景秀麗的山中,留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂場逗留了一會兒,我和另外三個女生玩了一次“飛椅”。下來時,紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍!
下了越秀山,離午飯還有一段時間,男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂,在氣勢宏偉的建筑前,留下了紀念。接著,我們便決定玩“大”一點。我們自己買了票,乘坐地鐵,轉(zhuǎn)了兩次線,最終到達了目的地——花城廣場。到達花城廣場時已是午餐時間了,我們便在哪兒吃了午餐。午餐后,我們在廣州的地標建筑廣州塔下留下了足跡。
快樂的時光總是去的那么快,一天轉(zhuǎn)眼間過去,在今天我第一次不和家長一起坐地鐵,出租車。這段美好的時光永遠不會逝去。
今年的六一作文 篇2
“白富美”兔子實驗學校明天就要舉行“六一”小兔子節(jié)了,據(jù)說是校長、老師唱歌、跳舞,學生們當觀眾,消息一傳出,小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節(jié)嘛,小兔子們就應該做節(jié)日的主人,吃著零食、喝著飲料,松松垮垮地坐在觀眾席上,過一個真正的節(jié)日。
小兔子可可和俊俊早早地來到了學校,校長和老師站在學校門口,親切地說:“您好!”小兔子可可和俊俊嚇了一跳,以前都是學生向老師、校長問好,今天怎么反過來了?啊,“六一”小兔子節(jié)真好!
演出開始了,兔子“心靈美”校長演唱了《再活五百年》,兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》,兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》,小兔子們坐在臺下,沒有一個認真聽或看的,大家都在吃啊、喝啊,這老一套的節(jié)目誰看呢?
在互動時刻,兔子校長、老師們慚愧地說:“同學們對不起了,以前老師們對你們太嚴厲了,畢竟你們才是幾歲的兔寶寶,愛玩貪玩是你們的.天性,老師們布置的作業(yè)太多了,要求太嚴了,以后我們會改的……”
臺下想起了雷鳴般的掌聲,這個“六一”節(jié)真快樂!
今年的六一作文 篇3
今年是一個不尋常的一年,是一個多災多難的一年,在這一年里,我們經(jīng)歷了無情的雪災和殘酷的地震,可堅強的中國人并沒有被擊跨,在余震不斷的情況下我們迎來了六?一節(jié)。所有的孩子們都希望得到家長們的關(guān)愛,尤其是災區(qū)的小伙伴們,他們剛剛從地震中經(jīng)歷了生離死別,更需要關(guān)愛和撫慰,地震不僅催毀了他們的家園和學校,更打破了他們內(nèi)心的寧靜,所以朱老師決定,今年的六?一,讓愛心指向同一個方向,那就是帶領(lǐng)同學們?nèi)メt(yī)院看望災區(qū)受傷的伙伴,讓我們過一個另人難忘而有意義的兒童節(jié)。
我們懷著極為復雜的心情來到了醫(yī)院病房,雖然事先我們都有心里準備,都從各大媒體了解到災區(qū)朋友的受傷情況,可還是被眼前的情景嚇呆了:“只見一個大哥哥躺在病床上,脖子上還插著一根很大的輸液管正在輸著液呢,右腳綁著石膏,腳指腫得很大很大,可與這極為不協(xié)調(diào)的.是他的左腳卻是空的。原來因為被埋在廢墟時受壓太久,腳被壞死截肢了,他那蒼白的臉上顯出痛苦而憂傷的表情。
我們大家全都愣在那里,還是朱老師先緩過神來,打破了僵局,向大哥哥問了好,我們才反映過來,手中的鮮花,信,禮物,歌聲才依依送上。這時我發(fā)現(xiàn)大哥哥的臉上露出了久違的笑容,雖然,他沒有過多的語言,可從他臉上我看到了他內(nèi)心的喜悅,真希望這笑容能永遠留在他的臉上,陪伴在他今后的人生道路上……
今年的六一作文 篇4
今年的六一,是最快樂的!也可以說是第一次這樣過的`!
今天,我們高高興興的來到學校,做好自己的位置,嘰嘰呱呱的討論六一是什么樣的,我想:一定是和以前一樣的。過了一會,老師來了,說:因為學校的建設(shè),所以今天沒有糖發(fā)?我同桌是個貪吃鬼,他聽到了肯定暈了。雖然不發(fā)糖,但老師拿來了個“大計劃”,今天下午各隊自己帶零食來吃,不管什么樣的都的,還有每各隊要表演一個節(jié)目噢……沒等老師說完,大家都往門外擠,門框都擠破了。下午我?guī)Я艘稽c糖,來到教室,差點暈了“每個隊的桌子上都擺有一大堆的零食,老師來了,表演開始了,第一隊唱歌,唱的是《最炫民族風》不光只是他們唱,全班都嗨起來了!哈,一個下午就這樣過去了,期待明年六一……
【今年的六一作文】相關(guān)文章:
今年的六一作文05-01
今年快樂的六一作文09-12
今年的六一怎么過作文09-27
今年六一怎么過作文08-19
以今年的六一為題的作文08-22
今年的六一很難忘作文07-14
今年的六一作文400字07-17
今年的六一作文2篇01-23
今年的六一作文三篇01-10
今年的六一作文8篇09-11