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有趣的六一作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的六一作文 篇1
我的“六一”非常有趣，整個(gè)教室充滿快樂的能量，至今讓我回味無(wú)窮。
我的節(jié)目安排在最前面。我的拍檔率先出場(chǎng)，只見他拿著扇子一邊扇風(fēng)一邊搖頭，笑得同學(xué)肚子疼。這時(shí)，我冒了出來，對(duì)他說：“經(jīng)過了千辛萬(wàn)苦，終于找到你了，你去哪了？”“對(duì)不起，我……不……敢……了，可是，你是……誰(shuí)呀？”他結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道。我鎮(zhèn)定自若地說：“送快遞的。”聽到這，他一邊生氣，一邊拿扇子追著我打，嘴里還不停地罵：“你這個(gè)送快遞的，還敢說我！”教室里又是一陣大笑，有的同學(xué)笑得在地上打滾，還有的.從椅子上掉下來了……
看到同學(xué)們笑得這么燦爛，我的心里也是美滋滋的。今年的六一是多么開心，多么快樂��！
有趣的六一作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校展開了熱烈的慶�；顒�(dòng)。
早晨，老師安排我們?cè)诮淌依锟措娪啊豆げㄌ亍罚瑢W(xué)們看得津津有味。
午飯后，學(xué)校又組織我們?cè)隗w育館看表演。表演開始了，第一個(gè)走向舞臺(tái)的是一年級(jí)的小弟弟們，只見他們手上都抱著一個(gè)籃球。哈，原來是表演“籃球韻律操”。當(dāng)一首節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂響起時(shí)，同學(xué)們就隨著節(jié)奏拍起籃球，那干凈利落的'動(dòng)作恰恰到位�？吹门_(tái)下的同學(xué)們眼花繚亂，音樂一停就響起雷鳴般的掌聲。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們常背的《三字經(jīng)》，下面有請(qǐng)三年級(jí)朗誦《三字經(jīng)》�！甭犃诉@話我不免緊張了起來，因?yàn)橐疑蠄?chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺(tái)。這一次表演，同樣贏得了熱烈的掌聲。
除了表演，我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來比劃我來猜”。我們這個(gè)小組由我來猜。只見同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目：“這是猴子最愛吃的，是黃色的�！薄跋憬叮 蔽掖舐暬卮�。這是最簡(jiǎn)單的題目。還有一題很難：只見同學(xué)們捂著牙齒，我不太確定地猜測(cè)：“牙痛？”同學(xué)們拼命擺手�！翱囱泪t(yī)？”還是錯(cuò)！最終我們組以猜對(duì)十題的成績(jī)告終。
放學(xué)時(shí)，我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節(jié)！
有趣的六一作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”盼星星盼月亮，終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級(jí)了，再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié)，大家格外珍惜。
一大早，我就起床了，催著爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節(jié)會(huì)有什么精彩的活動(dòng)。這時(shí)，汪老師來了，她告訴我們今天上午有游園活動(dòng)。大家聽完，有的高興地歡呼起來，有的興奮地跳了起來，有的情不自禁地鼓起掌來。無(wú)疑，這是大家最期待的活動(dòng)了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票，我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個(gè)小游戲。這些小游戲正等著我們?nèi)ネ婺兀?/p>
隨著一陣清脆的鈴聲，游園活動(dòng)開始了。我和凌開直奔五2班，那里有我們最感興趣的活動(dòng)——夾彈珠。此時(shí)隊(duì)伍排得還不算長(zhǎng)。我把頭湊過去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個(gè)銀色的碗，一個(gè)碗是空的，另一個(gè)碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時(shí)，裁判員老師說了一聲開始，幾位同學(xué)就開始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀戰(zhàn)，看看可以學(xué)到什么技巧，等一會(huì)兒就能多夾幾顆了�？上�，我什么也沒觀察到。輪到我們上場(chǎng)了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍(lán)色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍(lán)色的.珠子。誰(shuí)知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎么夾都夾不上來。時(shí)間一秒秒地過去了，我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時(shí)間，要不然無(wú)論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個(gè)紅色的珠子被我成功夾到空碗里，最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計(jì)分時(shí)，老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著：老師啊老師，你早點(diǎn)告訴我該多好啊！
接著，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上，然后扶著我走上了講臺(tái)，讓我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。這時(shí)，我已經(jīng)分不清東西南北了，只能憑感覺了。貼完，我摘下紅領(lǐng)巾一看，差點(diǎn)笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。后來，我們又去玩了魅力走秀臺(tái)、掌上明珠、保齡球……八個(gè)游戲玩好了，最終我得了56分。雖然分?jǐn)?shù)不高，但是我還是很高興，畢竟游園的過程更重要。
游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會(huì)中，我開始期待下個(gè)兒童節(jié)早點(diǎn)到來，希望童年的美好時(shí)光慢點(diǎn)溜走，再慢點(diǎn)……
有趣的六一作文 篇4
“六一”兒童節(jié)那天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
演出開始了，臺(tái)下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊(duì)演奏了動(dòng)人的.樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個(gè)大肚腩，還真像個(gè)大叔呢！同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。
最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺(tái)表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那，我們來了個(gè)優(yōu)美的造型。頓時(shí)，臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了！
這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘啊！
有趣的六一作文 篇5
每年的六月一日都是我們快樂的節(jié)日，那一天，我們都會(huì)外出游玩，當(dāng)然，我也不例外……
那天，我與爸爸媽媽一起去新城市廣場(chǎng)逛街，我看見了一個(gè)被包了里三層外三層的地方，我趕緊跑過去看個(gè)究竟。原來，那里正在舉行一個(gè)自行車比賽，比賽規(guī)則是：地上鋪了一條毯子，一頭是起點(diǎn)，先把乒乓球放在乒乓球拍上，一邊彈著一邊走到對(duì)面的自行車旁，再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意，騎自行車可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！我馬上央求媽媽給我報(bào)名比賽。
比賽快開始了，我的對(duì)手是一名比我大一歲的女孩，上五年級(jí)。
我們倆互相對(duì)視了一會(huì)兒，只見她個(gè)子不高，瘦瘦小小的，我心里默默地想，我一定要贏得比賽！就開始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起，我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去，到了對(duì)面，我暫時(shí)領(lǐng)先，對(duì)面有兩輛自行車，一輛大的合一輛小的，我手忙腳亂得起上了那輛小的，剛準(zhǔn)備騎走，旁邊的`阿姨說：“嘿！小朋友你騎錯(cuò)了，你應(yīng)該騎那輛大的！”我一聽，趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車。可我抬頭一看，對(duì)手已經(jīng)超過我了，我一咬牙，加快速度沖了出去。還好，值得慶幸的是，對(duì)手雖然超過了我，但她自行車騎得也太慢了吧，我一下又超過了她。可我光顧著看對(duì)手，沒想到車頭一歪，竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了，這可怎么辦呀？突然我靈機(jī)一動(dòng)，竟然加快速度，離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候， 突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭，直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看，對(duì)手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢！啊！我贏得了比賽，獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)可愛的毛絨玩具小狗，按一下它的頭，就會(huì)響起美妙的音樂。
快樂的“六一” 兒童節(jié)就這樣過去了，我覺得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣，有很有意義！
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