【必備】快樂(lè)六一作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)六一作文 篇1
這學(xué)期，歡樂(lè)的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭(zhēng)章活動(dòng)，參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。
活動(dòng)分為七個(gè)項(xiàng)目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護(hù)自救。每個(gè)項(xiàng)目都有活動(dòng)的教室�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，活動(dòng)的地方熱鬧極了。
我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項(xiàng)目。我走進(jìn)四（1）班，突然，一個(gè)“歹徒”沖過(guò)來(lái)，用繩子把我的手捆在身后，反綁起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，“歹徒”也把她反綁起來(lái)。
那個(gè)“歹徒”大笑：“哈哈，你們逃不了了，趁機(jī)投降吧！”
我打量著“歹徒”。她長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心里很緊張，想到：“怎么辦呢？”
我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個(gè)好主意。我走近那個(gè)同學(xué)，我們背靠背站著，我努力地用一只手拉了一下她的繩子，解開(kāi)了她的繩子。她開(kāi)心極了，馬上過(guò)來(lái)，用手解開(kāi)了我的繩子。
我通過(guò)了這個(gè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章，我離開(kāi)了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話，打了報(bào)警電話110，說(shuō)：“喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了�！�
“警察”問(wèn)我：“幾個(gè)人抓你？”
“一個(gè)�！蔽一卮�。
“在哪兒？”
“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班教室�！�
“歹徒的.長(zhǎng)相怎樣？性別是什么？”
“長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉、中等身材�！蔽艺f(shuō)，“是女的。”
于是，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項(xiàng)目。我通過(guò)了12個(gè)項(xiàng)目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。
六一爭(zhēng)章活動(dòng)中，我很快樂(lè)�；顒�(dòng)使我明白了一個(gè)道理：我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，懂得安全知識(shí)。
快樂(lè)六一作文 篇2
今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風(fēng)送來(lái)了輕快的音樂(lè)，不用說(shuō)我，大家都感覺(jué)到今天是個(gè)喜慶的日子吧，對(duì)！今天就是一年一度的“六一兒童節(jié)”，全世界孩子的節(jié)日呀。
提前一個(gè)月，學(xué)校就已經(jīng)為今天做了準(zhǔn)備，在音樂(lè)老師的精挑細(xì)選下，一位位“精英”就出來(lái)了，在音樂(lè)老師的教導(dǎo)和各位班主任的配合下，完成了二十多個(gè)六一聯(lián)歡的精彩節(jié)目。
真是三生有幸�。⒓友莩龅囊灿形�。當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)半托演員睡全托寢室的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。在我們家里，每個(gè)人都知道我是個(gè)懶蟲(chóng)，睡起覺(jué)來(lái)打雷我都聽(tīng)不到�？勺蛱炫d奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準(zhǔn)時(shí)五點(diǎn)鐘從寢室下來(lái)。真是奇跡��！
看到一位位負(fù)責(zé)給我們化妝的.老師，我驚喜萬(wàn)分，排隊(duì)等候著老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過(guò)去，開(kāi)始為我打扮。當(dāng)時(shí)我似一朵花兒自信地綻開(kāi)了笑臉。很快，我就全部化好了。可是，每個(gè)人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來(lái)的新校區(qū)，那地方特大，也搭好了舞臺(tái)，就等我們?nèi)チ�。我盼著校�?chē)趕緊來(lái)接我們，這樣我也可以在舞臺(tái)上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終于來(lái)到了新校區(qū)，我等啊……盼啊……開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，只聽(tīng)眾同學(xué)如雷鳴般的歡呼，接下來(lái)就是主持人登場(chǎng)了，只見(jiàn)他們穿著漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說(shuō)起話來(lái)那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來(lái)喜慶，這簡(jiǎn)直到了春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)��！我看得入了神，突然肖弈恒的媽媽喊到：“下一個(gè)節(jié)目弟子規(guī)的同學(xué)做好準(zhǔn)備！”我趕緊站在舞臺(tái)前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握著的拳頭也張開(kāi)了。到我們上場(chǎng)了，我興高采烈的上臺(tái)，心里清清楚楚記著動(dòng)作，穿著色彩鮮艷的舞蹈衣服，心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒(méi)有做錯(cuò)動(dòng)作，我自豪的喊出。那么多人匯成的舞蹈，穿著美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受著音樂(lè)的控制，有時(shí)也會(huì)忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準(zhǔn)備上場(chǎng)，哇！真是來(lái)個(gè)突然襲擊啊，我拿上話筒，跑到了臺(tái)后，在這里我的角色是演媽媽?zhuān)怀鰣?chǎng)在后臺(tái)。這又讓我想起了兒童的孤獨(dú)，我不想永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)樗粫?huì)催下我更多的眼淚，只會(huì)讓我更想媽媽……接下來(lái)就是大名鼎鼎的音樂(lè)老師和她姐姐表演的現(xiàn)代舞了，動(dòng)感，整齊劃一刺激真叫一個(gè)酷��！剛下場(chǎng)，李校長(zhǎng)就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學(xué)再一次歡呼，再一次給予音樂(lè)老師最熱烈的掌聲。時(shí)間正向我們揮手，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，已經(jīng)沒(méi)剩下幾個(gè)節(jié)目了，我認(rèn)認(rèn)真真的看著，但我還是無(wú)能為力把這快樂(lè)的時(shí)光留住……在我的不舍中，第一輛校車(chē)來(lái)接我們了。
我們排隊(duì)等候，回頭再看看那個(gè)熟悉的舞臺(tái)，那里還存留著一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時(shí)的身影……今年的聯(lián)歡會(huì)真精彩啊！我期待著下一年的今天，期待那時(shí)的煙花，那時(shí)的五彩泡泡，那時(shí)的笑聲，笑臉……
快樂(lè)六一作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的'小楊洋還表演了書(shū)法。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
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