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      2. 迎六一作文

        時(shí)間:2023-04-23 12:51:48 兒童節(jié) 我要投稿

        【精華】迎六一作文4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的迎六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】迎六一作文4篇

        迎六一作文 篇1

          “六一”兒童節(jié)——世界國(guó)際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

          今年,我們要渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽……等等。

          我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且,我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。

          我還想:這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的“六一”。

          我更像這樣過(guò)“六一”,到時(shí)候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

          我想,今年的“六一”一定很快樂(lè)!

          時(shí)間是一口大鐘,隨時(shí)光老人把它撥得飛快。是呀,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見(jiàn)孩子的.身影。當(dāng)然,我也一樣,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要帶我去動(dòng)物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。

          六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來(lái)到了上海。下了車,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站,車子來(lái)了,我和爸爸坐上前往動(dòng)物城的“飛機(jī)”!帮w機(jī)”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會(huì)摔下去。

          到了動(dòng)物城,我們先到了猴山。進(jìn)去一看,哇,好多小猴子!小猴子們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤(pán)在香樟樹(shù)那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抓樹(shù)干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!

          走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥(niǎo)島。百鳥(niǎo)島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽(tīng)說(shuō)這里的鳥(niǎo)千奇百怪,還有一部分鳥(niǎo)類是恐龍演化而成的呢!

          “女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門(mén)朝我大喊。哎,這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

        迎六一作文 篇2

          迎六一本周五在六(1)班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻,我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),在清涼小學(xué)的六年光陰里,我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(zhǎng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節(jié),象征著我們長(zhǎng)大了,成熟了。瞧!同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六(1)班的八名同學(xué)用他們最悅耳的'聲音表達(dá)對(duì)母校的眷戀和對(duì)老師的愛(ài)戴?此麄儠r(shí)而激情澎湃,時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ),抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)仿佛帶著深深的不舍和依依惜別之情,訴說(shuō)著六年小學(xué)的歡樂(lè)回憶,又仿佛充滿了對(duì)未來(lái)的希望與自信!“六一”是帶給我們歡樂(lè)與開(kāi)心的日子。今天雖然有些傷感,但童心仍在。在主持人的帶動(dòng)下,搶凳子,捏泥工等有趣的游戲輪番上演。

          臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試?此麄兩扉L(zhǎng)脖子,瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間;臺(tái)上參與游戲的同學(xué),使出渾身解數(shù)想贏得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們?cè)跉g笑中結(jié)束班隊(duì)會(huì)。再見(jiàn)了“六一”!再見(jiàn)了童年!再見(jiàn)了我們最美好的小學(xué)生活!

        迎六一作文 篇3

          5月27日中午,我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的“迎‘六一’”活動(dòng)。

          首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂(lè)的響起,小朋友們朗誦了起來(lái):“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來(lái)。

          《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的.繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。

          接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂(lè),二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……

          終于輪到我們上場(chǎng)了,我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的門(mén)外。萬(wàn)一背錯(cuò)了臺(tái)詞,那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻,我們又緊張起來(lái),但我們?nèi)匀灰蛔植欢、一字不少、一字不錯(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒(méi)有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.

          這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

        迎六一作文 篇4

          端午節(jié)的晚上,我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”,在金世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì)場(chǎng),大型舞臺(tái)已搭建停當(dāng),大紅巨幅背景上書(shū)寫(xiě):“20xx 商丘市睢陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會(huì)演!贝笞智逦㈤W亮,熠熠生輝。設(shè)備先進(jìn)的音響也已調(diào)試停當(dāng),舞臺(tái)周圍放置一盆盆吊蘭,綠得耀眼,生機(jī)盎然。舞臺(tái)西面是學(xué)校曾舉行過(guò)的活動(dòng)版面的,學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。

          晚上六點(diǎn)左右,學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到,前兩天已向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生、老師周到的服務(wù),讓到會(huì)家長(zhǎng)贊不絕口。開(kāi)幕前,家長(zhǎng)到舞臺(tái)西面的展示園,觀看學(xué)生的`美術(shù)作品,一幅幅充滿想象力的畫(huà)面,極具特色的裝裱讓各位家長(zhǎng)為之驚嘆。

          天色漸暗,廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光,文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場(chǎng),拉開(kāi)序幕。袁校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,緊接著一群天真可愛(ài)的孩子歡快的舞蹈——?dú)g歡喜喜迎六一,使整個(gè)金世紀(jì)廣場(chǎng)充滿節(jié)日的氣氛,觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。六年級(jí)四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的歌”,她們已充滿激情的語(yǔ)音,動(dòng)作,抒發(fā)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài),及馬上要進(jìn)入初中而成長(zhǎng)為一位青年,對(duì)紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子,她們好奇的走上舞臺(tái),在輔導(dǎo)老師的安排下,各就各位。音樂(lè)響起,她們蹦蹦跳跳,一搖頭,一舉手,一踢腳得幼稚可愛(ài),動(dòng)作熟練,相互配合非常默契?粗_(tái)上孩子們表演的可愛(ài)樣子,臺(tái)下有位觀眾不由自言自語(yǔ)道:“這樣可愛(ài)的孩子,應(yīng)該多生幾個(gè)!笔堑,這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛(ài)!快板書(shū)“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐,動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲,各種樂(lè)器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”,逼真、幽默、滑稽,逗得臺(tái)下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會(huì)更好》的歌聲中落下帷幕。

          本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演,節(jié)目精彩,會(huì)場(chǎng)秩序井然,展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師,對(duì)生活,對(duì)明天充滿希望——明天會(huì)更好!

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