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      2. 小學(xué)快樂六一作文

        時間:2023-04-23 13:42:00 兒童節(jié) 我要投稿

        精選小學(xué)快樂六一作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)快樂六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

        精選小學(xué)快樂六一作文四篇

        小學(xué)快樂六一作文 篇1

          今天,是六·一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!

          我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的.大海。清涼的海風(fēng)吹過,好舒服啊!正當(dāng)我們欣賞著海景的時候,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

          大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內(nèi)心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?

        小學(xué)快樂六一作文 篇2

          那天,一到學(xué)校,我看見了學(xué)校里面有許多紅色的大球,用繩子牽著,在空中飛舞。操場四周有彩色的旗子,有紅的、藍的'……美麗極了!每一間教室都布置得漂漂亮亮,我們的教室也不例外。墻上掛了許多彩色的氣球,像一條長龍包圍了整個教室,黑板上寫著“快樂六一,放飛夢想”八個大字,非常好看。

          集合完畢,活動開始啦!我玩了五次套圈圈,一個都沒有套中。我玩了背部夾球,第一次失敗了,第二次成功了,我非常高興。我玩了釣魚,只釣了一次,獎給了我一顆糖果。我最喜歡的游戲是吃餅干,我先拿一塊餅干放在我的額頭上,我的眼睛和眉毛不停地眨,餅干很快就掉到了我的眼睛中心,我的鼻子和臉再一起動,餅干就到了我的嘴巴的旁邊,鼻子和臉再動一下,我的舌頭就接到了餅干,餅干就被我順利地吃掉了。我今天玩得太開心了!

          “六一”的學(xué)校真好玩,我希望下一次也能這樣!

        小學(xué)快樂六一作文 篇3

          往事就像沙灘上的腳印,有的已經(jīng)被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯,就是那次“六一”兒童節(jié)。

          在一個星期三的下午老師走上講臺說:“為了今年‘六一’,學(xué)校舉辦一個有趣的活動!蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍,我也跟著同學(xué)們高興了起來。

          到了“六一”兒童節(jié)這一天,我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上,我和同學(xué)們看到的是一個巨大的舞臺,臺下的同學(xué)們開始爭座位,都要做到第一排,當(dāng)然我也不例外。最后我爭到了一個好位置,坐到了第一排的旁邊。

          等了一會兒,節(jié)目正式開始了。第一個節(jié)目是孔雀舞,只見臺上出現(xiàn)了許多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會兒,這個節(jié)目表演完了,臺上的“孔雀”對我們鞠了躬,臺下的同學(xué)也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

          之后又表演了許多精彩的節(jié)目,其中我最喜歡的'就是魔術(shù)。只見臺上那個人拿著一個盒子,他打開那個盒子,讓我們看完說:“里面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然后他把盒子合了起來,吹了一口氣,然后再打開,盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

          隨著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,演出逐漸接近了尾聲,不知不覺,快樂的時刻已經(jīng)離去,但是那魔術(shù),那舞蹈,那音樂卻一直保留在我的心中……

        小學(xué)快樂六一作文 篇4

          今天絕對是個值得紀(jì)念的日子,因為今天是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了別開生面的慶;顒莹D―跳蚤市場。

          下午第一節(jié)課,跳蚤市場“開市”了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去“做買賣”。一至二十四號先做賣主,二十五至四十九號做買主。我是四十二號,所以我先去買東西。

          跳蚤市場設(shè)在操場上,這里人頭攢動,人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標(biāo)價,守株待兔;有人拿著貨物走來走去,向人兜售;有人大聲吆喝:“跳樓價,快來買!有好看的漫畫書,高智商的腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞笑的`笑話集……”我一聽《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,是我最喜歡的書,我馬上跑了過去。我問:“多少錢?”“老板”說“七元!薄拔逶。”“七元。”我們討價還價,最后我們各退一步,我用六元買下了這本書。我和朋友邊走邊看,走累了就坐了一會兒。很快就到了我們賣貨的時間了。

          我趕緊拿出我的書、文具、玩具擺在地上開始“練攤”。我的書是大家都喜歡的好書,玩具是女孩子喜歡的洋娃娃,文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深,我就來了個姜太公釣魚――愿者上釣。果然,一開張,就有一個人看中了我的一支小小的電筒筆,用二元買走了。這時又有一位老師迎面走來,她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問我多少錢,我說六元,她說:“四元吧!”我說:“這本書很好看的!崩蠋熆戳丝磿趁娴膬r錢說:“你這本書原價七塊八,打五折,四塊錢很好啦!”我被她說服了,生意成交!我的東西陸陸續(xù)續(xù)被大家買走了;顒咏Y(jié)束了,我數(shù)了數(shù)手里的錢,我一共賺了四十八塊五毛錢,我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲,個個滿臉笑容。

          又是一個難忘的兒童節(jié)!今天,我好快樂!

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