多彩的六一作文

多彩的六一作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的多彩的六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

多彩的六一作文 篇1

　　生命，一朵絢麗的花。一個(gè)人的一生是短暫的，只要你不珍惜它，它就會(huì)離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石�！笔前�，只要你認(rèn)真對(duì)待生命，它就會(huì)流光溢彩，成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次，一旦失去了，一切將不復(fù)存在。那是在一個(gè)明媚的星期天，我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，正好趕上紅燈，我和媽媽便在路旁耐心的'等待。這時(shí)，一個(gè)中年男子夾著公文包，臉上顯得十分焦急。

　　終于，他按捺不住，顧不得還是紅燈，一個(gè)箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時(shí)，一輛中巴車，像一只離弦的箭向這邊駛來(lái)。眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，周圍好多人都不禁捂住了雙眼。那位叔叔也被這場(chǎng)突如其來(lái)的意外嚇住了，他神情木然，雙腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴車司機(jī)也慌了，趕緊剎車�？墒�，還是晚了一步，那位叔叔的命保住了，可是他的腿卻永遠(yuǎn)留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點(diǎn)時(shí)間，卻喪失了寶貴的生命陽(yáng)光又一次照耀大地，行人依舊走在馬路上，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇卻仍在繼續(xù)。一次次血的教訓(xùn)，還不能引起我們的深思嗎？曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命？曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾？因?yàn)槟嵌潭痰膸资�秒，去換那長(zhǎng)久的幾十年，值得嗎？那一幅幅悲慘的畫(huà)面，那一聲聲痛苦的呻吟，在警示著我們生命的重要。

　　珍惜生命吧！讓生命之花永恒開(kāi)放！

多彩的六一作文 篇2

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的`樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍地離開(kāi)了校園。

多彩的六一作文 篇3

　　星期四，星期五，星期六，星期天，��！盼呀，等啊，終于等到了六一兒童節(jié)來(lái)了。

　　早上我和媽媽八點(diǎn)半的時(shí)候就馬上出發(fā)了，我們踏上了回泉州的路，坐在車上我一邊喝著媽媽準(zhǔn)備的牛奶，一邊看著車窗外的風(fēng)景，我的心像歡快的風(fēng)兒飛奔在高速路上。

　　YE，終于到家了，媽媽把行李一放，就拉著我和二哥去山腰吃牛排，今天為了慶祝六一兒童節(jié)，好多家長(zhǎng)都帶著孩子出來(lái)大吃一頓，所以爵士牛排爆滿了，找不到位置，媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店，不是沒(méi)電就是沒(méi)位，等呀等呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀還是轉(zhuǎn)到了爵士牛排去，人終于少了些，我們也終于有位置了，我自己點(diǎn)了一份香草雞排，二哥由媽媽給他點(diǎn)了份豬排，服務(wù)員一上完餐具，我和二哥飛快的跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的菜，牛排，涼拌黃瓜，飲料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥飽飽的吃了一餐，好爽呀！

　　吃飽喝足了，媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)趕，在車上我才知道原來(lái)二哥帶著一堆的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)中心參加升學(xué)考試呢，二哥好棒哦，可是當(dāng)我們趕到實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)緊鎖，二哥說(shuō)“我們白跑一趟了�！睕](méi)辦法了，我們只好又無(wú)功而返，回到家，姑姑已經(jīng)在包粽子了，我和媽媽馬上也加入進(jìn)來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)粽子從我們手里包好，好有成就感哦，我包了一個(gè)，姑姑還說(shuō)“要特別給我做個(gè)記號(hào)，留給奶奶吃”，奶奶聽(tīng)了一直在那咯咯的笑，粽子出爐，好香呀！

　　吃過(guò)晚飯媽媽帶著我和二哥，伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩，媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的飛鏢，我和哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上玩的可開(kāi)心了，接著我和三哥去玩釣魚(yú)，哥哥去畫(huà)石膏像，二哥去玩沙子，晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。

　　美麗，文化，快樂(lè)的六一，隨著時(shí)間的.悄悄溜走，也隨著人群的離去越走越遠(yuǎn)了，多么美好的一天呀，期待我的20xx年六一兒童節(jié)。

多彩的六一作文 篇4

　　每一個(gè)人都有喜愛(ài)的節(jié)日，端午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的腳步，帶著攝像一起去看看這個(gè)多姿多彩的六一。

　　鏡頭一：捏彩泥

　　我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧，只見(jiàn)他神態(tài)自若的'坐著。哎呀！一個(gè)不小心，他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊�？伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張，從容地將蛋糕撿起來(lái)，相比他的從容淡定，“美兒”同學(xué)就慌張得多，她一邊抓著自己的頭發(fā)，一邊叫道：“�。≌l(shuí)來(lái)救救我��！”

　　鏡頭二：摸瞎

　　好了，看完了“捏彩泥”這個(gè)活動(dòng)，我們就來(lái)看看“摸瞎”這個(gè)活動(dòng)吧！只見(jiàn)老師一聲令下，摸的人-----周羽便開(kāi)始摸了，只見(jiàn)周羽左搖右擺，終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子，一只手在空氣里摸著，只見(jiàn)他一會(huì)兒和桌子碰撞，一會(huì)兒和“大地”來(lái)個(gè)“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹啊！

　　鏡頭三：嘗美食

　　最后便是嘗美食了，只見(jiàn)評(píng)委馬欣博一看見(jiàn)這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的說(shuō)：“快拿過(guò)來(lái)，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評(píng)比比賽正式泡湯了。

　　夕陽(yáng)伴隨著我的節(jié)目，希望你能每天準(zhǔn)時(shí)收看我們的節(jié)目謝謝。

多彩的六一作文 篇5

　　一個(gè)接近“鳳辣子”的張揚(yáng)女生，一個(gè)有著“林妹妹”心思的細(xì)膩女生，這就是我——絢麗多彩的我！

　　我嘛，長(zhǎng)相一般，就是眉宇之間透點(diǎn)靈氣，最大的特點(diǎn)是個(gè)子高，性格好。有些同學(xué)叫我“多面體”，因?yàn)槲矣兄鴮O悟空七十二變的性格。

　　我愛(ài)哭，也愛(ài)笑。在班上，無(wú)論是在干什么，只要同學(xué)的一句漫不經(jīng)心的言語(yǔ)刺痛了我的心，我的水資源就會(huì)毫不拮據(jù)的.猶如壺口瀑布般噴出來(lái)，別提有多嚇人了。不過(guò)，只要那位被我的突變嚇愣了的同學(xué)給我道歉并且補(bǔ)償我的損失，我的眼淚便會(huì)躲到一邊去，雨過(guò)天晴。

　　我瘋張，也莊重。出了校門(mén)，我會(huì)因?yàn)橐恍﹦e人看來(lái)微不足道的事情而捧腹大笑，暴跳不止，盡管會(huì)惹來(lái)路人怪異的目光和竊竊私語(yǔ)，但是，我很坦然，走自己的路，叫別人說(shuō)去吧！在課堂上，我聽(tīng)講專心致志，回答問(wèn)題落落大方，干起班務(wù)沉穩(wěn)嚴(yán)肅，寫(xiě)的作業(yè)踏實(shí)認(rèn)真，參加活動(dòng)積極踴躍，在大家眼里還是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生呢！

　　我最大的享受就是聽(tīng)音樂(lè)和寫(xiě)作了。雖然這個(gè)愛(ài)好很一般，不過(guò)，我的方法可就很不一般咯！我喜歡將二者結(jié)合在一起：把房間的喇叭開(kāi)到最大，播放著驚天地，泣鬼神的歌曲，其中杰倫小豬的歌可是首選，邊聽(tīng)邊寫(xiě)文章，你們可別覺(jué)得不可思議，這樣寫(xiě)美文很受啟發(fā)呢！

　　跟我接觸久了的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)我交友很廣泛，各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生我都會(huì)認(rèn)識(shí)一些。因?yàn)槲蚁嘈牛涸诩铱扛改�，在外靠朋友！我重情重義，把認(rèn)識(shí)的每一位朋友都當(dāng)作生命里必不可少的人，為了他們能夠上刀山下火海都在所不辭！所以我痛恨那些兩面三刀背叛朋友的人，怎么樣？我也算是比較正義吧！

　　任勞任怨，努力創(chuàng)造佳績(jī)，生活中每一天都快樂(lè)無(wú)比，這就是我——愛(ài)學(xué)，愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)玩的13歲女生——任佳樂(lè)！

多彩的六一作文 篇6

　　誰(shuí)不曾擁有過(guò)快樂(lè)，誰(shuí)不曾擁有過(guò)幸福甜蜜的生活，可誰(shuí)又能夠明白，這種快樂(lè)，這種幸福，這種甜蜜的生活是多么的求之不易……

　　誰(shuí)都有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經(jīng)過(guò)更多磨難而得到的。

　　社會(huì)心理學(xué)曾經(jīng)指出過(guò)：挫折是指?jìng)�(gè)體在有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪、不安等。

　　另外，我認(rèn)為在面對(duì)挫折時(shí)，如果你選擇了退縮，那么，你必定會(huì)后悔，試問(wèn)一下一個(gè)連挫折都不敢面對(duì)的人，那么他有什么資格談其它的，連這一個(gè)坎你都邁不過(guò)去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說(shuō)“地球不適合你。”

　　挫折如同一個(gè)認(rèn)識(shí)，我想：它使我認(rèn)識(shí)到了不去面對(duì)挫折的后果，它如同壞東西一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著你的`思想，讓你的意志力慢慢的薄弱下來(lái)，然后，在你最脆弱的時(shí)候，狠狠的給你一擊，讓你不堪重負(fù)的倒下，那樣，它就滿意了。試一下：如果不戰(zhàn)勝挫折你們?cè)敢馊コ惺苓@樣的攻擊嗎？

　　是的，不戰(zhàn)勝挫折的我們將會(huì)變得比挫折更加可怕、恐怖。

　　曾經(jīng)面對(duì)挫折，我沒(méi)有戰(zhàn)勝它，無(wú)力的看著鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠，是多么想要打敗它，卻是那么的無(wú)能為力。

　　自從意識(shí)到挫折的后果，我便慢慢開(kāi)始克服。

　　從此以后，便暗自發(fā)誓，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄，因?yàn)槟鞘菦](méi)用人才會(huì)做的事，我們不屬于那一類。

　　挫折，使我成長(zhǎng)；挫折，使我勇敢；挫折，我已不再懼怕你了！

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