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六一作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
朋友，你認為六一兒童節(jié)是怎樣的呢？是美好的？是令你難忘的？還是激動的？……可是對于我來說，六一兒童節(jié)是瘋狂的。
“段！快點跟上！你怎么又掉隊了？”邵依婷一邊說，一邊把我往前推。我們正在DO都城里玩呢。“現(xiàn)在都4：30了，我們得在5：30到你媽那兒去，5:15就得工作好，我們還要存錢，還要下來，還要收拾收拾……還有5分鐘！咱們就必須要到美容美發(fā)！到時候人又滿了看你怎么辦！”我頭都快被吵的爆炸了，對她不耐煩的回答道：“知道啦我的上司！我的總司令！”
我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈，剛剛好滿十人，我和邵依婷實在是太太太（省略無數(shù)個太）幸運啦！
我和她走進美容美發(fā)店，刷了手環(huán)，就換了一件美發(fā)師的衣服。接著，我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型，她的`頭發(fā)亂糟糟的，使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋；左上方是一個盒子，里面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有，可是……咦？怎么……沒有牛皮筋？這叫我們怎么給“顧客”理發(fā)呀？我真不知道這店長葫蘆里面買什么藥，我看看邵依婷，她正朝著我傻笑呢！
“歡迎大家來到DO都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲！”店長神秘的眨眨眼，“我們得在沒有牛皮筋的情況下，給”顧客“設(shè)計一個發(fā)型，誰設(shè)計的最好，就有優(yōu)秀員工的獎勵！”我們都垂涎欲滴盯著店長手上的30元DO都幣，要知道DO都城里10元就算很多了，有些工作1個小時只有5DO都幣呢“哇塞，比普通員工要多2倍耶！”我忍不住興奮的叫道。說完，我們就動手開始設(shè)計了。
費了九牛二虎之力，我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了，但似乎和原先也沒有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了，唉，誰叫我不是這方面的料子唄，又啥辦法呢？再看看別人，那發(fā)型設(shè)計的多好看吶，有的給“顧客”打麻花辮，顯得既俏皮又可愛；有的給“顧客”扎了個仙女頭，活像嫦娥下凡；有的給“顧客”梳了個公主頭，感覺又高雅又文靜；還有的給“顧客”理了個不知名的辮子，也蠻好看的。我自我安慰道：反正我只是來體驗體驗的，不必那么當真嘛！再說，我以后就是傻了，我也不會去找這個工作。
時間很快就到了，大家都忙OK了，店長才來評分，我嘛~~~~（>_<）~~~~ 肯定就是沒有希望啦，邵依婷的也沒被評上，我們就各自揣著10元錢，去存了。
我在DO都城里還考了駕照，當了一回舞蹈演員，還去了考古研究所挖掘玉器，辦了銀行卡，一共賺了170元用了40元，還剩下的130元呢，當然就在銀行卡里面啦！今天的DO都城可真瘋狂。
嘿等等，事情還沒說完呢！之后，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》，哈欠，困死我了，我就不多說了，哈欠，呃，今天可真夠瘋狂啊，晚安！
六一作文 篇2
又是一年“六一”。崇文也開始了新一輪的“游園”活動。不得不說，校園的“六一”是嶄新的。
校園里色彩鮮艷，同學們穿著各種服裝，走進了校園。有穿著白色長裙的，配上稚嫩的小臉，整一個便是可愛的小公主；有穿著古裝的，寬大而長的衣裙，微微飄起，那便是一個不食人間煙火的仙子；有穿著cos服的，粉紅色的魔仙裝多了幾分“仙氣”，隨便擺一個poss都是那么漂亮；也有穿著一身牛仔裝的，一看就是“酷”的代言人……同學們都化身為心目中最美的自己，來到活動中大顯風采。
當然了，校園里不僅色彩鮮艷、色彩亮麗，內(nèi)涵也尤為豐富�；顒由倭耍珗龅卮罅�，同學們不再是一間教室一間教室地跑，大操場上、觀摩教室里、風雨操場里也是活動的場所。令我印象深刻的是“風雨操場”里的“愛的抱抱”。聽聽名字有點兒陌生，但它是每個人都玩過的游戲——“馬蘭花開”，有不少人“慕名而來”，看到這個游戲后也不禁排上了長隊，但是，這個游戲再老不過了，為什么還是有這么多人來玩呢？這是為什么呢？首先，音樂就有了變化。不再是單調(diào)的拍手聲，而是我們熟悉的'流行音樂，由胡歌演唱的《光棍》，上滑的聲調(diào)，俏皮而輕巧的聲音，讓人從心底發(fā)出了笑意，聽多少遍都不會煩，給人聲嘈雜的風雨操場帶來了一絲優(yōu)美。其次，游戲?qū)ο笠哺淖兞�。不再是自己的朋友、同學一起玩，大家都互不認識，讓這個游戲多了一種緊迫感，游戲更加有趣了。所以，這個游戲在各方面的完美配合后越來越受歡迎了，人氣高漲。校園當然也有其他有趣的活動，六年級的“猜謎”活動難度有點高，五年級的“勇敢者大爆發(fā)”讓你用處渾身解數(shù)，觀摩教室的“智勇雙全”更是考驗了朋友間的默契……
又是一年“六一”。也許這次“六一”是我最后一次過“六一”，但這嶄新的崇文“六一”可不再讓我又抱任何遺憾了，讓我們共同期望崇文的下個“六一”有更多亮點，能夠更好！
六一作文 篇3
今年的六一非同往常，今年是寶貝女兒上學的第一個六一兒童節(jié)，聽說孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經(jīng)和老師們排練了N回了，我們更是萬分期待。開場在孩子們熱熱鬧鬧的樂器聲和劉老師有序的指揮下拉開了帷幕，孩子們認真的表情讓我們感動，三位可愛的老師動聽真摯的開場語，演出正式開始了。第一個節(jié)目“青蛙婚禮進行曲”，要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢，我感覺我比她還緊張，可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛的表情讓我深感自豪和感動。接下來的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學校的特色，孩子們在李老師的帶領(lǐng)下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞，火把舞更是把節(jié)目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節(jié)目表演，使我們感到欣慰，孩子們的出色表演，使他們找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激勵，這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭，更進一步”的教學精神是分不開的。
精彩的節(jié)目雖然結(jié)束了，沒有結(jié)束的是家長對孩子們的贊揚和期 望。我想，在每個孩子得到老師和家長無數(shù)次的掌聲和大拇指后，換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現(xiàn)、燦爛的笑容！這正是家園期盼的，所以，首先感謝的'是三位可愛的老師，你們?yōu)榱舜舜喂?jié)目的成功演出，付出了太多，生活失去了規(guī)律，身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲，一句謝謝表達不了我們的感謝，只有默默的祝福——祝福你們青春靚麗，笑口常開！
孩子是我們的一切，是我們的希望，是祖國的未來，幼兒園是孩子們美好人生的開端，良好習慣在這里養(yǎng)成，生命輝煌在這里奠基，我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，作為家長我們也將密切配合你們的工作！為了孩子的未來，讓我們共同努力，讓未來的花朵爭艷綻放；讓我們共同努力，讓孩子們在陽光的沐浴下，笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學的更好！
“六一文藝演出”觀后感
“六一國際兒童節(jié)”，又稱兒童節(jié)。它是保障世界各國兒童的生存權(quán)，保健權(quán)合受教育權(quán)，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。
我們學校為了慶祝六一，設(shè)定了3天，作為文化周。
6月1日下午，2點學校要在校園內(nèi)進行跳蚤小市場，正式開始了。同學們紛紛把準備買的物品拿了出來，擺好后，就開始大聲喊叫：“快來看，快來買，走過路過，別錯過，”大家賣得熱火朝天，時間漸漸地到了，跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。
6月2日上午，舉行文化周了。同學們按順序一個個下樓，“第八屆文化周正式開始�！毙ｉL莊嚴地說。還有許多貴賓來到了我們學校，各分校演出了他們的精彩節(jié)目，楊家分校三年級，四年級吟誦經(jīng)典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代，效仿古人，傳承經(jīng)典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，福海新河學校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的，讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。
6月3日下午，學校進行美食節(jié)。同學們把準備好的食材放在桌子上，準備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細細地在上面摸上一層草莓醬，再把火龍果切成小片狀，貼再蛋糕上面當作花邊，中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿，這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去，給評委品嘗，我們只顧做，發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學把蛋糕教師，與同學們共同分享了我們勞動的成果。
這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心，而且培養(yǎng)了我們動收能力，而且讓我明白了團結(jié)互助才鞥把事情做好的道理。
六一作文 篇4
6月1日下午，我和班里的一些同學一起參加了社區(qū)組織的尋寶活動�；顒拥攸c就在盒馬鮮生超市。
活動開始之前，同學們都很興奮，都在猜測這個尋寶到底找是什么“寶貝”。有的同學猜想可能是在超市里的某個地方放著寶箱，讓我們?nèi)フ遥挥械耐瑢W猜想可能是讓我們找某一個商品；還有的同學猜想可能是讓我們找某一類商品。就在大家紛紛猜測的時候，一位超市的阿姨走了過來，她宣布了今天的活動規(guī)則，原來是讓我們找三至五樣商品，它們的價格總和一定要是99.9元，不能多一分也不能少一分�！鞍 蔽覀兇蠹叶及l(fā)出了驚訝的叫聲，這規(guī)則絕對出乎我們的意料。接下來阿姨帶著我們?nèi)コ兄泄淞艘蝗Γ榻B了各個商品陳列的.位置，并且介紹了盒馬鮮生所賣商品的特點。
比賽開始啦！我們每個人都推著小推車，就像上滿發(fā)條的小汽車一樣沖進了超市。剛開始的時候，我在琳瑯滿目的商品當中，隨便地挑選了一些。后來爸爸提醒我，這樣是不行的，需要進行一些策略調(diào)整。于是，我來到了賣牛奶的地方直接拿起了一整箱牛奶。這箱牛奶的價格是69元，是一個大額的整數(shù)，方便我以后計算。后面我又選了一包19.9元的巧克力豆，方便達到最終目標額的那個零頭。我算了一下，最后還相差11元，但是始終找不到11元的商品。忽然，我的余光看到了一瓶5.5元的果汁，我想2瓶果汁不正好是11元嗎，于是我趕緊把它們?nèi)×讼聛怼Ｎ绎w快地推著小推車奔向了終點。最終，我獲得了第三名。我的同學楊陽已經(jīng)完成了，他拿到了第一名。
今天這場活動真有趣，不僅考驗我們的觀察能力、計算能力，還收獲了滿滿的快樂。
六一作文 篇5
“六一”國際兒童節(jié)是我期待已久的日子，這天早晨，我懷著無比激動的心情來到學校。
正因為是“六一”，所以同學們早早的就來到了學校，主動的排好了隊。到了“三月三”廣場,就開始舉行了游園活動。
游園活動開始了，廣場上人山人海，各項活動都排起了一條“長龍”。有如千萬只小螞蟻在搬運食物呢？
由于好玩的游戲太多的緣故，使我眼花繚亂，都不知道該玩什么好了，就在一旁干看著。在這么多好玩的游戲中，我覺的最好玩的就要數(shù)“搶座位”和“盲人擊鼓”了。
先說“盲人擊鼓”吧，就是把一個鼓掛在樹上，讓同學們蒙上眼睛來打鼓的游戲。瞧！那位小同學蒙著眼睛，在那亂打一通，你猜怎么著，原來他站的地方根本不是掛鼓的'位置，看著他滑稽的樣子，逗大家都哈哈大笑。
再來就是“搶座位”了。是由一個人打鼓，八個人轉(zhuǎn)圈，鼓一停，那把個人就要坐在座位上。因為只有七個座位，所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你聽鼓又響了，八個同學轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。突然，鼓一停，同學們迅速地坐在座位上，只聽“咚”一身，一個同學摔在了地上，他一邊尷尬的向我們一笑，一邊摸著它的屁股，好像在說：“哎喲！疼死我了！”……
這個“六一”我過得真快樂，我好想大叫一聲：“我好快樂！”
六一作文 篇6
今天，是六一兒童節(jié)，這次六一兒童節(jié)的活動五花八門，你們要想知道的話，那么就請閱讀下文吧！
這次六一的活動是游園。一共有21個節(jié)目，我最喜歡三個節(jié)目，第一個是青蛙過河，游戲規(guī)則是給你四個乒乓球，你前面會有一個小水盆，我前面有一個大哥扔了第一個，進了，可能是他扔中了一個有一些驕傲后三個都沒有進。唉！看起來很難的樣子；我的心砰砰的跳著就好像懷里有一只小兔子在亂跳。終于到我了，我拿起一個乒乓球，瞄準了一下一扔，��！中了，當我心里有一點驕傲的時候，我的心里忽然想起了上一個大哥哥的失敗經(jīng)歷，就又開始了瞄準，又投進了兩個球，可投最后一個的時候后面忽然一個人碰了我一下，手一抖球掉在了地上，我去記分的時候那個我可憐巴巴地對讓分的大姐姐說：“你看我是被人碰了一下才掉地上的，再說了今天是六一就給我十分吧！”大姐姐無可奈何地說：“好吧！好吧！就給你十分吧！”我高興地對大姐姐說：“謝謝！”
第二個節(jié)目是撕名牌，規(guī)則是分成紅，藍兩隊，每隊名五人，誰先把誰撕完就勝，我和陳漢杰，李可一和其他班的'兩個人一組，本來以為我們五個組隊會很厲害，戰(zhàn)無不勝，可誰知道對方隊伍有兩個肌肉發(fā)達的六年級和一個瘦瘦的五年級，還有兩個四年級，雖然實力懸殊，但我們一點也不怕紅隊，因為我們的實力可不是他們想像的那么弱。一上場，我就施展了我引以為傲的“河?xùn)|獅吼”，吼得他們一個個捂住耳朵，怕耳朵被我震壞了似的，周圍的家長都夸我說：“這孩子的聲音真大�！蹦莾蓚�六年級的大哥哥就呆呆地站在那不動，好像被我的河?xùn)|獅吼吼傻了一樣，我和陳漢杰趁機去偷襲，可誰知他們兩個忽然伸出手，準備撕我和陳漢杰，幸虧我眼明手快閃開了他們的攻擊，可陳漢杰就不幸“亡了”失去了一個主力沒機會贏了，可我們沒有放棄，仍頑強地抵抗，可隊員一個接著一個被撕，最后只剩我了，他們紅隊五個來圍攻我一個，很快我就被撕了，唉！真是強中自有強中手��！
第三個是指壓板，這個游戲要完成三個任務(wù)才能過關(guān)，聽前面出來的幾個大哥哥大姐姐說，指壓板很疼的，我很害怕可還是上場了，一上去，我原本以為會真的很疼，可一踩上去，那里疼了！他們亂講的吧！我很快地就完成了三個任務(wù)。周圍地人都說我厲害。
六一是孩子們的節(jié)日，所以在這一次六一，瘋狂吧！
六一作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，小學生活接近結(jié)尾，我們迎來了人生中最后一個“六一”。
今天正好是星期一，上了一上午的課，中午我一回到教室，就發(fā)現(xiàn)全班人都當了“銷售員”。每個人手里都拿著一疊同學錄到處奔波�？磥磉@個中午又要寫“作業(yè)”了。
寫了整整一中午手都麻了，不過總算是寫完了，下午可以開開心心的看節(jié)目了。
“大家好，我是主持人……”隨著主持人的話，我們進入了“六一”聯(lián)歡會�！澳闶俏业某売⑿�，此刻為你歌唱這首拉薩，小小的關(guān)愛……”我們?nèi)喽汲似饋�，顯然就是搶了前面在講臺上唱歌同學的風頭。
下面就是我們的重頭戲。搶椅子游戲就是找6個人，再擺上5把椅子，每輪只要聽見歌曲停止，往椅子上坐�？炜矗褪Ｏ聝蓚�比賽了，所有人都聚精會神地死死盯著那最后一把椅子。忽然，音樂戛然而止，只見那兩個同學你推我我推你，把凳子搶的吱呀作響，只見其中一個同學伸手要去搶那把椅子，另一個同學見勢坐到板凳上了，贏了！
吃蛋糕了，只見一塊圓形奶油蛋糕上站著一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮，猶如一位大眼睛長睫毛的仙女穿著一件鑲滿鉆石的藍色紗裙在我面前跳舞。我癡癡的`想著，竟然想出了神，直到旁邊的同拍拍我說：“哎，想什么呢？再不去盛蛋糕，就沒了�！蔽乙宦�，立馬像一陣風似的嗖的一聲跑到老師那里要了一塊奶油蛋糕。嗯，仙女姐姐不僅好看還好吃呢！
最后一個“六一”過得真開心��！
六一作文 篇8
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓花兒釋放出迷人的'清香；
讓樹木伸展出遮天的大傘，
一起為“六一”打扮。
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓歡快在校園中洋溢；
讓激情在校園中澎湃，
一起為“六一”增彩。
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓光明永遠點綴兒童的心靈；
讓快樂永遠圍繞兒童的身邊，
一起為“六一”歡笑。
走，我們一起去譜寫“六一”之歌，
讓兒童沉浸在歡樂之中；
讓老師陶醉在欣慰之中，
一起為“六一”加油！
六一作文 篇9
父親有父親節(jié)，母親有母親節(jié)。而我們兒童們的天下就是六一兒童節(jié)。
昨天就是六一兒童節(jié)，上午我們進行了最有趣的六一游園。一解散我就立刻去玩我們班的游戲——搶凳子。我是第一組，游戲開始了。我認真地聽著鼓聲，生怕鼓聲突然停下來搶不到凳子。我聽著鼓聲，突然鼓聲停了。我二話不說直接做下去結(jié)果和另外一個人坐到了同一個凳子。沒有辦法我輸了，只好垂頭喪氣的`去玩別的項目。我走著走著來到了六年級的游戲區(qū)域，這是我看見有好多認為這一個班的游戲，我好奇地走了上去看了看，原來是兩人一組一個人比劃一個人猜。在三十秒以內(nèi)才對兩個成語就可以了。就在這時候，我看見了我的姐姐。我和我的姐姐進行了這個游戲。我的姐姐比劃我來猜。我姐姐給我畫了一個圓圈，她說有很多樹的地方是什么。我說森林她說對，后面兩個字猜對了。我姐姐給我有比劃了一下。我聯(lián)系前面的猜到了原始森林。第二個詞的時候，有一個人說出了答案，我湊巧聽到了就這樣我贏得了一張獎券。我不信我玩搶凳子游戲得不到獎券，功夫不負有心人，最后我玩了3盤搶凳子終于得到了獎券。后來我在一個搶瓶子游戲中獲得了兩張獎券。我還玩了夾乒乓球、保齡球、凌波微步等等。就這樣我一上午獲得了七張獎券。再買零食的時候，我糾結(jié)不已，最后我買了一個汽水一袋薯片還有三個小樣糖。就這樣我們回了班。
六一兒童節(jié)可真是我們的天下。
六一作文 篇10
每個節(jié)日都有它特殊的名字和意義，對于我們天真可愛的孩子而言，最喜歡的節(jié)日莫過于六一兒童節(jié)。
放在以前，我肯定期待媽媽送我一樣心儀的禮物。但這次，我想要一個不一樣大反轉(zhuǎn)的六一。六一當天我和媽媽互換角色，我剛提出來，媽媽就爽快的答應(yīng)了。我心里樂開了花，心想，平時媽媽多自在呀，我在寫作業(yè)時，媽媽大部分都在刷手機。作業(yè)寫完，電視看的正盡興時，不是喊我吃飯，就是讓我下去玩兒，非要關(guān)上電視……現(xiàn)在角色互換，我終于能出口氣，對媽媽指手畫腳了，心里暗暗竊喜。
今年六一恰好逢周末，我像懶貓一樣八點左右才起床。洗漱完畢，準備吃早餐，卻沒有早飯，我有點生氣的說：“怎么沒早飯？”媽媽輕松地說：“哎呦，不好意思，角色互換還想吃早飯呢？”無奈我只好下去買早餐。
吃過飯，我開始執(zhí)行我的權(quán)利。我讓媽媽去寫作業(yè)，叫了好幾遍，媽媽居然還沒行動。我生氣的說：“怎么回事？喊寫作業(yè)這么磨蹭？”媽媽不情愿慢吞吞地挪到書桌旁。給媽媽布置完作業(yè)，我便拿起手機準備看會。哎呀！這感覺就是好呀，我心里得意極了。打開微信一看，有幾條信息，聽寫群里問今天聽寫什么？班級群里王老師發(fā)信息說：“快要期末考試了，接下來要更努力才行。”午托群里，有問周末作業(yè)的，有問打印資料的，有問問題的等等，我裝沒看見，直接翻看朋友圈去了。突然媽媽問：“這道題怎么做？”“我一看這么簡單都不會，不是剛學的嗎？我不耐煩地給媽媽大致講了一下，就讓媽媽自己認真思考去�！蔽胰滩蛔∠肴タ措娨�，媽媽提醒我，該去刷碗、拖地、衣服了。天吶！這么倒霉。我粗略的忙完了這一切，累得腰酸背痛，筋疲力盡，這時我瞄了一眼媽媽的作業(yè)，天呀！字體不規(guī)范就不說了，竟然才寫了幾道題，我氣呼呼的說：“你都在干嘛？這么久了才寫這么點？”媽媽不以為然地說：“難道這不是平時的你嗎？”我頓時無言以對，只好坐在媽媽身旁看著她寫。不知不覺已經(jīng)快中午了，我對媽媽說：“歇會吧，下午再寫�！眿寢屢宦爼径紱]收拾，直接看電視去了。哎！真讓人費心！這時電話響了，我一看是讓媽媽送貨的'，我默默走到媽媽身旁，給她一個大大的擁抱。媽媽微笑著說：“咋樣，互換角色感覺如何？”我低著頭說：“有電話讓你送貨，還有微信里的信息……”
本來想著大反轉(zhuǎn)是一件好玩的事！卻沒想到媽媽這么辛苦，原來媽媽看手機是處理事情，媽媽今天所表現(xiàn)的一切，都是我平時的真實寫照，原來我這么的淘氣，讓媽媽那么費心。以后我要自覺學習，多體諒媽媽。
這個六一讓我體會到了媽媽的不容易，這才是我最好的禮物。
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