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快樂過六一作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的快樂過六一作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂過六一作文 篇1
眼看又到六一了,我的心早已飛到九霄云外。五年級(jí)也是小學(xué)最后一個(gè)六一,也是我在這邊過的第一個(gè)六一。會(huì)有神馬新奇的活動(dòng)嗎?我在興奮中總算熬過了這漫長(zhǎng)的幾天,等到了周五(因?yàn)橹芰偶,所以只能周五過)。
哇!這么興師動(dòng)眾,有什么好看的節(jié)目?是不是像春晚那樣精彩?期待期待!帶上早已準(zhǔn)備好的凳子,浩浩蕩蕩的走到了操場(chǎng)。唉,一出場(chǎng)就發(fā)獎(jiǎng),真沒意思,先看一會(huì)兒書吧。終于,在我昏昏欲睡的時(shí)候,演出終于開始了。出場(chǎng)的節(jié)目就沒有意思,后面的節(jié)目肯定更沒意思,真掃興。還不如回教室上課呢,總比被陽光這么曬著好啊。哼!還是看晚上的節(jié)目吧!
什么?下午竟然還要上課?其他同學(xué)似乎也很氣憤:這算什么六一兒童節(jié)?可沒人敢吱聲,不然老師會(huì)讓我們“過不好”六一。
我知道,同學(xué)們的心(包括我)早已不在課堂上了。有的同學(xué)甚至兩眼盯著鐘表看著。
課上完了,我也加入了“看表”的行列,時(shí)間一分一秒的過去了。我可沒這耐心,看起了課外書。
“好了,集合!”這“來之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操場(chǎng)。帳篷支起來了,我餓得眼冒金星。終于可以去享用飯菜了。哇——玲瑯滿目的飯菜擺成了一排:雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒到?別人都搶開了,我怎么能手軟呢?不管“節(jié)操”了,誰叫老媽沒來呢?先搶了個(gè)香腸開胃,嗯,大龍蝦也不錯(cuò)。咦?這還有餃子!什么餡的?呵呵,可樂怎么能少了我呢?來一杯!·······一陣“撕搶”過后,大家都停手了,肚子圓溜溜的,無可奈何地看著別人,好像要賴在這兒似的。
消化了一陣之后,老師又要讓我們集合了。哦,原來是要活動(dòng)了啊。只見老師給我們每人發(fā)了個(gè)別針,這是干嘛?我百思不得其解,還是聽老師說吧。原來是要討論用處啊。它的本職就是夾紙唄!可人群里就炸開了鍋——什么殺人、撬鎖的,甚至還有人說可以掏耳朵。怎么光往歪處想。
第二個(gè)就是說說自己上初中后的生活是怎樣的,有的說要好好學(xué)習(xí),有的'說要搞好友誼,有的說要除暴安良·······
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是找禮物了。在圣誕樹下堆放著許多禮物,讓我們自己找。我呢,禮物是一本書,禮物雖小,可里面有著爸爸媽媽的心意。當(dāng)然,還有老師的禮物——一個(gè)精致的小書簽,禮物雖小,可很有價(jià)值。
活動(dòng)結(jié)束了,老師像趕鴨子似的讓我們進(jìn)帳篷,我們也像鴨子似的鬧著,不想進(jìn)去。好不容易進(jìn)去了吧,又在里面玩起了“三國(guó)殺”和象棋,不讓老師省心。晚上我們激動(dòng)得睡不著,幾乎沒有一個(gè)人睡著(這不是夸張),我也是凌晨一點(diǎn)睡的。
這次活動(dòng)真痛快!過完六一后,老師讓我們談?wù)劇暗谩迸c“失”,“得”了什么?快樂唄!“失”了什么?睡的太晚,讓老師操心了!
快樂過六一作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),因?yàn)闋敔斈棠躺×,所以我和爸爸媽媽還有弟弟去看望他們,作文 -快樂過“六一”。我順便在那里寫了作業(yè)。
剛開始寫作業(yè),我覺得作業(yè)是個(gè)負(fù)擔(dān),像個(gè)大口袋,里面裝滿了東西,大大小小,每天背著。爺爺開導(dǎo)我:“不要把作業(yè)看得很重,要在戰(zhàn)略上小看它,這樣,你就會(huì)做起來輕松很多。”爸爸也說:“快寫,寫完了帶你出去玩!甭犃藸敔敽桶职值脑,我好像有了力量,快馬加鞭,很努力的寫起作業(yè)來。
不久,我寫完了所有的作業(yè),我們?nèi)遗d高采烈地去公園玩。
一路上綠樹成蔭,小花小草美不勝收,“風(fēng)景舊曾諳”的.心情也很Happy!路邊小店里的小商品琳瑯滿目,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 -快樂過“六一”》。奶奶給我買了兩對(duì)手繩,一對(duì)是七彩的,一對(duì)是有小鈴鐺和小鎖的,非?蓯郏液芟矚g。
在公園里,看到“充氣城堡”,我和弟弟毫不猶豫地鉆了進(jìn)去,脫了鞋襪,雙腳踩上去,就像在云中行走,身體好似沒有了重量,再使勁一跳,彈起來好高,那種感覺,太爽了!
在“充氣城堡”里,我認(rèn)識(shí)了笑笑,一個(gè)小我兩歲的女孩。我們一起玩“龍珠奪寶”的游戲。玩了兩個(gè)多小時(shí),我們才戀戀不舍地分手回家。
玩餓了,媽媽說:“今天是你的節(jié)日,請(qǐng)你吃冰激凌吧!”在KFC,我要了黃金;市牵鲜降皳,等等,一通海吃后,肚皮都快要撐破了。
回到家里,我又畫了好多畫,玩了一會(huì)兒芭比娃娃,最后實(shí)在困得不行了,才洗漱休息了。
今天真是快活的一天呀!
快樂過六一作文 篇3
咦?今天怎么這么熱鬧。處處飄揚(yáng)著氣球。哦!原來是“六、一”兒童節(jié)到了,大家都忙著化妝,準(zhǔn)備好道具,能在觀眾面前亮亮相。
我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏,當(dāng)然還有小品。午后,我們化好妝,走向表演場(chǎng)地。2:00整正式開始,第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)帶來的:《我驕傲,我是中國(guó)人》。第五個(gè)節(jié)目就輪到我們班的經(jīng)典詩歌朗誦:《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著,發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音,也許是太興奮的原因吧!
最讓我開心和激動(dòng)的非抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,只見一位老師將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里,只見拿出一張紙,老師說是4號(hào)。這時(shí),我蹦了起來。4號(hào)不就是我嗎?我中獎(jiǎng)了!雖然只是三等獎(jiǎng),但我卻十分開心。
接下來表演繼續(xù),我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。當(dāng)然,還有許多的`節(jié)目也十分精彩,引起了觀眾的陣陣掌聲。
“六、一”結(jié)束了,但我們的心依然還在激動(dòng)著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節(jié),我們過得十分快樂。
快樂過六一作文 篇4
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”優(yōu)美的手機(jī)鈴聲把還在睡夢(mèng)中的我喚醒,我一骨碌爬起來,快速的穿衣、洗漱、吃飯,早早地來到了學(xué)校!因?yàn)榻裉煳覀円e行“唱紅歌、誦經(jīng)典”慶六一文藝匯演,我太期待了!
到了學(xué)校,我放下書包,來到了位于一樓大廳的宿舍。那里,已經(jīng)是熱鬧非凡了,有許多的家長(zhǎng)和同學(xué)們。她們?cè)诿χ鴵Q衣服、化妝。瞧,那邊宋媽媽正在聚精會(huì)神地給小陳同學(xué)抹粉底,這邊,賈老師也小心翼翼地給小公主粘假睫毛呢!我和媽媽趕緊加入了期中,“嘿,能不能借我一下眼影?”“把口紅給我一下!”同學(xué)們你一句我一句地議論起來:“你覺得我的妝化的好看嗎?”“我真的很緊張哦!”“哎呀,我真的很興奮呀!”……就這樣,歡聲笑語中,我們換好衣服、化好妝,準(zhǔn)備登臺(tái)演出了!
我們結(jié)隊(duì)來到了后操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已人山人海,一派節(jié)日的氣氛、歡樂的海洋!同學(xué)們穿著整齊的校服,配帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,坐在班級(jí)的隊(duì)伍里面,不時(shí)的揮舞著手中的鮮花和小旗子,她們已經(jīng)抑制不住激動(dòng)的心情?我也不例外,在候場(chǎng)區(qū)里又蹦又跳,臉上控制不住的笑!要知道,這次六一可是要和好多市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起過的,而且我們的節(jié)目還是第一個(gè)呢!
嘉賓們來了!我伸長(zhǎng)了脖子望著遠(yuǎn)處,目光努力尋找著那些領(lǐng)導(dǎo)們,希望能快點(diǎn)見到他們!
開始表演了!第一個(gè)節(jié)目是我們的師生大合唱《我仰望五星紅旗》,我是八名伴舞之一。我既緊張又興奮地走上臺(tái)去。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾,我突然感覺自己其實(shí)特別幸運(yùn),能在那么多同學(xué)里面被選上,并且當(dāng)著這么多來賓給他們表演節(jié)目……想著想著,我已經(jīng)不像原先那么緊張了,我感覺這個(gè)舞臺(tái)就好像專門為我設(shè)計(jì)的一樣,讓我在上面抒情地跳著、跳著……一曲曲終,我都有點(diǎn)戀戀不舍的`感覺了。
下了臺(tái),稍稍休息了一會(huì)兒,我又坐下來觀看節(jié)目,今天這節(jié)目可真不少:有優(yōu)美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中,我最喜歡架子鼓表演。只見兩位同學(xué)穿著銀色的衣服,坐在架子鼓前,雙臂不停地?fù)]動(dòng),優(yōu)美的鼓點(diǎn)流過耳畔。我都不明白,為什么就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾面鼓,就能奏出那么好聽的音樂?還來不及多想,我就又被這動(dòng)聽的鼓樂吸引了。
快樂的時(shí)光總是短暫,文藝演出很快在歡樂聲中結(jié)束了。但愿明年的六一會(huì)過的更加開心!
快樂過六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是我們孩子們的天下。
我們小組精心地準(zhǔn)備了很多炊具和菜肴,一起來到長(zhǎng)興縣教育實(shí)踐中心,井然有序地把物品放到該放的地方,等同學(xué)們都到齊了,教官一聲令下讓我們?nèi)w集合。在場(chǎng)地上,我們收到了校長(zhǎng)和書記簽過名的書,然后吃到了家長(zhǎng)們特意為我們準(zhǔn)備的蛋糕,蛋糕好吃極了,我一口氣吃了4盤,還想著再吃一盤。接著開始了我們有趣的活動(dòng),其中我最喜愛的節(jié)目有:踩氣球、軍訓(xùn)、編珠子球。
教官把氣球發(fā)給一部分同學(xué),吹大后綁在我們的腳上,同學(xué)們踴躍參加,一個(gè)個(gè)上臺(tái)參加活動(dòng),那一片片歡呼聲,真是熱火朝天。
“加油啊,加油!”
“別用綁氣球的腳踩,要用另一只腳。”
“……”
教官又把我們集合起來,帶到了軍訓(xùn)的地方。我們帶上防護(hù)裝備,走到了一個(gè)很高的吊橋上。教官把我們的繩子綁在一根鐵絲上,整個(gè)人騰空在吊橋上面。我有恐高癥,剛剛走的時(shí)候就非常害怕,下面的人告訴我:“殷晨耀別往下看!蔽荫R上把注意力集中在前面,一步步仔細(xì)小心地走上前去。到了最后一個(gè)關(guān)是一個(gè)斷橋,要讓我們跳到對(duì)面去,我越發(fā)恐慌,雙腿顫巍巍的',教官說:“不用怕,用力向前跳就可以了。”我用力一跳,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥搅藬鄻驅(qū)γ妫@時(shí)我松了一口氣:“總算到啦!”
回到食堂,哇,一桌子的飯菜真誘人!我們組還親自做了壽司呢!我們吃完飯又要集合了。這一次是一位溫柔的老師把我們帶領(lǐng)到了一個(gè)教室里,教我們編珠子球。從中我們知道了編珠子球要用到對(duì)穿(抽出一個(gè)珠子從上往下穿)和借珠子(用一根繩子穿進(jìn)相鄰的一顆珠子里)。
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間所有的活動(dòng)就已經(jīng)結(jié)束了,我們拿著我們今天的活動(dòng)成果,意猶未盡地回家了。
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