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      2. 歡度六一作文

        時(shí)間:2023-04-28 10:38:23 兒童節(jié) 我要投稿

        【精選】歡度六一作文合集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的歡度六一作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】歡度六一作文合集六篇

        歡度六一作文 篇1

          隨著學(xué)校塑膠操場的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來,我們的操場真的變成了歡樂的海洋。

          早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗,200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的`人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂景象。

          隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開幕式開始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝,排著整齊的隊(duì)伍,依次準(zhǔn)備上場。此時(shí),方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺上大顯身手;站在第一方隊(duì)中的五、二班的宋昊宇同學(xué)一會拿著小號,放在嘴邊試奏著將要演奏的曲目;一會將小號放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊(duì)爭光,想在這次演出中大顯身手。

          方隊(duì)開始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的吹著小號,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心

          各年級代表拿著花入場了,都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場一圈圈的跑著,為美麗的“會場”增添了色彩和生機(jī)。

          所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂在其中。

        歡度六一作文 篇2

          陽光燦爛,花兒無比美麗,我們伴隨著鳥兒的歌唱,迎來了屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

          我們班進(jìn)行了六一聯(lián)歡,每位同學(xué)都表演了各具特色的節(jié)目。令我印象最深的是鮑彥蓉的二胡樂。

          演奏的是二胡樂曲——《賽馬》。只見她優(yōu)雅地坐在位子上,左手拿著二胡,右手拿著弓,只見她稍作了一些調(diào)整,就猛地提弓忘我的拉了起來,隨著鮑彥蓉的弓一上一下,教室里似乎跳動著一串歡快的音符。時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而雄渾,時(shí)而舒緩,時(shí)而短促……一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了艷麗奪目的彩帶,突然又像一股清泉從高而陡的懸崖上落入水潭。我的腦海中仿佛看到蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱鬧場面。一匹匹奔騰激越,縱橫馳騁的.駿馬在人群嘈雜的歡呼聲中飛馳,騎馬人不時(shí)用皮鞭催促駿馬,駿馬更是撒開自己建壯的腿好似離弘的箭,你追我趕。正當(dāng)我聽得入迷時(shí),鮑彥蓉的一段拔弦打斷了我,令我震驚不已,同學(xué)們也都發(fā)出了嘖嘖贊嘆聲。紛紛對她投去敬佩的目光。這一段好像是賽馬中最緊張激烈的環(huán)節(jié),兩匹速度超群的馬正不分上下的比試著,誰都不肯松懈,忽然一陣?yán),好似一匹馬沖到了終上點(diǎn),奪得了冠軍,將身子直起,歡快的大聲吼叫,那渾厚的聲音令人震驚。鮑彥蓉拉完了,同學(xué)們報(bào)似排山倒海的掌聲思想似乎沒有從震分人心的音樂中回過神來。

          六一,真好!六一,真快樂!

        歡度六一作文 篇3

          今天校園里掛著五顏六色的彩旗,到處洋溢著同學(xué)們的.歡聲笑語。這是為什么呢?答案很簡單,因?yàn)榻裉焓谴蠹遗瓮丫玫摹傲弧眱和?jié)。今天,大家都十分快樂,而我卻格外緊張,因?yàn)榻裉煳乙獮榇蠹已莩兜茏右?guī)》。早上,一進(jìn)教室,我就跟另外幾名演員一起,來到南四樓候場。

          走到操場時(shí),我看到有許多家長來我們學(xué)校參觀。這時(shí),我的心跳更快了,仿佛每秒鐘跳一萬下,心想:學(xué)校里有這么多家長,萬一演錯(cuò)了,那不是給班級丟臉、給學(xué)校抹黑嗎?

          因?yàn)槲覀兪堑谒膫(gè)節(jié)目,所以在第三個(gè)節(jié)目時(shí),我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快,一轉(zhuǎn)眼,就到我們了。走上舞臺,我的懷里像揣了一只小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯著一個(gè)地方,節(jié)目終于順利地演完了,我也松了一口氣。雖然,我回去時(shí)沒看到幾個(gè)節(jié)目,但是我仍然很快樂,因?yàn)榻裉煳乙矠榇蠹曳瞰I(xiàn)了一個(gè)節(jié)目。

        歡度六一作文 篇4

          六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日,那天早上,學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出,也送了我們每人一份禮物,加上下午有趣的電影等著我們,你說這一天能不讓我感到興奮嗎?

          這場讓人期待已久的演出,在鼓號隊(duì)的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來,四個(gè)小主持人才上臺報(bào)幕!暗谝粋(gè)節(jié)目,不,頒獎儀式現(xiàn)在開始,下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,掌聲有請!”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲,掩蓋了主持人因臺詞背錯(cuò)而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂停在高潮處,幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談,不信,你聽!“瞧,我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎呢!你們肯定沒有!”“她又怎么了,我們班跟她差不多的多的是!”……接下來,又有許多表演讓大家大開眼界,捧腹大笑。如:“快樂啦啦操”,一二年級的小朋友也能跳得那么好,個(gè)個(gè)都是才女!“電子琴重奏”,七八個(gè)人彈起來跟一個(gè)人獨(dú)奏似的,肯定下了不少功夫!還有相聲“瞧,他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑!皩γ娴挠螒蚩催^來,看過來,看過來,這里的游戲很精彩……”

          “集合!“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作里。身體仿佛一根羽毛,輕快地跳動著,雙眼久久地凝視著臺下的`觀眾,一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候,忽然,我靈機(jī)一動,便敏捷地?cái)[動著手臂。因?yàn)槲以瑢W(xué)說過,我拿的是藍(lán)色紗巾,我把紗巾揚(yáng)起來,你們就更容易看見我。于是我將計(jì)就計(jì),直到把這個(gè)動作甩完為止。我們舞蹈隊(duì)員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。

          換好衣服,我在一個(gè)角落里找到了我們班!肮硌!……”坐在第一排的同學(xué)見我這副模樣不由得尖叫起來!澳闶呛畏窖,竟敢擅闖三……” “三(四)班的領(lǐng)地,對不?”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)明白。等我回來,演出已全部結(jié)束。

          這次“六一”兒童節(jié),我覺得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟,上臺表演容易嗎?

        歡度六一作文 篇5

          時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來到了我們身邊。

          作文館里,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢?原來是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎活動”!

          我開開心心地帶著自已的禮物興致勃勃地來到作文館,和同學(xué)們一起交談起來,不一會兒,就上課了,張老師滿臉微笑地走進(jìn)教室,開心地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我讓大家?guī)У亩Y物都準(zhǔn)備好了嗎?待會兒我們就開始抽獎!”同學(xué)們不約而同地回答道:“都準(zhǔn)備好了!”接著,便開始了隆重的抽獎活動!

          “為了公平起見,我們用撲克牌來決定誰先抽獎!張老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物,誰的運(yùn)氣好,就將得到這份‘終極大禮’!”聽完張老師的話,同學(xué)們沸騰起來,整個(gè)教室瞬間炸開了鍋!張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌,讓同學(xué)們摸,并在紙上寫出自已的名字,放進(jìn)抽獎箱,開始舉行抽獎活動了。

          我拿起手中的牌一看,居然排在倒數(shù)第幾個(gè),我的內(nèi)心徹底的崩潰了!因?yàn)樵谧詈髱讉(gè),好獎品一定都被抽光了,更何況是“終極大獎”。

          第一個(gè)同學(xué)上去了,她摸了一張粉紅色的紙,打開一看,“是一支筆!”張老師喊道!那同學(xué)開心的領(lǐng)了筆就下去了!

          接著又上來了第2個(gè)同學(xué),是個(gè)男生,不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎”。每個(gè)同學(xué)都呆若木雞,眼睛死死地盯在那張票上。

          “哎,沒辦法了,只好拿其它禮物了!”我嘆了口氣說。很快,我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了,我非常的開心……“耶!終于到我嘍!”我大叫道,大步流星的走上講臺,將手伸進(jìn)摸獎箱,內(nèi)心十分緊張!我摸了一張綠色的'紙出來,慢吞吞地打開一看,是一張小小的書簽?zāi)!沒事,禮物雖小,可也包含著同學(xué)的一點(diǎn)心意呀!

          時(shí)間過的好快哦,轉(zhuǎn)眼間,終極大獎的禮物就要現(xiàn)身了,我們大家的心情都十分激動,張老師遞出了一個(gè)紅包,哇!大獎竟然是“哎,十元人民幣”,給那位同學(xué)開心的領(lǐng)走了!

          快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,六一就過去了,活動也結(jié)束了。我們各自抱著自已的禮物,開開心心地回家了!

        歡度六一作文 篇6

          童年,是人生中最美好的一段階梯,提到童年,我就會想起兒童節(jié)歡度六一的情景。

          這天,校園里彩旗飄飛,鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點(diǎn)在校園的上空,令人眼花繚亂。瞧,一個(gè)小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里,那個(gè)人就是我。

          一到教室,就看到同學(xué)們的`穿戴一新,特別是女同學(xué),個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊,看來今天大家都是“有備而來”呀。

          精彩的節(jié)目終于開演了,今年的節(jié)目可真不少呀,有歌曲,有舞蹈,有相聲、小品,一個(gè)比一個(gè)好看,不過我最喜歡的是由我們班搞笑團(tuán)隊(duì)表演的嘻哈節(jié)目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始!”話音剛落,王飛、李大鵬、劉明明三個(gè)“搞怪小子”就神秘地走了出來,好像要給我們一個(gè)驚喜,果然不出我所料,只見他們一開場就來了個(gè)“天女撒花”。頓時(shí),許多美味糖果像雨點(diǎn)一樣從空中落下。,我這小吃貨可當(dāng)仁不讓,上來就來個(gè)“虎撲食”,搶了一大把糖果,樂呵呵地吃了起來,接著他們又來了一個(gè)“彩飄舞”,舞著舞著,彩帶“炸”開了,就像美麗的煙花。頓時(shí)教室里成了歡樂的海洋。同學(xué)們看得如癡如醉,真像陷在了一個(gè)迷人的世界里。

          時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,六一精彩的時(shí)光很快就“飛”走了,但我還是沉浸在美美地回憶中。

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