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      2. 開心的六一作文

        時間:2024-09-23 06:58:24 兒童節(jié) 我要投稿

        【熱門】開心的六一作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拈_心的六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】開心的六一作文3篇

        開心的六一作文 篇1

          小腦袋:

          有吃有喝還有得玩,別說玉皇大帝了,小腦袋都羨慕了,小編,你羨慕不?不過不要玩的太任性了,也要注意休息哦!

          快樂兒子:

          將“惡作劇”進行到底:“我還能孩子多久?我的溫柔不夠,大人總喜歡把任性沒收……”現(xiàn)在的孩子,總是被大人管得嚴(yán)嚴(yán)實實。

          一年一度的兒童節(jié)就要到了,我要做一個將“惡作劇”進行到底的孩子。情景將是這樣的:

          早晨,我邪惡地打開冰箱的門,又邪惡地拿出雞蛋、黃瓜、黑胡椒和胡蘿卜。我把雞蛋打碎,倒入鍋里,放入米飯和各種配菜,翻炒起來。等它們熟透后,我又加入鹽和一種最關(guān)鍵的材料!馬上,一盤香噴噴的蛋炒飯就做好了。

          我會走到爸爸床前,對他說:“親愛的爸爸,我為你做了一份特別的.蛋炒飯,你快點起床吧!”爸爸聽了以后,迅速起了床,迫不及待想嘗嘗我做的蛋炒飯。

          爸爸吃了我做的特制蛋炒飯以后,肯定會連忙喝水。他皺著眉頭問我:“你在里面加了什幺?”

          “任性的黑胡椒!”

        開心的六一作文 篇2

          “六、一”兒童節(jié)快到了,今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動中心舉辦了迎“六、一”的親子活動。

          早晨的天氣格外好,我的心情特別的高興和激動。八點半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動中心,愉快地來到各年級的.大本營簽名報到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動了。

          我們個個興奮極了,在活動中心奔跑著、觀看著!整個活動中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場。哇噻!多么繁華的跳蚤市場!這里買賣的東西真多,各種各樣五花八門。我們幾個這望望那瞧瞧,想要這又想買那,真讓我們開心;一個個小小的“售貨員”邊喊邊叫,和我們討價還價。我們各自都選購了自己喜歡的東西和物品。我買了一把精致的小吉他,它可讓我和同學(xué)們高興了,我拿著它就亂彈了起來,我的同學(xué)們見了也你爭我搶的彈著唱著!覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動中心。我們跳啊唱!我拿著易老師為我爭取得來的那張最珍貴的獎單領(lǐng)來我又最愛吃的獎品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔,好像永遠(yuǎn)也舔不完……。多么開心的“六、一”活動!

          在一片歡聲笑語中活動快結(jié)束了,今天的活動讓我好開心,給我留下了永久難忘的回憶。

        開心的六一作文 篇3

          在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

          就在六一兒童節(jié)這天,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。

          陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮艷的八個大字:六一師生才藝表演!8點后,慶六一師生才藝表演開始了!經(jīng)過主持人的開場白,精彩馬上開始!

          才藝表演的節(jié)目可多了,有:舞姿優(yōu)美的.拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂……真是琳瑯滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節(jié)目有倆個:第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯,我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

          時間慢慢地過去,當(dāng)主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺后,緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是:……”表演已經(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見到同學(xué)們的稱贊,同學(xué)們的笑容。

          果然功夫不負(fù)有心人!在那緊張的頒獎時刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。

          活動結(jié)束后,我們挺起胸膛,帶著獎狀走進教室時,稱贊聲已滿整個教室。我想,這應(yīng)該是大家的功勞。如果沒有同學(xué)們的鼓勵,我們會成功嗎?如果沒有同學(xué)們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎么樣,在這個歡樂的一天里,真誠的和大家說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”

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