我的快樂(lè)六一作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的快樂(lè)六一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)六一作文 篇1
今年的六一,與眾不同,因?yàn)槲覀儼嗷I備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿了期待,更多的是激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁推渌瑢W(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì)。
中午1點(diǎn),我們歡聚在文化宮西報(bào)告廳,漂亮的藍(lán)色噴繪背景,五彩的氣球懸掛四周,給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學(xué)們有的在化妝,有的在試服裝,有的在走臺(tái),家長(zhǎng)們更是忙得不可開(kāi)交,大家都為這次聯(lián)歡會(huì)辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō),這次聯(lián)歡會(huì)一定要成功!
下午三點(diǎn),“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺(tái),整齊的古詩(shī)誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。鏗鏘有力的.架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴,讓臺(tái)下的親友團(tuán)掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場(chǎng)上氣氛推向了高潮,你聽(tīng),那舒緩悠揚(yáng)的《牧童之歌》,那清脆的《八音盒》,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的《童年的回憶》,讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺(tái),才讓我們有了這次展示的機(jī)會(huì),以后我會(huì)用雙手演繹更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!
童話劇《羊吃狼》是最有趣的節(jié)目,編導(dǎo)這個(gè)節(jié)目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開(kāi)始我們也只是在課間自己排練,沒(méi)有動(dòng)作,也沒(méi)有舞臺(tái)效果。為了排好這個(gè)節(jié)目,媽媽和阿姨費(fèi)勁了心思,利用午休時(shí)間錄音,周末找場(chǎng)地排練,四處借動(dòng)物的服裝,找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾,再加上我們11位同學(xué)的齊心協(xié)力,最終這個(gè)節(jié)目成為整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)。表演童話劇讓我明白了:沒(méi)有什么不可能,只要你用心,只要你堅(jiān)持,一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。
聯(lián)歡會(huì)最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日,之前只有我和綦妙兒知道,爸爸媽媽們?cè)偃淮覀z守口如瓶,我倆還要負(fù)責(zé)推蛋糕。當(dāng)我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車(chē)子緩慢走上舞臺(tái),生日歌響起,燈光暗下,蠟燭點(diǎn)燃,溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了,趙老師激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕,和趙老師一起渡過(guò)了一個(gè)特別的生日,一個(gè)別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過(guò)四五年級(jí),我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕,精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節(jié)目主持的過(guò)程中,我的聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,積極互動(dòng),受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一,是快樂(lè)的日子,也是收獲的日子,我懂得了很多,以后我將會(huì)繼續(xù)努力,做得更棒!
我的快樂(lè)六一作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)都按捺不住滿心的喜悅,早早地來(lái)到了學(xué)校一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,準(zhǔn)備歡天喜地地度過(guò)快樂(lè)的六一。
這天,校園里喜氣洋洋,一進(jìn)校門(mén)便能看到一個(gè)拱形的充氣氣囊矗立在我們的校園廣場(chǎng)上,上面赫然寫(xiě)著“歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)”,在這個(gè)氣囊旁邊,還連這許多五顏六色的彩旗,好有氣派!走進(jìn)教學(xué)樓,每個(gè)教室都裝扮的十分漂亮:紅紅的燈籠掛在了教室的中央;五彩繽紛的彩條掛在了窗戶上;黑板上也畫(huà)上了美麗的圖案;“六一”快樂(lè)”等字樣也搬上了黑板;校園里到處充滿了歡樂(lè)的氣氛……
游園活動(dòng)開(kāi)始了,,這次的游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多!有獅子頂球,有頂上功夫,有百發(fā)百中,有暈頭轉(zhuǎn)向……每個(gè)項(xiàng)目的=都十分好玩。
最有趣的是暈頭轉(zhuǎn)向,規(guī)則很簡(jiǎn)單,將一顆乒乓球放在一塊乒乓球拍上,然后圍著一把椅子繞兩圈,然后在繞擺成“S”形的椅子,途中只要不掉下來(lái)就行。裁判老師一聲令下,我迅速繞著椅子跑了兩圈,突然,乒乓球滾到了球拍邊上!我急中生智,將球拍向上抬起,球被拋到了空中,于是,我把球拍的位置移了一下,球掉了下來(lái),我便用接住了,球彈了幾下,便躺在球拍中間不動(dòng)了,我驚出了一聲冷汗,但沒(méi)有猶豫,馬上走上了“S”形道路上,最終走到了終點(diǎn),我嘆了一口氣,歡呼起來(lái)。
最刺激的就是頂上功夫了,以為你一不小心,頂在頭上的`紙杯掉下來(lái),里面的水便會(huì)澆你個(gè)“透心涼”!我小心翼翼地將紙杯放在頭上,跨過(guò)了第一把椅子,接著又跨過(guò)了第二把椅子,可到了第三把的時(shí)候,紙杯突然往右偏了一下,于是我便把頭向右邊一偏,跨過(guò)了第四把椅子,可最后,我剛剛跨過(guò)第五把椅子的時(shí)候,紙杯突然倒了,“刷——”我的頭上衣服上全是水,真是把我澆了個(gè)“透心涼”呀!
這次的六一節(jié)真是一個(gè)讓我快樂(lè),讓我難忘的六一節(jié)!
我的快樂(lè)六一作文 篇3
6月1日是兒童節(jié)。媽媽帶我去森林公園玩。
到了公園,里面真是空氣清新,非常涼爽。小草為我唱歌,小花為我伴舞,仰望天空,我仿佛看到了多姿多彩的世界。我在附近看到了一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng),里面有釣魚(yú)、蹦蹦床、走迷宮、旋轉(zhuǎn)木馬......但這些都是要花錢(qián)的,還有免費(fèi)的游戲,比那些還好玩。有綠色麻繩拴成的可以爬的網(wǎng)子,可從這邊爬到那邊;有木棍兩頭拴住的,一高一低讓爬過(guò)去的;還有木板做的蕩秋千.....
接著我們就來(lái)到了綠色水上健身樂(lè)園。我們?nèi)ヲT馬,我騎上了一匹白色小馬,媽媽騎的是棕色大馬。剛開(kāi)始馬是走著的.,稍微有點(diǎn)蹲,等走了十幾米遠(yuǎn),突然一名教練騎著一匹黑馬飛馳而來(lái),說(shuō)了一個(gè)字:“跑”。頓時(shí),我們騎的馬突然跑了起來(lái),當(dāng)時(shí)特別的蹲,好像要從馬上掉下來(lái)似的。終于結(jié)束了,媽媽問(wèn)我:“怎么樣?過(guò)癮嗎?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,“到底怎么樣,別賣(mài)關(guān)子了”。“如果能像英雄那樣凱旋歸來(lái),那該多好啊”!我對(duì)媽媽說(shuō)。
我們又玩了一個(gè)在軌道上走的車(chē)子。我和媽媽做在前面黃色車(chē)子里,隨著一聲鈴響,我們便踏上腳踏板,緩緩的向前走動(dòng)。坐在車(chē)子里,感覺(jué)就要掉下去了。就在這種感覺(jué)之下,后面的紅色車(chē)子撞了我們一下,那種感覺(jué)真不好受。
玩累了,我和媽媽開(kāi)始聊起天來(lái)。天高地闊,小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。微風(fēng)輕拂在臉上,感受到了夏日的涼爽。
就要說(shuō)再見(jiàn)了,我戀戀不舍的想起了在馬場(chǎng)上奔跑時(shí)那洋溢的笑臉;想起了被撞的那一瞬間;那快樂(lè)的時(shí)光......
我?guī)е鋹偟男那,踏著落日的余輝,我們離開(kāi)了這難忘的森林公園,這個(gè)六一我真開(kāi)心!
我的快樂(lè)六一作文 篇4
每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè);每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然,兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽問(wèn)我:“想去哪里玩?”,我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō),通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地,不過(guò),森林公園,一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山,那個(gè)紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn),保衛(wèi)祖國(guó),守護(hù)家鄉(xiāng),用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會(huì)每次去公園,都認(rèn)真地端詳一番,哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的`頂端,想一覽山下的風(fēng)光,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái),假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。
這時(shí),我們已經(jīng)玩的滿頭大汗,覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛藍(lán),但是,依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光,依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí),已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來(lái),溫暖的晚風(fēng),陣陣襲來(lái),太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風(fēng)輕輕一吹,霞光映著湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。
坐在回家的公交車(chē)上,我感到無(wú)比的寧?kù)o,雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢(qián)去玩各種玩具,但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè),因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的,這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
我的快樂(lè)六一作文 篇5
馬上畢業(yè),這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)“六一”節(jié),也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié),“六一”是兒童節(jié),但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后,我們就不再是兒童了吧?可是,我卻想時(shí)間會(huì)倒流,讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我們,是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了,在回憶,在留戀,在告別,在……畢業(yè)了,我們舍不得、我們?cè)诳拊V,我們不想離開(kāi),我們告別朋友,我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木,我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……
“六一”節(jié),將會(huì)成為我們最美好的回憶,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)兒童節(jié),我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿,我想在兒童節(jié)這天,讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起,我們共同玩耍,我們共同歌唱,我們共同歡笑……在那天,我想讓我們的班集體里,不再有吵鬧聲,而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想,我想這能變成真實(shí)的事實(shí),我想讓我們這個(gè)班集體中的.每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天,我們或許會(huì)很難相見(jiàn),但這并不代表我們不能記住彼此,雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的快樂(lè)六一作文 篇6
盼星星盼月亮,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。周五下午大課間,小廣場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂(lè)的笑容,精彩的節(jié)目開(kāi)始了。
首先上臺(tái)的是一年級(jí)的`小學(xué)生和家長(zhǎng)們,舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式,看他們那高興的勁兒,就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌,節(jié)目精彩紛呈,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說(shuō)的是英語(yǔ),但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺(tái)了,我們表演了經(jīng)典誦讀,當(dāng)唱到《小羊跪乳》時(shí),家長(zhǎng)和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面,跳得最賣(mài)力,臉上一直掛著微笑,幾個(gè)舞伴也跳得非常好,我們?yōu)榱诉@一天的上臺(tái),付出了一周的努力。俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們的付出終于換來(lái)了美好的結(jié)局,因?yàn)楹眯┕?jié)目在彩排時(shí)就刷掉了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我的六一,我真快樂(lè)。
利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅
我的快樂(lè)六一作文 篇7
六一兒童節(jié)這一天上午,我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因?yàn)槲乙灿幸硌莸墓?jié)目,所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。
我在舞臺(tái)上表現(xiàn)的不錯(cuò),(.)我一下來(lái)便受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來(lái)到了公園玩兒。公園里過(guò)馬路時(shí),人可多了!擠都擠不進(jìn)去呢。這時(shí),我看見(jiàn)了一位個(gè)子又高,長(zhǎng)的又漂亮的女交警在指揮交通,這才讓我們過(guò)了馬路。
一進(jìn)公園,哇塞!人真多呀!有賣(mài)氣球的。賣(mài)玩具的。買(mǎi)棉花糖的……好熱鬧啊。在賣(mài)氣球的當(dāng)中,我還看見(jiàn)了‘灰太狼’了,這可是個(gè)炎熱的夏天呀!這位‘灰太狼’怎么穿著那么厚的衣服,戴著一個(gè)又厚又大的‘灰太狼’的'頭。我想:他一定非常熱吧!這時(shí),他果然摘下來(lái)‘灰太狼’的頭,但是令我驚訝的原因就是:是個(gè)女的!怎么樣?想不到吧!
眨眼間,我們又走了半里路到了一個(gè)魚(yú)塘。我先扔了一個(gè)小塊的饅頭,嘿!有一只小紅魚(yú)游來(lái)了,一口把它給吞下下去了,我再扔,又來(lái)了一條小紅魚(yú)和一條小金魚(yú)來(lái)?yè)岎z頭了,我想:“這下可有好戲看了了。‘我再扔,我再
扔,我再……這下可好了,大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)?yè)岎z頭了。有的一直在水里翻騰,有點(diǎn)一直在與群里擠著,看樣子,他們快透不過(guò)氣來(lái)了,還有一些小魚(yú)就在旁邊傻愣著。我想,它們一定是怕擠不進(jìn)去,怕擠死了。
到中午十二點(diǎn)的時(shí)候,我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕叫了,我說(shuō):爸爸,我餓了。爸爸說(shuō):那里有賣(mài)香腸的,我去給你買(mǎi)兩根,好嗎?我說(shuō)好的,那你可要快去快回呀!一會(huì)爸爸就把香腸買(mǎi)了,我高高興興的吃上了,在這些過(guò)程當(dāng)中,我還照了幾張相呢!這就是我快樂(lè)的六一。
我的快樂(lè)六一作文 篇8
一年一度的兒童節(jié),雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了好多天,但我一回想起來(lái)就為當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景而感到激動(dòng)。現(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段,再好好玩一把!
這次的六一不同于以前,以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場(chǎng)去看表演,這次我們?cè)诮淌覂?nèi)過(guò)六一的主題是:游園活動(dòng)。
那天,我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校。下午到了,隨后,我們開(kāi)展了各種活動(dòng),什么搶凳子,夾彈珠,投球,運(yùn)球……都在活動(dòng)之中,最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠,這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始,大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱,搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開(kāi),很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正,她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒(méi)有作弊。“三!二!一!”話音剛落,我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠,剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走,這時(shí)我看了我的對(duì)手,她的盒子里還有好多顆彈珠呢!“張潔贏了!
隨著裁判的聲音,我向那些獎(jiǎng)品(零食)奔去……接下來(lái),我又一次搶了個(gè)前排,這次我的對(duì)手可不簡(jiǎn)哩!“三!二!一!”我?jiàn)A起彈珠就往另一個(gè)盒子里送,一個(gè)送完,送另一個(gè),正當(dāng)我要得意的笑的'時(shí)候,在中途中彈珠掉了!我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏,對(duì)手捷足先登,快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專屬于我們的時(shí)間,那時(shí),我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩,我從內(nèi)心感到高興。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,活動(dòng)結(jié)束了,但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……
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