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      2. 寫快樂(lè)的六一作文

        時(shí)間:2024-07-20 05:22:41 兒童節(jié) 我要投稿
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        寫快樂(lè)的六一作文六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫快樂(lè)的六一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫快樂(lè)的六一作文六篇

        寫快樂(lè)的六一作文 篇1

          今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊!

          我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處非常美的地方,在那兒,有鳥(niǎo)兒歡唱,有茂盛的樹(shù)林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò),好舒服啊!正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí),一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒,展開(kāi)雪白的翅膀,在海面上自由的'翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過(guò),海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,好像一對(duì)親密無(wú)間的朋友,分也分不開(kāi),我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái),看著眼前的大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海,歡快地唱了起來(lái)。

          大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也非常美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂(lè)趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一,誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢?

        寫快樂(lè)的六一作文 篇2

          昨天,我們回到學(xué)校。首先,老師讓每個(gè)同學(xué)在黑板上畫自己想畫的圖案,我畫了個(gè)慶祝“六一兒童節(jié)”的氣球。接著,同學(xué)們抽簽互相交換禮物,我抽到了36號(hào)同學(xué)的禮物。最后,我們排好隊(duì),步行去太谷倉(cāng)電影院看電影,電影的名字叫{今天明日天}。

          今天是“六一”兒童節(jié),媽媽特意請(qǐng)了半天假來(lái)陪我。媽媽帶我去萬(wàn)菱廣場(chǎng)買了我盼望已久的`玩具公交車,在肯德基吃完中午飯后,媽媽就送我回爺爺家。奶奶給我封了個(gè)大利是,還帶我去“太平館”喝下午茶,這就是我度過(guò)的小學(xué)第一個(gè)快樂(lè)“六一兒童節(jié)”。

        寫快樂(lè)的六一作文 篇3

          今天我太高興啦,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們的節(jié)日!

          一大早,化完妝,我們就去學(xué)校體育館跳舞。臨上場(chǎng)時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“一定要跳好啊。”于是我們就面帶微笑,跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。我們先是跪著的,當(dāng)音樂(lè)播放到“花落知多少”的'時(shí)候,我們就站了起來(lái)。我們甜甜地微笑著,美美地跳著……音樂(lè)剛一結(jié)束,全場(chǎng)就響起了熱烈的掌聲。

          真是一個(gè)幸福快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

        寫快樂(lè)的六一作文 篇4

          我今天起的特別早。

          因?yàn),今天是六一兒童?jié)!我一大早就來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來(lái)的'不少,大概都期盼六一趕快開(kāi)始吧!張老師來(lái)了,只見(jiàn)張老師在黑板上寫“慶六一”這3個(gè)字。這時(shí),廣播體操的音樂(lè)響起來(lái)了,我覺(jué)得很奇怪想:過(guò)節(jié)還要做操?太奇怪了!做完了操,我們回到教室里。開(kāi)始表演節(jié)目,同學(xué)們又是跳又是唱又是猜。別提有多高興了。!美術(shù)老師來(lái)了,我們就一起到操場(chǎng)上玩;貋(lái)吃飯都吃不下了。

          今天玩的真快樂(lè)!

        寫快樂(lè)的六一作文 篇5

          今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

          早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”;顒(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

          最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

          我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

          接著去四(4)班投籃,投籃可是我的`強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

          但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

          六一節(jié)真快樂(lè)。∥覑(ài)六一!

        寫快樂(lè)的六一作文 篇6

          明日天就是六一兒童節(jié)了,方老師說(shuō)今天提前給我們過(guò)六一,下午學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。

          中午,我早早的就醒來(lái)了,懷著興奮的`心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒,活動(dòng)就開(kāi)始了,游戲項(xiàng)目有跳圈圈、丟沙包……,我約了幾個(gè)同學(xué)一起去玩,大家玩得不亦樂(lè)乎。做完游戲我們還可以兌換獎(jiǎng)品,我得了二等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)給我一盒彩筆和蠟筆。

          今天,我們玩得很高興,大家提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

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