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精選六一作文400字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六一作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六一作文400字 篇1
“六一”兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的字組成一個(gè)詞,成了兒童們盼望的節(jié)日,成了老師們難忘的節(jié)日,成了父母?jìng)兏吲d的節(jié)日,更成了各級(jí)部門重視、關(guān)懷兒童成長(zhǎng)的節(jié)日。今天,這個(gè)讓人渴望的節(jié)日又到了。今天我們雙峰中心小學(xué)舉辦了隆重的文藝演出。
今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂(lè)。在舞臺(tái)上,九個(gè)班級(jí)展示了豐富多彩的節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈,幽默搞笑的小品、相聲,有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱,有朗朗的詩(shī)歌朗誦聲,每個(gè)節(jié)目都讓觀眾贊不絕口、回味無(wú)窮。各個(gè)節(jié)目都有各自的特點(diǎn),但我認(rèn)為我們班的節(jié)目是最精彩的.!
在舞臺(tái)上演戲,必須用心,必須竭盡全力,必須認(rèn)認(rèn)真真地表演。如果三心二意的,那么幾個(gè)星期的練習(xí)、努力不都白費(fèi)了嗎?臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。今天,我時(shí)刻回想起前幾星期的辛苦排練,因?yàn)槔蠋熋靼孜覀兊哪芰Γ蚕M覀冞^(guò)好最后的六一兒童節(jié)。同學(xué)們?yōu)榇擞懻摿嗽S許多多,每天晚上練習(xí),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的整,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的修改,每天都練得汗流浹背,但同學(xué)們心知肚明,為了六一的付出,為了我們班級(jí)的榮譽(yù),為了老師,我們?cè)敢,我們付出多少也值得?/p>
想著,想著,竟不知不覺(jué)的最后一個(gè)節(jié)目演完了,全場(chǎng)嘉賓鼓起熱烈的掌聲,場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡,我心想真是功夫不負(fù)有心人啊!
這個(gè)六一我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)六一,我就要告別美麗的母校,告別親愛(ài)的老師,告別情深深,意綿綿的同學(xué)。
六一作文400字 篇2
六一節(jié)來(lái)臨了,老師為我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目,有陀鑼大戰(zhàn)、拉丁舞、雙簧等節(jié)目,不過(guò),還有一場(chǎng)全班人都參加的節(jié)目——水果大戰(zhàn)。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們忙得熱火朝天,又是買水果啦,又是做運(yùn)動(dòng)啦,還有的騰空肚子啦……可是,他們都是為了一個(gè)目的:在水果大戰(zhàn)中拿到一個(gè)好名次。
盼 星星,盼月亮,終于把這六一節(jié)給盼來(lái)了。比賽前夕,我纏著媽媽買西瓜,媽媽同意后,我稱了一個(gè)大西瓜,不稱不知道,一稱嚇一跳,一個(gè)西瓜居然要20元呢, 大家懷著激動(dòng)的'心情來(lái)到教室,被一組組的水果驚呆了:有蘋果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的仙果園 一樣,各種水果芳香撲鼻,琳瑯滿目。
“4、3、2、1!開始!”一開始,第一組就開吃了,他們一窩蜂地?fù)涞阶雷由蠐屗缓罄峭袒⒀实?吃起來(lái)。一陣手忙腳亂,他們便吃完了。緊接著,第二組、三組也開吃了,我們?cè)诘谒慕M,當(dāng)我們吃的時(shí)候,我才知道:吃水果不像張飛做菜——小菜一碟,而是要 吃飽了撐呢呢,我們組吃完后,數(shù)我最慘,吃得肚子比下巴高兩寸!吃完后,我們按分排名,我們組是最后。但是我們不氣餒,不退縮,不放棄。
這場(chǎng)比賽考了我們的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神,還考了我們的吃水果能力,這場(chǎng)大賽棒!
六一作文400字 篇3
六一兒童節(jié)到了,我們班的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的園廳里舉行了一場(chǎng)歡樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)。
一吃完午餐,我們就激動(dòng)地奔向園廳。哇!整個(gè)園廳漂亮極了,充滿了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂(lè)動(dòng)感的.音樂(lè),兩旁掛滿了各式各樣的彩帶,上面寫著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。舞臺(tái)中央還站著兩個(gè)神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃,看起來(lái)比我還高呢!他們搖頭晃腦的,微笑著歡迎我們。
聯(lián)歡會(huì)開始啦!節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱,有活潑搞怪的舞蹈,有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏,有生動(dòng)形象的穿越劇,有不可思議的魔術(shù)表演,還有慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦……其中,我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來(lái)巡山》。小演員們穿著豹紋服裝,一上場(chǎng)就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè),手舞足蹈、搖頭晃腦的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)山大王手下的小嘍啰,神氣活現(xiàn),太好玩啦!
在這么多有趣的節(jié)目中,我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴,心里說(shuō)不出的緊張,手心里直冒汗,不小心彈錯(cuò)了三個(gè)音。但是,伙伴嘹亮的伴唱,給了我一些信心,我漸漸地得心應(yīng)手起來(lái),美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外,我還做了“四大才子”小主持,也參加了大合唱,并領(lǐng)頌了詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。我感覺(jué)我的舞臺(tái)表演越來(lái)越出色了!
最后,我們拍了一張集體照。攝影師問(wèn)大家:“王老師——美不美?”我們齊聲高喊:“美!”“卡擦”一聲,美好的畫面留在了一片歡聲笑語(yǔ)中。
我真希望每天都有六一聯(lián)歡會(huì)!
六一作文400字 篇4
六一兒童節(jié)終于來(lái)了,每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉辦演出,給我們看。
一來(lái)到學(xué)校,老師就說(shuō):“快準(zhǔn)備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會(huì)是怎么樣的節(jié)目,真令人期待!說(shuō)著,我們便排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑的,一來(lái)到操場(chǎng),“哇,好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開始了,舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具,演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了,聲音也在這時(shí)響了起來(lái),鼓手們也敲起鼓來(lái),這氣場(chǎng)好有真服力,這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認(rèn)真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目,那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng),迎來(lái)了舞蹈,音樂(lè)很有節(jié)奏的響起,走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來(lái)可愛(ài)極了,動(dòng)作也特別的整齊,我覺(jué)得要整齊是很不容易的.,必須要每天練,才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái),鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點(diǎn)不甘心啊,所有的演員都上了臺(tái),最后播放了我們學(xué)校的校歌
我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一作文400字 篇5
今天是六一兒童節(jié),是整個(gè)中國(guó)兒童的節(jié)日,所有的孩子都在這天高高興興,想怎么玩,就怎么玩,爸爸媽媽必須聽(tīng)我們的,今天是我們的節(jié)日,我們這些孩子也不例外。
放假了,我到家里,第一個(gè)就給媽媽說(shuō):“媽媽,我想出去玩!”媽媽說(shuō):“對(duì)不起,心心!媽媽店里有好多事要處理,明天再請(qǐng)假陪你去玩”我有點(diǎn)失落:“可是今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,一切都地聽(tīng)我們的,過(guò)了今天,明天就不是六一兒童節(jié)了!蔽覀募绷?墒牵瑡寢屨f(shuō):“媽媽真的`么時(shí)間,這樣把晚上給你買好吃的。你想要什么,就給你買什么!蔽腋觽牧,跑到屋子里大哭一場(chǎng),就連我我想拉大便,但是也不想去了。
媽媽看到我,也有點(diǎn)不高興,就跑到我屋子里說(shuō):“媽媽真的么時(shí)間,明天我保證請(qǐng)一天的假陪你去玩,”我說(shuō):“可是,你好幾次說(shuō)好的請(qǐng)假陪我,可是你哪一次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呀!”媽媽就沒(méi)說(shuō)什么,又在我的旁邊陪了我一會(huì)兒,等會(huì)爸爸洗完澡回來(lái)也哄了哄我,我只好接受現(xiàn)實(shí)!
這個(gè)六一也不是太開心!
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