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      2. 愉快的六一作文

        時間:2024-10-24 12:13:12 兒童節(jié) 我要投稿

        【精華】愉快的六一作文五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的愉快的六一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】愉快的六一作文五篇

        愉快的六一作文 篇1

          今天,萬里無云,風(fēng)和日麗,同學(xué)們既開心又激動,因為今天是六一兒童節(jié)。

          六一聯(lián)歡會在教室里舉行,同學(xué)們精神抖擻地走進教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的'剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節(jié)快樂。”

          節(jié)目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來彈去,像小白兔跳來跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟公活佛》的節(jié)目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個葫蘆,大家都看得津津有味。

          表演結(jié)束了,我們玩得很開心。

        愉快的六一作文 篇2

          令人期待的“六一”來到了,學(xué)校將舉辦一場“童話派對”,讓同學(xué)們實現(xiàn)當童話人物的夢想。

          一進校門,我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此,家長扮演的.“大白”也在派對中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來,我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛的米老鼠。

          瞧,舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝,頭戴雞冠,活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝,一個憨厚可愛的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來,時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺下的掌聲,一陣響過一陣。有的同學(xué)激動地站了起來,恨不得向全世界表達心中的喜悅。

          漸漸地,六一童話派對接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。

        愉快的六一作文 篇3

          星期五下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心,因為我們班要舉行六一聯(lián)歡會。

          同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進教室,天花板上掛著五顏六色的.氣球,上面還貼著幾只小動物,還掛著幾個小燈籠,非常好看。

          節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請小明同學(xué)為大家彈琴!毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學(xué)來表演《濟公活佛》的節(jié)目。幾個小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的掌聲。

          時間過得真快。」(jié)日結(jié)束了,我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。

        愉快的六一作文 篇4

          在我的記憶的長河里,珍藏著許多快樂的事,如同水中的魚那樣,在這些快樂“魚”里,有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”!你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎?哈哈,猜不出來吧?那條魚就是“六一”兒童節(jié)!我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂,節(jié)目豐富多彩,獎品更是五花八門......

          六一那天,我們高高興興地奔向?qū)W校,大家期盼游園活動快點來。終于,8:30分開始游園活動,我和我的朋友爭先恐后地奔出教室,像一群放出鳥籠的小鳥,我們玩的第一個游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個地方,我看到了一條很奇怪的謎語,有頭無頸,無腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚!”結(jié)果答對了,我高興得又跳又叫,覺得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的.味道......發(fā)獎品那個老師給了我一個餅干,我連聲說:“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因為掉一個球就會少一樣獎品的,我拿起球,左思右想,仔細地觀察起來,哦!原來有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺。蛶臀野!讓我的球別掉下來,終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點,呼!這次真的有驚無險!我深深地吸了一口大氣,快樂得如天上飛翔的小鳥,高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門、青蛙跳、雙人夾球......

          這次“六一”真快樂,讓我回味無窮,希望能發(fā)明出一個“時空穿梭機”,那每天都有“六一”兒童節(jié)咯!真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來。

        愉快的六一作文 篇5

          雖然說是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛的校長還是為我們提前準備了精彩紛呈活動。

          活動前幾天,葛老師特地找到我,對我說:“費玉池,你一年級和誰一起說相聲的?”

          我如實回答:“和吳興凱一起說的!

          “那個吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問。

          我想了想說:“吳興凱已經(jīng)不在這個學(xué)校上學(xué)了,他三年級的時候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!

          還沒等葛老師說話,站在我身邊的.王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說:“老師,讓我來和費玉地說相聲!”

          老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應(yīng)了下來。

          “噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。

          放學(xué),等爸爸回到家,我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說,立即打開手機給我找了個《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞,滿意地點了點頭。

          第二天一大早,我來到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺詞,一邊對他說:“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。

          哼,王一夫真是個小馬虎,說好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來選,沒辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。

          終于到了我們的相聲節(jié)目,我的心兒就像十五個吊桶打水——七上八下的。不過上臺說的時候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學(xué)們的笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂極了。

          今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。

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