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精選歡樂六一作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的歡樂六一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂六一作文 篇1
你知道今天是什么節(jié)嗎？今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎(jiǎng)儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在一場唇槍舌戰(zhàn)之后，就是“六一”狂歡派對。
回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球?qū)懼蟠蟮淖謽樱總�(gè)桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時(shí)就炸開了花，可好玩了！
到了吃飯的時(shí)候，大家爭先恐后地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物后，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的.舞蹈，讓大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個(gè)教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個(gè)凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節(jié)，就是這樣笑聲不斷。
歡樂六一作文 篇2
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……。
“城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天，要不這個(gè)六一我?guī)慊剞r(nóng)村，體會一下農(nóng)村小朋友的六一節(jié)吧？”六一前一天爸爸對我說，想著那人山人海的游樂場，排隊(duì)都能把我站到腳疼，于是，我欣然同意了爸爸的提議。
第二天一早，爸爸就帶著我回到農(nóng)村老家，到了以后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有什么變化，只是門前的樹上多了一個(gè)掛在樹枝上的馬蜂窩。
鄰居家的小川和小濤見我回來了，都呼啦啦的來到了我們家，但是就因?yàn)槟莻�(gè)馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門，而是提心吊膽的輕輕出門，生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊，玩得一點(diǎn)都不痛快�！蔽液托』锇閭冏h論紛紛，最后決定先下手為強(qiáng)。于是我們?nèi)ベI了一盒“沖天炮”和兩個(gè)打火機(jī)打算炮轟馬蜂窩。
我們悄悄來到樹下，將6支沖天炮插入土中，然后調(diào)準(zhǔn)角度，讓它們都對準(zhǔn)了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務(wù)讓他們各點(diǎn)燃三根沖天炮后，就先跑到安全區(qū)去了，只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到?jīng)_天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機(jī)，只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線，緊接著他們又點(diǎn)燃了第二根，說時(shí)遲，那時(shí)快，他們點(diǎn)完最后一個(gè)引線的時(shí)候，只聽見“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了，緊接著又是幾聲“嗖，嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩，伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三只打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細(xì)欣賞戰(zhàn)果，就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來，我看它們慌亂的'在蜂巢四周盤旋，黑壓壓的一群忽高忽低的飛著，就好像在找尋著什么�！榜R蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀？”小濤問到，我突然感覺到了危險(xiǎn)，高呼一聲“快跑”于是我們?nèi)齻�(gè)撒腿就往家里沖，就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來，“爸爸，救命啊！”我邊跑邊喊，爸爸聽到我的呼救，站出門一看，立馬反身進(jìn)了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的柴火，爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護(hù)衛(wèi)著我們進(jìn)了廚房，緊緊的關(guān)上了門。
我們?nèi)齻�(gè)氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質(zhì)問我們“你們干了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩。”爸爸異常吃驚的說：“什么？你們沒得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時(shí)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來處理，消防員都會穿上防護(hù)服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴(yán)重還會死人的。你們倒好，什么防護(hù)措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險(xiǎn)逃這一次，如果再遠(yuǎn)一點(diǎn)，你們認(rèn)為你們能跑過馬蜂嗎？”我們一聽，頓時(shí)驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當(dāng)?shù)暮笈隆?/p>
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個(gè)六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個(gè)道理：第一，做事前必須要有充分的準(zhǔn)備，第二，就是千萬不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險(xiǎn)非常大，不能拿自己的人生安全作為代價(jià)。
歡樂六一作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，歡樂總動員開始了！小精靈曼撒帶著吳通通和林小琳，踏上神奇的鉛筆頭，向熱鬧非凡的兒童樂園飛去！
第一站“無聲世界”的秘密
哇，好刺激！魔毯在空中飛舞，升起！停止！下落！就在魔毯旋轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí)，曼撒聽到了一個(gè)奇怪的聲音：“曼撒，我有個(gè)秘密要告訴你！前不久，有一群孩子去了一個(gè)‘無聲的世界’！場面太感人了！你要記得去看看喲！”曼撒低頭瞧見了魔毯正咧著一張大嘴…
第二站高手對決
軍事游戲場完全是模擬實(shí)戰(zhàn)的，看著各式各樣的武器裝備，吳通通興奮得直嚷嚷。不過游戲有個(gè)規(guī)則，就是雙方各有三名隊(duì)員參加。曼撒他們挑戰(zhàn)的是外號為“大明星”“睡獅”“開心果”的三名高手！高手與高手對決，誰會笑到最后呢？
第三站創(chuàng)意大比拼
在游樂園轉(zhuǎn)悠時(shí)，曼撒他們碰見了七彩娃和胖哥。原來七彩娃和胖哥在玩擦炮的游戲，吵吵鬧鬧地比試誰的`玩法高超。曼撒一時(shí)看入了神。
不久，遛兔子的小女孩，剛剛從磨蹭國回來的磨小蹭，也一起加入了比賽……
歡樂六一作文 篇4
“加油！”“加油！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在歡呼著、吶喊著。教室里像是大猩猩的家一樣熱鬧。
你看，那個(gè)自信滿滿地走上講臺的就是我了！ 我要挑戰(zhàn)的比賽是“會跳舞的小熊餅干”。老師用手把小小的小熊餅干放在我的額頭上，我需要把小熊餅干吃到嘴里，只能用面部表情，不能用手。我一直都小心翼 翼的，或皺著額頭，或擠眉弄眼，想讓小熊進(jìn)到我口中�？墒牵谝淮涡⌒芫褪遣宦犖业脑�，不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生氣了，不過我還有兩次機(jī) 會。臺下的同學(xué)很激動，一個(gè)個(gè)的頭都一直在往前伸，我也很激動。機(jī)會有限，我要抓緊了�？墒俏以绞羌樱⌒茱灨稍绞遣宦犜�，很不配合就又掉在了地上。
最后一次機(jī)會了，絕對不能錯(cuò)過了，要好好把握機(jī)會。我動動額頭，小熊餅干跳到了鼻子的`旁邊。我很著急，因?yàn)檫@時(shí)小熊餅干快跳進(jìn)我的嘴里了。大家也在為我加油歡呼！呀！小熊餅干被他們的歡呼聲給嚇得跳到了我嘴巴邊上，我嘴巴一歪，小熊餅干乖乖地跳進(jìn)了我的嘴巴里。
太好了！太開心了！小熊餅干終于回了家！大家也為我歡呼！因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)也是唯一一個(gè)把小熊餅干吃到嘴里，讓小熊餅干回家的！
歡樂六一作文 篇5
六月一日，我盼望已久的六一兒童節(jié)游園活動來臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來到了學(xué)校。
我們班的'項(xiàng)目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿著“保齡球”正準(zhǔn)備發(fā)射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個(gè)瓶子，結(jié)果，他一個(gè)瓶子也沒打到�？吹竭@一幕，我心里很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心里忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道�？磥恚荒艿凸雷约�。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時(shí)也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點(diǎn)走去，終于，他走到了終點(diǎn)，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個(gè)項(xiàng)目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護(hù)著棒球，慢慢地向終點(diǎn)走去。最終，我也走到了終點(diǎn)，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節(jié)游園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。
歡樂六一作文 篇6
因特殊原因，慶�！傲弧碧崆暗搅诵瞧谒倪M(jìn)行，這使得我們每一個(gè)人的臉上都笑開了花�！傲弧边@一天，上午有義賣，下午又有游園，晚上還可以看電影，多有意思�。�
上午，開始義賣了。很多的人一窩蜂似的擠了進(jìn)來，還沒等反應(yīng)是什么回事，就看見有的'人說：“這個(gè)多少錢？”有的說：“這個(gè)好可愛啊，我要了�！边�有的說：“老板！能便宜點(diǎn)嗎，都是一個(gè)學(xué)校的！”而我們班的銷售員這跑一下，那跑一下，真是答應(yīng)了這個(gè)，又冷落了那個(gè)。但他們的臉上始終掛著微笑。過了一會兒，人群漸漸散去，負(fù)責(zé)銷售的馬振宇、黃奧軍等人，趕緊又再拿出各種小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽車擺在臺面上。我到教室走廊外大聲吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走過路過都要進(jìn)來瞧瞧咯�！庇钟幸慌吮晃^來了，他們的購買力很強(qiáng)，好似要搶購限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地，東西再一次被清得差不多了。馬振宇開始進(jìn)行盤點(diǎn)了，他雙手把錢舉到胸前，一張張地?cái)?shù)著，還時(shí)不時(shí)笑一下，真的是賺到錢就開心啊！
下午的游園開始了，我們班的項(xiàng)目是快樂氣球。不就是個(gè)扔氣球而已，我人送外號籃球小王子，我怕什么，還三次機(jī)會，我一次就可以進(jìn)到紙箱里。我心里暗暗說道。張老師說：“想試的同學(xué)可以來試一下�！蔽胰讲⒅鴥刹�?jīng)_到第一個(gè)，拿起氣球做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，用力一投，因?yàn)槲易孕诺木壒�，早就想到會進(jìn)，就直接去拿糖了�？烧l知?dú)馇騾s不聽使喚一樣從紙箱里彈出來了，我把糖放回去，去投第二次。我沒有像剛才一樣自信滿滿。我這次改用拋，它卻和紙箱三不沾，我失落極了，難道扔個(gè)氣球就這么難嗎。到了第三次，我接過氣球，先做出一個(gè)無球手勢的投籃動作，然后拿氣球還是和第一次一樣，不過我沒有用這么大力。一投，我像送走親人一樣目送著他掉入紙箱里，ye！進(jìn)了！進(jìn)了！我一蹦三尺高，高喊道：“我進(jìn)了，我終于進(jìn)了�！蔽遗d沖沖地去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
“六一”是我們節(jié)日，我們當(dāng)然玩得開心啊！
歡樂六一作文 篇7
六一，六一，我們兒童自己的節(jié)日。六一，六一，洋溢著快樂的日子；六一，六一，是充滿著歡聲笑語的日子；六一，六一，是兒童放聲歡暢的日子。在這個(gè)多姿多彩的日子里，兒童們?nèi)缤话阍诳罩凶杂娠w舞。
歲歲月月，朝朝暮暮。這個(gè)盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！六一前一天，我?guī)缀蹙镁玫乃恢诙靺s異常有精神。六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，有哪個(gè)兒童能夠?qū)@個(gè)節(jié)日不激動呢？
六一節(jié)的活動開始了！先是我校銅管樂隊(duì)的演奏。聽，多么的悠揚(yáng)動聽，多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項(xiàng)目的展示，更是有趣極了！你瞧，四年級（2）班的空竹表演的多好啊�？�，一個(gè)個(gè)高難度的動作，真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄，更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了，我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調(diào)能力和默契，不然一定會糟糕極了，像熱鍋上的螞蟻跳來跳去，不過這種情況是不可能會在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了，優(yōu)美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個(gè)人都是用心在跳舞，跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后，是詩詞朗誦，我覺得二年級一班朗誦的`最好。那稚嫩的童聲，感情豐富，可謂是聲聲扣人心弦！而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，這文本就是一篇抒情散文，讀起來則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了，但也不乏有些緊張，但大家依然配合默契。這一刻，時(shí)光停止流逝，歡樂的六一節(jié)永遠(yuǎn)不會過去，因?yàn)樗谖覀冃闹小?/p>
六一節(jié)，是歡快的。可對于我們六年級的學(xué)生來說，好比是最后一個(gè)六一節(jié)了，不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂的氣氛感染了，沉醉其中了。
歡樂六一作文 篇8
提起六一兒童節(jié)，你會說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯(cuò)，每個(gè)人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀兀吹搅苏嬲娘w機(jī)，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!
來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的`，他們是如何做到的呢？
正當(dāng)我為軍人們疊被的功夫贊嘆時(shí)，精彩的訓(xùn)練表演開始了，只見一個(gè)個(gè)士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，隊(duì)列整齊，跟著教官的號令，揮舞著手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個(gè)個(gè)機(jī)器人在揮舞刀槍，精彩極了！
士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應(yīng)聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機(jī)，還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機(jī)的航模排列其中，真是威風(fēng)極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個(gè)觀景臺上，一架架飛機(jī)應(yīng)聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機(jī)全部都排著整齊的隊(duì)伍。
我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機(jī)遨游在藍(lán)天之中，為同學(xué)們進(jìn)行精彩的表演，表演完畢，只見一個(gè)英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學(xué)們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
歡樂六一作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，昨天我們學(xué)校提前六一游藝活動，每人還發(fā)了一張通關(guān)卡。
我玩了許多游戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在黑板上畫著一個(gè)可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的`人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終于輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯著要貼的地方。快速的蒙上紅領(lǐng)巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領(lǐng)巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎(jiǎng)了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一游藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！
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