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      2. 慶祝六一的作文

        時間:2023-05-10 11:21:47 兒童節(jié) 我要投稿

        【必備】慶祝六一的作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的慶祝六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】慶祝六一的作文四篇

        慶祝六一的作文 篇1

          今天,我們?nèi)Ee行了“慶祝六一兒童節(jié)”的聯(lián)歡活動,有很多藝術(shù)節(jié)目:舞蹈、唱歌、小品、詩朗誦……

          我最喜歡我們班的舞蹈《我愛祖國我愛家》。我們上去擺舞蹈造型的時候,大家都用熱烈的`掌聲歡迎我們,他們都對著我們笑,大家笑得多甜哪。我們班上還舉行了聯(lián)歡會,我為大家唱歌、彈古箏。還有很多的同學(xué)為大家表演:周一、周慧玲、金庭竹……我們每個人都為大家表演了兩個節(jié)目,真快樂!

          今天真是個好日子。

        慶祝六一的作文 篇2

          六月一日是兒童節(jié)。這是我們兒童的.節(jié)日,這是一個快樂的節(jié)日。今天,媽媽帶我到青少年宮去玩了。我玩了過山車,還玩了魔鬼世界。這一天,我過得真開心啊。!希望災(zāi)區(qū)的小朋友能快點恢復(fù)身體,下一個兒童節(jié)就可以高高興興的過了。

        慶祝六一的作文 篇3

          我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都開心極了。

          早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個節(jié)目是“男女朗誦”,二年級2班的兩個同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個是舞蹈:天鵝湖,一個小女孩打扮的像只天鵝,另一個男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個圈,十分優(yōu)美;第3個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細(xì)一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演十分出彩,我深深地被她吸引了;最后一個是合唱“三德歌”,很多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

          下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動”,我不但買到了我心愛的'文具盒,還表達(dá)了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過了一個歡樂的六一節(jié)!

        慶祝六一的作文 篇4

          六.一快樂生活

          美麗的鮮花,金色的童年,我們又迎來了一個充滿歡樂,充滿歌聲的六一兒童節(jié)。節(jié)日的下午,晴空萬里,風(fēng)柔氣爽,我校將要分班舉行六一聯(lián)歡會。走進(jìn)我們的校園,它被大家裝扮得更美了?,彩燈高掛,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

          我和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳,有說有笑,興高采烈的來到教室,我們的教室布置得可漂亮了,燈管上掛滿了一大串一大串的拉花,有紅的.、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的,真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管,絢麗多彩,格外的漂亮。窗戶的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿了又大又圓的氣球。黑板中間寫著慶祝“六一”四個大字。

          兩點半,聯(lián)歡會正式開始了,老師宣布全體開始唱歌:同在藍(lán)色星球上,伴著輕快優(yōu)美的旋律,我們的聯(lián)歡會正式開始了!我與三位同學(xué)當(dāng)主持人:微風(fēng)輕拂,陽光燦爛,幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上未來的希望,激蕩在每一位家長的心中。百年大計,教育為本,憶往昔,我們感慨萬千;看今朝,我們豪情滿懷;作為新世紀(jì)的雛鷹,讓我們共同加油吧!

          主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個角落。一首首耳熟能詳?shù)母枨鷤魅胛覀兌,一個個小品讓人捧腹大笑,精彩的魔術(shù)讓我們拍手叫好。一個個節(jié)目之后,五彩繽紛的禮炮、雪花劃過我們頭頂,在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡,全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個節(jié)目,一個是《感恩的心》,邊唱歌加手語,我們幾個人的表演也贏得了同學(xué)們的掌聲和老師的好評;這次四川大地震牽動著每一個人的心,所以,我為災(zāi)區(qū)死去的孩子朗誦了一首詩:孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯(lián)歡會就這樣伴著輕快的歌聲結(jié)束了……

          “放學(xué)神”悄悄向我們走來,正在興高采烈的我們只好停下。雖然時間很短,但我們很高興。

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