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      2. 快樂的六一作文

        時間:2024-10-31 03:02:41 兒童節(jié) 我要投稿

        【必備】快樂的六一作文5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的快樂的六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】快樂的六一作文5篇

        快樂的六一作文 篇1

          盼星星,盼月亮,終于盼到了期待己久的六一兒童節(jié),我很興奮。今天我早早起了床,收拾好就去學(xué)校了,一路上我又唱又笑。

          我來到了學(xué)校,學(xué)校四周都被興奮的氣氛包圍了,到處都是歡聲笑語。

          我走進(jìn)教室,一看教室太漂亮了,黑板上掛著瀑布一樣的彩帶,還貼著各種各樣的'彩色氣球,好多同學(xué)都己經(jīng)在教室里了,她們興高采烈地在等著游戲的開始。

          游戲終于開始了,我玩的第一個游戲是我們班的盲人擊鼓,第二個游戲是六班的釣魚,第三個游戲是一班的正話反著說。今天我把八個班的活動都參加了,得到了好多張美食對換券,今天的美食對換券可以換美食吃。

          我們?nèi)齻好朋友迫不及待拿著美食券,飛奔到樓下,樓下操場上己經(jīng)人山人海,到處都是美味的小吃,看得我垂涎欲滴,我都不知道先買什么好了?后來想還是一樣一樣品嘗過來,今天的美食味道好極了。

          我真想每天都是六一兒童節(jié)呀!

        快樂的六一作文 篇2

          一年一度的六一兒童節(jié)又到了,同學(xué)們都十分高興。

          早上,我們六點鐘就要來到學(xué)校,哇!學(xué)校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球,舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯,舞臺的前沿掛上了許多彩帶。

          緊 接著,校長就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了,最先表演的就是打腰鼓,是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊,扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮,扇子不停的`擺動,像翩翩起舞的蝴蝶,體操隊的也很漂亮,她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥,可好看了。

          終于到我們?nèi)昙壉硌萘,我們表演的是《弟子?guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮,節(jié)目里有跳舞的,打快板的和背誦的,我是前面領(lǐng)讀的,我扮演的是學(xué)生,就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛朋友,最后我們順利地表演完了,取得了一更獎。

          最后以歌伴舞——《明天會更好》,結(jié)束了本次的文藝演出。啊,今天我真開心!

        快樂的六一作文 篇3

          昨天,我的心情像飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。一進(jìn)校園,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門,道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶,真是絢麗多彩。校園門口,穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進(jìn)校園里,還可以領(lǐng)糖,真是熱鬧非凡。

          我們還售賣自己寫的童話,來到樓下售賣場地,把書擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話,吸引別人來買書。我用自己掙來的錢買了別人出版的童話,還拿出一部分錢捐給需要幫助的`人。

          我們還在操場上玩游戲:猜謎語、超級合作、爭先恐后排排坐等……猜謎語是你先抽到一個條子,上面給你出題,你答對了,給你蓋章。里面的有的非常簡單,有的非常難。但你只要動腦思考,就能答對。超級合作是我們班的游戲,非常好玩。兩人一組,背靠背把球夾起來,然后走一段路,球不能掉,你做到了,給你蓋一個章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著,把球送到了終點站。爭先恐后排排坐是有三個凳子,有四個人在搶座位,誰搶到了,給誰蓋章。當(dāng)時我玩的時候非常緊張,害怕?lián)尣坏降首。我低著頭,彎著腰,伸出一只手扶著凳子,隨時準(zhǔn)備坐下。等悠揚的音樂停止,我快速地坐在凳子上,搶到了凳子。有的同學(xué)做到凳子上得意地說:“哈哈,這個座位是我的啦!”可是那個同學(xué)往后一靠,位子被另外一個同學(xué)搶走了。

          六一玩得真開心,我期待著下次六一兒童節(jié)的到來。

        快樂的六一作文 篇4

          我期待已久的六一總算快來啦,只見全部院校布局得煥然一新,大門口擺著一座石拱橋一樣鮮紅色大氣襄,樹枝擺滿了五顏六色的氣球花,四周貼緊各種各樣六一的宣傳語,小朋友們都投去好奇心的眼光,你一言,我一語的贊揚著。

          只見全部課室全是老師和父母同學(xué)們精心準(zhǔn)備的,這里邊有傳統(tǒng)式游戲、科學(xué)研究游戲、玩的、吃的,使我們過上不一樣的六一。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,這意味著著游戲的`剛開始。我快速和任柏霖,鄧奕杰,構(gòu)成了小組,馬上資金投入進(jìn)了快樂的游戲中。

          大家先還了成語連珠,四字成語連珠分成兩關(guān),第一關(guān),猜成語,根據(jù)我們自己的勤奮,大家便迅速的能通關(guān)。我取得的是:“最傻的竊賊”“自投羅網(wǎng)!”我不加思索的說!罢_了。”我們一起開始了第二關(guān),找成語。我找了好長時間,總算找到《度日如年》,任柏霖也找到一個成語,但遺憾的是鄧奕杰沒通關(guān)。

          擁有第一次的工作經(jīng)驗,大家持續(xù)獲得了五項游戲的獲勝。20xx年的六一,大家不僅獲得了許多 禮品,還學(xué)會了團隊協(xié)作,才可以搞好更極致事兒,這簡直帶來大家最尤其的六一!

        快樂的六一作文 篇5

          六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒印C恳粋同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

          我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個魔尺多少錢?”

          “一點也不貴,兩根合在一起,剛好九是十元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧!”

          “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。

          我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦!”

          他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我自己心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。

          可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的.185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。我望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

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