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歡樂(lè)的六一作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)的六一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂(lè)的六一作文 篇1
對(duì)于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國(guó)慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫著幾個(gè)大字‘心有靈犀’，這是我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng)，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動(dòng)手實(shí)踐。
歡慶的活動(dòng)開(kāi)始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開(kāi)一看，上面寫著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對(duì)手哦。我興沖沖地來(lái)到下棋的地方，只見(jiàn)好幾個(gè)棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有的聚精會(huì)神一言不發(fā)。找了一會(huì)也沒(méi)人和我玩，這時(shí)候我看見(jiàn)隔壁班的'王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來(lái)了一盤。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開(kāi)始我們你來(lái)我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進(jìn)攻，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了，我抓住機(jī)會(huì)一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個(gè)六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂(lè)，但我以我的智力獲得了勝利。
歡樂(lè)的六一作文 篇2
歡樂(lè)“六一”
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”
好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；一邊在拍掌，似乎在打拍子，又仿佛在為自己和臺(tái)上的“小歌手”鼓掌加油�？偠灾洞簳浴愤@首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。
至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟�，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì)沒(méi)入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他（她）是誰(shuí)？”媽呀！老師啊！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒�。∧埩宋野�！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”��！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的`白日夢(mèng)了�！八拿纸小椤┝�！”��！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對(duì)不!對(duì)不起��！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇�！盰es，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了！我?guī)е夷莿倮奈⑿�，沉穩(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)。“洪詩(shī)奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)！”�。�(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。
歡樂(lè)的六一作文 篇3
今早我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來(lái)，“同學(xué)們，可以去操場(chǎng)參加游園了。”大家一聽(tīng)可樂(lè)壞了，擁擠著窄小的樓梯口。到操場(chǎng)后我望了望四周，真是人山人海啊！
我第一個(gè)玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿（說(shuō)是魚竿其實(shí)也不過(guò)是一根棍子上綁著鉤子罷了）開(kāi)始釣魚（說(shuō)是魚其實(shí)是用紙做的魚）了，我擺動(dòng)著魚竿找好目標(biāo)就正式釣了起來(lái)，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知有那么難，我玩了許久還沒(méi)掉到一條魚，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來(lái)“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這老師真小氣�！�
我對(duì)腦筋題轉(zhuǎn)彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來(lái)，“在什么地方能找到男廁所？”老師問(wèn)，我一聽(tīng)可樂(lè)了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕老師聽(tīng)不到，老師聽(tīng)到后豎起大拇指直夸我說(shuō)：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿面春風(fēng)�。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。
接下來(lái)我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來(lái)令我期待的一刻到了，在收“攤”的過(guò)程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來(lái)“找到目標(biāo)了：語(yǔ)文老師”我走到語(yǔ)文老師身邊說(shuō)：“老師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給老師看，老師說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，給�！崩蠋煱咽种械奶枪冀o了我，我就這樣，每個(gè)認(rèn)識(shí)的老師都跑過(guò)去求“賞錢”了。
回到教室后，我找來(lái)我的幾個(gè)好友比比看誰(shuí)的糖果多，最少的人要給最多的'人自己一半的糖果，這個(gè)游戲可是我每年來(lái)必須要玩的，比出結(jié)果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過(guò)六一咯�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)回到座位上坐好�！崩蠋熣f(shuō)。最最令我期待的一刻終于到來(lái)：發(fā)獎(jiǎng)品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開(kāi)始念期中考試前三名，果然我沒(méi)猜錯(cuò)，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎(jiǎng)狀了……
六一真開(kāi)心啊，有那么多好吃好玩的。
歡樂(lè)的六一作文 篇4
我期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于要到來(lái)了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)要送我最好的禮物。
星期五的下午，學(xué)校組織兒童節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)大門，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺(jué)得是拉花太長(zhǎng)了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。
進(jìn)入教室，六一兒童節(jié)的氛圍撲鼻而來(lái)，瞧！后面的黑板裝飾的很漂亮，寫著六一兒童節(jié)快樂(lè)幾個(gè)大字，前面的黑板正上方也貼著六一兒童節(jié)快樂(lè)，兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節(jié)快樂(lè)哦，對(duì)了，柜子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動(dòng)開(kāi)始了！
先有請(qǐng)三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開(kāi)始演講了，陳睿讀起來(lái)很有感情，像很歡迎兒童節(jié)妹妹的一樣。第一個(gè)表演的是小精靈劉可悅的'《yes！ok！》舞蹈，聽(tīng)了這標(biāo)題我感覺(jué)好熟悉，就是想不出來(lái)旋律。我最心動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)，宣布游戲規(guī)則是金意涵，游戲是摸著石頭過(guò)河剛開(kāi)始以為是要摸著石頭，過(guò)程間要閉眼呢！林老師一做示范，我瞬間就明白了，第二個(gè)表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過(guò)程中陳若曦的表情很嚴(yán)肅，但歌唱的還是很好聽(tīng)的。
活動(dòng)就到3點(diǎn)，我望著鬧鐘說(shuō)：鬧鐘��！請(qǐng)你回到剛開(kāi)始吧！最后一節(jié)課的時(shí)候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時(shí)我覺(jué)得我們確實(shí)很像菜市場(chǎng)。
今天我可快樂(lè)呢！你呢？快樂(lè)嗎？
歡樂(lè)的六一作文 篇5
一覺(jué)起來(lái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂(lè)壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來(lái)跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說(shuō)道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁保乙槐娜吒�，趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫冊(cè)給吸引了，我忙松開(kāi)媽媽的走，徑直的跑向書店的櫥窗，看著那美麗的圖書發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進(jìn)了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問(wèn)道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點(diǎn)著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂(lè)開(kāi)了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁，接過(guò)書就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來(lái)。
這時(shí)店門口的.電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室，拿著殘破的書，認(rèn)真的聽(tīng)著老師上課，他們渴望獲得知識(shí)，但是卻沒(méi)有足夠的書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，看了看我，似乎明白了我的想法，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出電話撥響了電話，領(lǐng)著我將書送到了捐贈(zèng)地。我也第一次感受了助人為樂(lè)的開(kāi)心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
歡樂(lè)的六一作文 篇6
今天，廣場(chǎng)的四周圍著紅燈籠，公園的上空還飄著五顏六色的氣球，孩子們穿著漂亮的衣服捧著禮物，在草坪上細(xì)小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎？如果不知道，那就告訴你們吧！今天，就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
早上六點(diǎn)多，以往經(jīng)常要賴床的我竟然一骨碌爬了起來(lái)，是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要組織春游活動(dòng)。不用多大會(huì)，我已經(jīng)跟隨著隊(duì)伍上了車，我的心激動(dòng)得快跳出來(lái)了，心想：今天一定得開(kāi)心點(diǎn)！坐車的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，我不時(shí)地朝窗外看看，好讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，好不容易車到達(dá)目的地——松江月圓園公園。
不知是老天爺不給面子，還是我們運(yùn)氣不好，本來(lái)白色的天空好像被黑點(diǎn)給點(diǎn)了似的，變得陰沉沉的.�？墒牵@也無(wú)法阻擋我的興致。我想：要是雨中游月圓園，那不更加美了嗎？于是我撐起一把傘，隨著隊(duì)伍走進(jìn)了藝術(shù)迷宮�！安粚�(duì)，這是一條死路�！鳖I(lǐng)隊(duì)的同學(xué)何雨杰嘆了一口氣�！肮皇且粋�(gè)迷宮！”實(shí)際上我也早已經(jīng)對(duì)這個(gè)迷宮沒(méi)有了信心。突然，何雨杰驚訝地大叫：“這個(gè)是我畫的！”說(shuō)著，手指向了墻上的一幅已經(jīng)褪了色的畫，這時(shí)，我才注意到這些花花綠綠的東西，果然是一幅精美的圖畫。雖然我們最終沒(méi)有走出迷宮，但是我卻覺(jué)得能看見(jiàn)這么多畫真高興。
接著，我們?nèi)チ恕按箝艠?shù)”。聽(tīng)說(shuō)，這棵大榕樹(shù)是天然生長(zhǎng)的，只不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)了人工的修改才變成了這個(gè)樣子，而且站在上面能看見(jiàn)月圓園的全部景色。當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)半信半疑，心想：人工改造了的樹(shù)都要死掉的。再怎么說(shuō)，這顆樹(shù)再大，也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀！抱著這些疑問(wèn)，我來(lái)到了大榕樹(shù)下，我看了看，又摸了摸它的樹(shù)干，這果然是一顆真正的樹(shù)，可它真的有這么高嗎？于是，我迫不及待地往上沖去。來(lái)到第三層，我往下鳥(niǎo)瞰，果然，月圓園的景色全都展現(xiàn)在我面前：青青的草坪，藍(lán)色的湖水，黃色的沙灘，真美呀！
從大榕樹(shù)下來(lái)，我們?nèi)ネ妗疤啤�。所有�?xiàng)目中就屬“跳跳云”最有趣了�！疤啤笔怯伤膫�(gè)小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具，遠(yuǎn)看就像幾朵白色的云。富有彈性，我們可以在上面跳來(lái)跳去，因此得名“跳跳云”。
玩夠了，我們又去了許多地方。最后，我依依不舍地離開(kāi)了月圓園公園，度過(guò)了快樂(lè)的一天。
歡樂(lè)的六一作文 篇7
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了！在這快樂(lè)的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè)；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸福快樂(lè)！
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校.一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的`夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè)，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
歡樂(lè)的六一作文 篇8
快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了，我們非常興奮。
五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì)，五月三十一日前，有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌，他也會(huì)唱這首歌，我和他很少練習(xí)。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了，我找也找不到他，結(jié)果好幾次沒(méi)練習(xí)，結(jié)果六一晚會(huì)時(shí)，唱了個(gè)渾水摸魚。被人笑話，后來(lái)沮喪地回到了我的桌位，我同桌說(shuō)：“要是練習(xí)的話，就不會(huì)這樣了。”我也覺(jué)得唱的不好。
我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什么的`都去死吧》唱地很完美，后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書”。說(shuō)：“那個(gè)《超級(jí)搞搞震大本營(yíng)》取消了，因?yàn)椤冻?jí)搞搞震大本營(yíng)》的演員沒(méi)練習(xí)，只是個(gè)紙上談兵。”說(shuō)完，同桌高興地說(shuō)：“終于有節(jié)目來(lái)當(dāng)我們的墊子了。”于是邊看節(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時(shí)要多一點(diǎn)練習(xí)，有時(shí)間就練，只要這樣反復(fù)練的話，就不會(huì)演雜，也不會(huì)被人嘲笑。六一晚會(huì)在笑聲中結(jié)束了，明天有義賣等著我們呢。
第二天6點(diǎn)45分，我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯，到了教室，準(zhǔn)備義賣物品，我和煒樂(lè)去各個(gè)班買東西，我只買了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣很快結(jié)束了。
義賣的錢全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢不攀比。
歡樂(lè)的六一作文 篇9
在我的印象中，今年的`六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲胰チ艘粋�(gè)好玩的地方——番禺長(zhǎng)隆水上樂(lè)園我。
長(zhǎng)隆水上樂(lè)園可好玩了！那里有大喇叭眼鏡蛇——，我到了一個(gè)比較深游泳池里，由于我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起來(lái)，弄得我半天也站不起來(lái)。最有趣的是，我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候，突然一個(gè)東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了落湯雞。
這個(gè)兒童節(jié)，真快樂(lè)！
歡樂(lè)的六一作文 篇10
六一在我們的期盼中如期到來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一縷歡樂(lè)的陽(yáng)光。
這天早上我比往常醒的格外早一點(diǎn)，感覺(jué)陽(yáng)光特別的明媚，吹來(lái)的風(fēng)也是特別的清涼�？粗约合矚g的書，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，還能來(lái)點(diǎn)小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的'興趣班做準(zhǔn)備了。
傍晚爸爸送我去學(xué)而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會(huì)神的聽(tīng)課，汲取著知識(shí)�？煜抡n的時(shí)候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測(cè)著老師去了哪里。有的說(shuō)是去喝水了；有的說(shuō)是去上廁所了，還有的說(shuō)可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著兩個(gè)大袋子回來(lái)了。老師說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，所以每人一瓶酸奶作為禮物�！贝蠹议_(kāi)心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊(duì)快慢的順序依次領(lǐng)酸奶，我領(lǐng)到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天空……
啊，這個(gè)六一是多么充滿美好和歡樂(lè)呀！
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