【精華】開心的六一作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開心的六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，吃完早飯，媽媽先帶我到了靈橋市場。
我們進去買了幾件衣服，就高高興興地出來了。然后我們來到了天一廣場，媽媽說地鐵通了，去瞧一瞧。我們從電梯下去，好多人啊！我左看右看，因為媽媽說這是新建的。我感覺好神奇啊，地下面還可以這樣，工人叔叔一定很辛苦吧！我依依不舍地回到了家。
開心的六一作文 篇2
星期四早上，萬里無云，碧空如洗，我很高興的飛奔到學校。到校后，我看見正忙著換衣服和化妝的同學，還有忙著布置舞臺的老師，他們的忙碌增加了節(jié)日歡樂的氣氛。八點鐘表演開始了，第一個表演的節(jié)目是六年級的《古詩朗誦》，他們富有感情的朗誦感染了我們在場的'每一個人；第二個表演的節(jié)目是二年級全體同學跳的《拉丁舞》，他們熱情奔放的表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。后面還有許多精彩的表演，我就不一一贅述了。總之，凡是參加演出的同學們都拿出了自己的看家本領，把最棒的一面展現(xiàn)給大家，我真有點羞愧難當，我想我也應該給大家展現(xiàn)出我最棒的一面才對，所以我會努力爭取在明年的“六一”為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>
開心的六一作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的'一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
開心的六一作文 篇4
“六、一”兒童節(jié)快到了，今天我們學校在省青少年兒童活動中心舉辦了迎“六、一”的親子活動。
早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動。八點半左右同學們從四面八方涌向省青少年活動中心，愉快地來到各年級的大本營簽名報到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學聚在一起參加活動了。
我們個個興奮極了，在活動中心奔跑著、觀看著！整個活動中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場。哇噻！多么繁華的跳蚤市場�。∵@里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個個小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價還價。我們各自都選購了自己喜歡的'東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學們見了也你爭我搶的彈著唱著�！覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動中心。我們跳啊唱啊！我拿著易老師為我爭取得來的那張最珍貴的獎單領來我又最愛吃的獎品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠也舔不完……。多么開心的“六、一”活動�。�
在一片歡聲笑語中活動快結束了，今天的活動讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。
開心的六一作文 篇5
今天，晴空萬里，風和日麗，我特別開心，因為今天是六一兒童節(jié)，更是我們小朋友的節(jié)日。
我一路飛奔著來到學校，學校顯的格外熱鬧，同學們有說有笑的打鬧著。突然聽到學校廣播上傳來，“請所有全體師生帶上凳子到操場上集合，坐到了指定的位置觀看演出�！蔽铱匆娢枧_上方用氣球搭了座彩虹一樣的拱橋，舞臺上的一盆盆小花在對我們微笑。
沒過多時表演就開始，首先上場的是三年級一班表演的架子鼓，他們敲出變化多端的'節(jié)奏，贏得每位觀眾熱烈的掌聲；接下來是三年級二班表演的手鼓和電子琴合奏，他們的合奏美妙動聽，也贏得了觀眾熱烈的掌聲；再下來是輪到我們班表演歌曲《小寶貝》，我十分緊張，生怕演不好，但是隨著音樂的節(jié)奏，我徹底就放松了，發(fā)揮出了正常的水平，下場后老師給了我們水果和蛋糕，以表示祝賀，我們非常開心。
這是一個難忘的六一兒童節(jié)，因為這一天我過的非常開心。
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