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      2. 難忘的六一作文600字

        時(shí)間:2023-05-25 17:24:38 兒童節(jié) 我要投稿
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        精選難忘的六一作文600字6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選難忘的六一作文600字6篇

        難忘的六一作文600字 篇1

          輕輕地彈去風(fēng)塵,草兒搖擺著身姿,白云靜靜地躺著,太陽伸著懶腰,邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影,一張張稚嫩的臉龐,伴隨著一顆顆激情澎湃的心,一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲,六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。

          有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園,趴在窗上,似乎在思考著什么,下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指,一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來了,有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂”,似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地,無拘無束地釋放孩子的天性,這天是屬于我們的!教室在老師、同學(xué)們的.精心布置下,煥然一新,與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶,綁上了形狀各異的氣球,教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。

          “哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀(jì)律,用小小的麥克風(fēng),使出了極大的力氣,才讓同學(xué)們安靜下來。主持人點(diǎn)開了五顏六色的PPT,歪著腦袋問:“同學(xué)們,你們打算怎么過這個(gè)六一兒童節(jié)?”,有人提議唱歌,這時(shí)音樂響起,大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令,參與的同學(xué)都慌了,巴拉巴拉亂說一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”,各位大佬輕松過關(guān),可數(shù)學(xué)菜鳥們吃了大苦頭,又是唱歌,又是跳舞,可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡,看的人不亦樂乎,吃的人心滿意足,到處洋溢著青春陽光的朝氣。

          通過這次活動(dòng),同學(xué)們之間的感情更加深厚了,而且增長了知識(shí),受益匪淺,這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。

        難忘的六一作文600字 篇2

          今天是六一兒童節(jié),是我過得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)了。

          今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場上排好隊(duì)坐下不久,就聽見兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳,主持人開始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級二班,四年級三班,三年級一班的合唱的《大夢想家》,第二個(gè)節(jié)目四年級二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個(gè)節(jié)目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的.寶石。它仿佛在對我說:“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對慈祥的老師和可愛的同學(xué)說:“我不會(huì)讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!

          終于唱完了我心里平靜了許多,我來到了我的位子,來觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級一班的《健美操》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛很天真。

          我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!

        難忘的六一作文600字 篇3

          “六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的小朋友是最美的”,經(jīng)過了一個(gè)個(gè)的六一兒童節(jié),我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。

          走進(jìn)校園,門口有兩個(gè)卡通人物:米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了,因?yàn)椴賵錾县Q了許多五顏六色的旗子,操場旁邊還有一些大氣球,下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,盡情地玩吧!”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球,后面的墻上貼了一些彩條,門上還貼了好些彩帶,頓時(shí)我覺得校園已經(jīng)是一個(gè)兒童樂園了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑地進(jìn)了教室,老師也笑呵呵的,以前只要我們表現(xiàn)不好就會(huì)批評我們,現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好,老師也會(huì)原諒我們的`。不僅如此,我們今天沒有背那沉重的書包,讓人開心極了,不知怎么的,人心情好,看什么都是美的。

          老師宣布可以去玩了,我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西,可是那里人太多了,我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗,我來猜”的游戲。前面有八個(gè)杯子,分黑白兩組裝了不同的水,我嘗的是四種白色的水,有白醋、鹽水、白開水、糖水,我嘗到了糖水,做了一個(gè)平常的表情,很快被猜出來了,真可惜。接下來我去玩了搶凳子,一次進(jìn)去六人,第二輪我就被淘汰掉了,但是我不氣餒,繼續(xù)去玩建高樓,建高樓是用軍旗來建,我建得越來越高,最終倒了,但是我堅(jiān)持繼續(xù)造,最終成功了,真開心!接下來還玩了吹蠟燭,我在那里排隊(duì),排了很久才輪到我,我吹滅了七根,還剩最后一根,可是我的對手已經(jīng)吹完了,我還想去玩,可是廣播通知結(jié)束,我只好戀戀不舍地回教室了。

          這一年的六一兒童節(jié),是我最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)!

        難忘的六一作文600字 篇4

          在童年的記憶里有數(shù)不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。

          那是四年級的六一班級聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來,洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著彩帶,彩帶連著黑板,還班是寫著:兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著,彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng),同學(xué)們陸續(xù)來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘,鈴聲打響了,程老師走進(jìn)教室對我們說:“‘六一’節(jié)快樂,班級聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵(lì)下,我走上了講臺(tái),說:“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!現(xiàn)在開始表演,”我開始報(bào)幕,“第一個(gè)節(jié)目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】!彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái),唱起了歌:“一眨眼你就看不見!彼齻冞叧吿,可文不對題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。

          節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊(duì),女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始!我們一上場就全力攻擊,我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的'氣球破了,他之好灰溜溜的下場了。

          現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去,還沒等我弄清是怎么一回事,就聽見“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了。現(xiàn)在只有我們兩了,我小心翼翼的進(jìn)攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。

          “叮零零”下課了,我拿起禮花說:“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)!”“啪!”禮花四射,同學(xué)們頭上都是金燦燦的,這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。

        難忘的六一作文600字 篇5

          六一兒童節(jié)到了,真開心呀!我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演,當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結(jié)果公布了,將會(huì)在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書!啊——我好激動(dòng)呀!

          20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪(她也被評為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來到舞臺(tái)中間。望著臺(tái)下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的心跳是越來越快,仿佛非要跳出來不可。伴隨著音樂和掌聲,一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)來,他接過證書,依次頒發(fā)給我們。我笑著接過證書,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說:“以后要繼續(xù)努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“好的!”他聽后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。

          看著她那對我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來,露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長的'笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈,曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作,給人一種也想跳起來的感覺。尤其是第一排的那位同學(xué),動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)也很快,帶著大家圓滿完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目,同樣帶給大家了很多歡樂。!———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀!

        難忘的六一作文600字 篇6

          今天是六一兒童節(jié),是大人們最不重視的一個(gè)節(jié)日了,若不是學(xué)校的要求,家長們都可能忘記了吧!

          今天早上,我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤,大步流星地走進(jìn)了教室,到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候,某人在門口喊了一聲:“家長來了!”頓時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼。

          六一活動(dòng)其中有一項(xiàng)是背誦經(jīng)典,我看著一個(gè)個(gè)家長來到了家長觀賞區(qū)!八陌嗟募议L來了!”我左找找,右找找,硬是沒找到我的家長,頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過了一會(huì),有同學(xué)對我說看到我媽了!

          到了家長跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場地,絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作,一直到上場。上場了!擺動(dòng)作了!我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。

          下午睡午覺起來時(shí),我們毫無察覺到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無聲息地來到我們門口:范老師讓我們閉上眼睛,四位家長在教室看著我們,老師帶著兩位家長走出了教室,一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛:一個(gè)三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……

          吃蛋糕了,我沒有吃奶油,而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒有生氣,她向旁邊的人救援,但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺,上一點(diǎn),下一點(diǎn)!癘K!你的臉已經(jīng)破了!歐耶!”我驕傲地說了一聲,又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過了一會(huì)兒,我把剩下的.蛋糕和奶油都吃掉了!萌哥也把奶油洗去了!雖然蛋糕吃光了,奶油被洗掉了,但是蛋糕的甜蜜沒有消失,奶油中的快樂與喜悅沒有被洗掉,我心中的快樂也沒有被洗掉。

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