快樂的六一作文

快樂的六一作文集合[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的六一作文1

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的游園活動。"同學(xué)們聽了，歡呼雀躍起來。

　　下午，聽完廣播后，游園活動開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù)，共夾了11個。

　　老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"后，又去玩其它的`游戲了。最后，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。

　　游園活動結(jié)束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

快樂的六一作文2

　　大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了，我多么興奮��！

　　爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“�。∵@么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來到游樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！

　　接下來是過山車，我看著過山車，我看著前一輪上坡時非常慢，下降時非�？�，我看著都嚇一大跳，還怎么玩？當(dāng)我看見車轉(zhuǎn)圈時想著：他們在玩轉(zhuǎn)圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過山車的.恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順著斜道飛馳而去，轉(zhuǎn)圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒了！

　　一開始，我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以后我無論干什么都要大膽的去面對！

快樂的六一作文3

　　今天，我們學(xué)校隆重地舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演。

　　在校園內(nèi)，每一個角落都洋溢著歡樂的氣氛。在主持人動聽的解說中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來了第一個節(jié)目——打腰鼓。只見我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來�！斑诉诉恕钡穆曇魝鞅榱诵�園的每一個角落，蕩漾在我們的心中。他們的表演結(jié)束后，我們又迎來了第二個節(jié)目、第三個節(jié)目、第四個節(jié)目……這些節(jié)目一個比一個精彩。

　　但我最喜歡的還是五二班同學(xué)表演的古箏獨奏。她身姿優(yōu)雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動聽，我聽的如癡如醉，仿佛被帶到了一個從未有過的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過來。

　　那天天氣很熱，太陽明晃晃的，掛的很高，像一個火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當(dāng)我聽到那婉轉(zhuǎn)悠揚的'琴聲時，一身的熱氣頓時消失。

　　節(jié)目的最后，老師們上場跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著五彩繽紛的扇子，身體隨著音樂扭動，引得下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣歡呼。真好看呀！

　　“六一”是兒童的節(jié)日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學(xué)們的精彩，還看到了老師們開朗活潑的一面。

快樂的六一作文4

　　這個星期的星期三是國際六一兒童節(jié)，由于星期三放假一天，所以星期二的時候，學(xué)校安排了游園活動，有很多有趣的'游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、桌上拔河、搶水杯等活動。

　　今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行文藝表演活動。今天下午，我早早地來到學(xué)校，只見操場中間搭建了一個大大的舞臺，邊上插滿了彩旗，掛著五顏六色的氣球，隨風(fēng)飄動，漂亮極了。校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們臉上都是喜氣洋洋的。

　　我和同學(xué)們都很高興。我們學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一場文藝演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有——古箏彈奏《笑傲江湖》、舞蹈《蝴蝶泉邊》、朗誦《新學(xué)校歌》、舞蹈《茉莉花》等等。真是豐富多彩！

　　今年我過了最開心的一個六一兒童節(jié)！

快樂的六一作文5

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的.手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦�著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。

　　這個“六一”令我無比的難忘。

快樂的六一作文6

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”早晨，我哼著歌走進(jìn)了學(xué)校。今天，是六一國際兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日。上午，學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。

　　八點三十分，表演準(zhǔn)時開始。匯演節(jié)目豐富多彩，比如：詩朗誦《向著明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級小朋友的《徒手操》熱情澎湃，把我們的情緒都帶動了起來；六位“舞”林高手帶來的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已；八手連彈《讓世界充滿愛》是由凌老師和三位同學(xué)一起演奏的，她們的手指如此靈活，在黑白鍵上跳動著。接著，就是給感動校園十佳學(xué)生提名的'同學(xué)頒獎。他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我表演的第一個節(jié)目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經(jīng)參加過許多次，但是心跳還是快了起來。我抑制不住內(nèi)心的興奮，總想快點輪到我。朱玳瑩跳完了，我趕緊跑到舞臺中央，信心十足地跳起來。聽著那動感的旋律，我展現(xiàn)著我輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋！臺下，鼓掌聲，笑聲組成了一支快樂交響曲！我感覺真是太開心啦！笑容自己跑到了我的嘴角邊呢！

　　這一次，我獲得了“十佳舞蹈之星”的稱號。這時我用辛勤的汗水換來的。今天，我累，并快樂著！六一，一個快樂的節(jié)日！

快樂的六一作文7

　　今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個地方讓你猜猜吧，那是誰的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點綴了如此的不平凡？那是誰的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動人的歌謠？那是誰的巧手，偷偷將無上的美景，搬到了這里？大家應(yīng)該知道我說的是什吧？當(dāng)然是錦州的世園會了。

　　我們錦州的世園會吧！其實最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會中唯一一處與美麗無關(guān)的景點。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說著這里原來的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現(xiàn)著過往的蕭瑟。經(jīng)過錦州人的創(chuàng)造，廢棄的鹽池已成為蘊育生命的湖泊；沒色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬花塔。它是整個展園的制高點和觀覽中心，堪稱歷屆世園會“第一高塔”。該塔塔基如盛放的.花朵，表達(dá)盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達(dá)蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達(dá)出花朵盛開的最美麗時刻，形成美麗的內(nèi)涵。

　　六一在的美麗的世園會飄蕩。

快樂的六一作文8

　　早晨，太陽沖著我微笑，它是在祝我六一兒童節(jié)快樂。我想讓爸爸、媽媽陪我度過六一兒童節(jié)，一大早起來我就幫媽媽掃掃地、幫爸爸擦擦車。他們非常高興地說：“同慶，你長大了也懂事了。今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽要帶你去鳳凰山玩�！币宦犨@話，我一跳三丈，真是太棒了！

　　一進(jìn)門口，迎來了陣陣撲鼻的花香。公園里面已經(jīng)有許許多多的小朋友在玩。我痛痛快快地玩了大賽車、瘋狂老鼠、打槍……就和爸爸媽媽一起去爬山，山里的景色多美呀！有美麗的小松樹、還有許許多多漂亮的野花、綠草。我順著臺價一口氣爬到山頂，累得我滿頭大汗，微風(fēng)吹過我感到很涼快。站在山頂上，只見遠(yuǎn)處的樓房猶如火柴盒一般，公路上的.汽車就像一只只小甲蟲來來往往，一切都變得那么渺小。真是“欲窮千里目，更上一層樓”！

　　今天真幸福，因為有爸爸媽媽陪我度過了一個快樂的兒童節(jié)。

快樂的六一作文9

　　六一兒童節(jié)到了，媽媽和我說她約了我的好朋友一起去樂多港玩。太好了！一大早我就起了床，興奮地穿好衣服，拉起媽媽就奔向了大門口。

　　到了游樂場我馬上沖向了雷神戰(zhàn)錘這個游樂項目，它會在天空中翱翔、旋轉(zhuǎn)。那里的人非常多，我排了好長的.隊，終于排到了。我坐上去的時候又興奮又恐懼，開始時我緊張地動來動去，當(dāng)飛到最高處的時候，我更是大聲尖叫起來！感覺馬上就要被甩下去了。真好玩！

　　我接著又玩了U型滑板，我坐上去時心里想：“這一點也不刺激，不會太快的�！钡鹊接螒蜷_始時它飛快的旋轉(zhuǎn)起來。這時候我才明白這個游戲非常刺激，我害怕地用手抓緊兩旁的扶手，眼睛閉的緊緊的，心里充滿了恐懼。后來感覺好些了，我慢慢地睜開了眼睛，覺得很好玩，就又玩了一次。

　　愉快的六一就在這刺激有趣的游戲中渡過了，我真高興！

快樂的六一作文10

　　今天一大早來到學(xué)校，看到校園布置一新，操場上一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，五顏六色的風(fēng)車也在歡快地轉(zhuǎn)動著，原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。

　　走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)屋頂上掛滿鮮艷的氣球，我們班的演員正在化妝，她們打扮的可漂亮了。教室里的桌子圍成一圈，中間是大舞臺。

　　不久聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是曾子墨的古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲，坐在古箏前優(yōu)雅的彈奏起《春江花月夜》，每一根樂弦都牽動著我們的心，我聽得如癡如醉，仿佛看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周，看到別的`同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂之中。

　　聯(lián)歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節(jié)目都帶給我們快樂。

　　多么難忘的“六一”兒童節(jié)��！我多么希望明年我也能帶給大家笑聲。

快樂的六一作文11

　　前年的“六一”兒童節(jié)我特別開心，因為老師給我們精心安排了活動。

　　“六一”那一天，我開開心心地來到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我走進(jìn)教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來。原來，教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球，窗戶上貼滿了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室里打掃得干干凈凈，課桌圍成了一圈。

　　“叮咚……”清脆的鈴聲響起來了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日，安排了許多的節(jié)目，有唱歌、舞蹈、詩朗誦、小品……大家都爭先恐后地上臺表演自己的'拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當(dāng)時心情很激動也很緊張，我?guī)Ыo大家的是詩朗誦《草》。

　　朗誦完了，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個小小的紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱，搶著舉手，后來的節(jié)目都很精彩。后來，老師又給大家拿來了很多好吃的。我連口水都要流出來了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個痛快。

　　啊，這是一個多么快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)呀！

快樂的六一作文12

　　“ 啦啦啦，啦啦啦……”盼望已久的“六一”節(jié)終于到了！我哼著歌進(jìn)了學(xué)校，今天一定是最開心的一天。一到教室，哇！教室被徐老師打扮得真漂亮呀！黑板上掛滿了五顏六色的氣球，窗戶上也掛了許多綠色的彩條，你說美不美？

　　玩游戲的.時間到了，今天老師準(zhǔn)備了兩個好玩的游戲，分別是“擁抱”和“搶凳子”。“擁抱”游戲開始了，徐老師先請了十二名同學(xué)上去，音樂開始了，“剪一段時光歡歡流淌……”音樂停止了，徐老師報了一個“ 3” 字，但有兩個抱一起的，也有五個抱一起的。耶！有節(jié)目看了！有的表演舞蹈，有的講故事，我看得津津有味。下一個游戲是“搶凳子”，也許這個游戲每個人都玩過，這次我也參加了，我卻輸了兩次。我表演了兩個節(jié)目，是：抖空竹和唱《風(fēng)中有朵雨做的云》。

　　后來，徐老師又給表演的人發(fā)了糖�！傲�一”真開心！

快樂的六一作文13

　　今天下午，我們?nèi)�實驗中學(xué)的大禮堂表演，這是為了慶�！傲�一”兒童節(jié)。

　　一到那里，我就搶著跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調(diào)開了。

　　演出開始了，第一個上場的是三年級一班，李文澤在上面講話，我覺得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過這個節(jié)目也太沒有意思了，真想盼著下一個節(jié)目快點到來。

　　這個節(jié)目很短，很快就迎來了下一個節(jié)目。

　　下一個節(jié)目是整個一年級表演，可是我們沒有看。當(dāng)時我覺得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來，一年級表演完，接著就是我們進(jìn)行表演了，心里真有點緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的'內(nèi)容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的和我們讀的內(nèi)容，這樣就不會混淆了。表演的時候，我一句也沒有說錯。

　　——能猜出哪個是我嗎？

　　最后，我和爸爸看的那個節(jié)目叫“三句半”。第四個表演的那個同學(xué)說的話太有意思了，笑死我了。

　　真希望每天都是“六一”兒童節(jié)，這樣我們就沒有作業(yè)了，真的好期盼啊。

快樂的六一作文14

　　早晨起床推開窗子，天空是那么的藍(lán)，風(fēng)兒帶著泥土的香氣吹到臉上，露出笑臉的太陽公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因為今天是屬于我們小朋友自己的.節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　我剛進(jìn)學(xué)校就看見同學(xué)們個個興高采烈的。老師為慶�！傲�一”安排了許多游戲。我們先表演節(jié)目，然后去挑選自己喜歡的食物。同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘亩计炔患按�地想展示自己的才藝。在同學(xué)們表演的節(jié)目中，我最喜歡的是魔術(shù)表演，雖然看上去簡單，只用了一會兒時間，但是充滿著神秘。

　　下午，我們還玩了各個班級精心準(zhǔn)備的小游戲。我最喜歡“護(hù)送乒乓球”這個游戲了。排在前面的同學(xué)們紛紛護(hù)送失敗，我的內(nèi)心不禁有些緊張，但是我相信我一定會有好運氣的。在我護(hù)送乒乓球的過程中感覺十分刺激，調(diào)皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板，每次都會嚇得我冒冷汗。終于，在我小心翼翼地護(hù)送之下我成功了。為了獎勵成功的我，老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。

　　兒童節(jié)真是快樂啊！

快樂的六一作文15

　　你看！公公笑得多呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！的背景是藍(lán)色的天，綠色的草地，在藍(lán)天上還寫著“六一快樂大”這幾個字。

　　聯(lián)歡會開始了。你瞧！三（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。三（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！

　　“下一個節(jié)目舞蹈《我和黃�！罚�由舞蹈隊演出�！鳖D時，我的.心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當(dāng)我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。

　　聯(lián)歡會進(jìn)行了三個多小時，同學(xué)們無比高興，多么天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀！

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