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快樂的六一作文2篇【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的快樂的六一作文,歡迎大家分享。
快樂的六一作文1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返,認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,今年的六月,我們就即將步入五年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財(cái)富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的.,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
快樂的六一作文2
放飛金色的童年,在繁花喧囂的日子里六月告別春風(fēng)的季節(jié),來到了我們身邊!六一,是屬于我們的節(jié)日。這不,我們學(xué)校的“陽光天使快樂六一”活動就要開始了。
在前一天我們就知道學(xué)校要舉辦“陽光天使快樂六一”,即使是這樣,來到的同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。這時廣播響起來了,我們拿著一條條嶄新的紅領(lǐng)巾排隊(duì)來到天井。沒錯,首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式,我們作為高年級的.同學(xué)替他們佩戴紅領(lǐng)巾,我是給一位一年級的小女生佩戴紅領(lǐng)巾的,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時的情景,不用提心里有多美了。
入隊(duì)儀式后,接下來便是親子活動了。雖然我的爸爸媽媽沒來學(xué)校,卻也感覺不到失落,因?yàn)槲覀儌個都精神飽滿,斗志高昂,在旁邊為班級撕“聲”裂肺地在吶喊:“加油!六一必勝!加油!”在親子活動中最令人激動地便是拔河比賽了。由兩名男家長,兩名女家長和六名同學(xué)比賽,阿怡和她的媽媽,小瑩和他的爸爸等作為參賽人員,而我們便作為后方人員和拉拉隊(duì)。比賽開始了“六一加油!六一必勝!”或許是我們的加油聲嚇到了對方,或許是我們的信心十足,足到爆棚了,又或許我們太團(tuán)結(jié)了,連上帝爺爺也在為我們加油……總之,我們贏了,以絕對的,壓倒性的,毫無懸念的,贏得了勝利!鼓掌……
這讓我們又開始期待下一個六一兒童節(jié)了?墒,過了這個六一兒童節(jié),兒童的稱謂了,以后離別了。即使六一兒童節(jié)到了,也不屬于我們了,也不再是我們的節(jié)日了。
親子活動過后,我們拿到了一等獎。然后,就是我們的游園活動了。游園活動可是很好玩呢!因?yàn)橛泻芏嘤螒蛲,還有獎品呢!例如打保齡球,釣魚,盲人擊鼓……我就玩了猜謎,搶凳子,繞口令......其中最好玩的就是二人三足了。在玩二人三足前,我是在玩猜謎語,這時阿淑過來找我,讓我和她們一起去玩二人三足。正好,我剛剛把謎語猜完了,便和她們一起去玩。放眼整個校園,真是人山人海呀!排了好久的隊(duì)才到我們,欣欣從老師手里拿來了一條紫色的帶子綁住我們中間的腿,(她的左腿,我的右腿)老師一聲令下,我們立刻奔了出去,可到了轉(zhuǎn)彎,速度就慢慢減了下來,眼見旁邊那兩個同學(xué)已經(jīng)超過了我們。我們的心情也開始緊張起來,步伐也慌亂起來,最后還是輸了,不過有一個蛋卷就心滿意足了。
這個兒童節(jié)我過得很開心,其實(shí)我不想長大……?墒,已經(jīng)是最后一個兒童節(jié)了,好想讓時間留在這一時刻……
我會把這些快樂的童年記憶好好保存起來的!這個六一,真的很難忘!
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