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      2. 難忘的六一作文

        時(shí)間:2023-07-31 07:51:08 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘的六一作文實(shí)用[15篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的難忘的六一作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的六一作文實(shí)用[15篇]

        難忘的六一作文1

          六一兒童節(jié)到了,真開(kāi)心呀!我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演,當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評(píng)選結(jié)果公布了,將會(huì)在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!啊——我好激動(dòng)呀!

          20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪(她也被評(píng)為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂(lè)、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來(lái)到舞臺(tái)中間。望著臺(tái)下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的心跳是越來(lái)越快,仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著音樂(lè)和掌聲,一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)來(lái),他接過(guò)證書(shū),依次頒發(fā)給我們。我笑著接過(guò)證書(shū),敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說(shuō):“以后要繼續(xù)努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好的!”他聽(tīng)后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長(zhǎng)一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。

          看著她那對(duì)我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來(lái),露出燦爛的'笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長(zhǎng)的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書(shū)時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來(lái)靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈,曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作,給人一種也想跳起來(lái)的感覺(jué)。尤其是第一排的那位同學(xué),動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)也很快,帶著大家圓滿完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目,同樣帶給大家了很多歡樂(lè)。啊!———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀!

        難忘的六一作文2

          今天是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲沂潜硌莨?jié)目的,所以要來(lái)學(xué);瘖y,我打了粉底,涂了口紅,畫(huà)了腮紅和眉毛。

          之后許多人來(lái)到學(xué)校,我們?nèi)Q上了衣服,女生們先去換小雞服裝,小雞服裝是黃色的,有的地方是紅色的,后來(lái)我們男生去換衣服了,我是蛐蛐服裝,剩余三人分別是蟈蟈服裝,公雞服裝,旁白。我的是棕色,蟈蟈服裝是綠色的,公雞服裝是紅色的,旁白是一張紙貼在背后,上面寫(xiě)著旁白。

          我覺(jué)得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了,如果沒(méi)猜到,那我告訴你,是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都一起去找語(yǔ)文老師了,我們找到語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師說(shuō):上臺(tái)不要緊張。我們說(shuō):知道了。

          第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,是花兒向太陽(yáng),一些小朋友拿著花在跳舞。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔,很多人穿著唱戲的.服裝跳來(lái)跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮,謝謝你,好多人有穿黃色衣服,有穿黑色衣服,一會(huì)兒擦,一會(huì)兒寫(xiě)……

          終于到我們了,我一點(diǎn)都不緊張,我和蟈蟈的配合簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫,語(yǔ)言是那樣清晰,沒(méi)過(guò)多久,觀眾就開(kāi)始鼓掌,我和蟈蟈被抓的時(shí)候,觀眾們開(kāi)始笑了,雖然被抓了,但是聽(tīng)聽(tīng)到了觀眾的笑聲,我也很開(kāi)心,終于我表演完了,我們看了后面就,就回教室了。

          對(duì)了,我告訴你們個(gè)秘密,我搶了兩個(gè)鏡頭,再回觀眾區(qū)的路上,我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照,我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

          這個(gè)六一讓我太難忘了,下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái),最后我在這里謝謝田老師,為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目,田老師,您辛苦了!

        難忘的六一作文3

          20xx年六一國(guó)際兒童節(jié),悄悄地向我們走來(lái)。

          一大早我便開(kāi)始“梳妝打扮”,我穿上了美美的公主裙,戴上漂亮的小皇冠,吃完早飯便滿懷喜悅地出發(fā)去學(xué)校了。

          我邁著歡快的腳步來(lái)到班級(jí),看到同學(xué)們正興致勃勃地布置著教室。有的在黑板上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)上“歡慶六一”四個(gè)大字;有的用五顏六色的氣球和閃光的彩帶裝飾教室。我馬上放下書(shū)包,上前去幫忙。不一會(huì)兒,在大家的齊心協(xié)力下教室煥然一新,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。老師來(lái)了,夸同學(xué)們心靈手巧。大家聽(tīng)了心里喜滋滋的'。

          六一慶;顒(dòng)開(kāi)始了,首先是舉行表彰會(huì)。我心里怦怦直跳,生怕老師漏讀了我的名字。當(dāng)聽(tīng)到老師宣讀:“馬紫媛——校級(jí)三好生”時(shí),我心花怒放,三步并作兩步走上講臺(tái),向老師鞠了個(gè)躬,雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀,開(kāi)心地和獲獎(jiǎng)的同學(xué)合影留念。

          下午的活動(dòng)更豐富多彩。首先是同學(xué)們自由展示才藝,有的同學(xué)表演舞蹈,那優(yōu)美的舞姿就像美麗的蝴蝶翩翩起舞;有的表演武術(shù),每個(gè)動(dòng)作都那么剛勁有力;有的唱歌,聲音猶如黃鸝鳥(niǎo)般清脆悅耳;還有的朗誦詩(shī)歌……同學(xué)們真是多才多藝,大家看得如癡如醉,時(shí)不時(shí)響起熱烈的掌聲。

          美食節(jié)的活動(dòng)也十分豐富。每個(gè)小組的同學(xué)都各自帶來(lái)了美食,和大家一起分享。我們小組展示的食品有:水果拼盤、餃子、自制漢堡包、巧克力、糖果等,大家迫不及待地開(kāi)吃了。不一會(huì)兒,桌上的食物被一掃而光。有的同學(xué)甚至吃成了“花貓臉”,惹得大家哈哈大笑。

          這真是一次難忘的六一節(jié)。

        難忘的六一作文4

          今天,同學(xué)們格外高興,早早就來(lái)到教室。因?yàn)榻裉焓俏覀儗俚墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著,猜測(cè)今年學(xué)校會(huì)給我們舉辦什么樣的活動(dòng)。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場(chǎng)啦!

          隨著老師一聲令下,同學(xué)們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。各年級(jí)各班的“小老板”們,早已鋪好了地毯,擺好了各種商品,靜靜等候“客人”們光臨。同學(xué)們一擁而上,把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場(chǎng)上充斥著吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,真是熱鬧非凡。

          我手里緊緊地抓著媽媽給的零錢,在各個(gè)攤位前東瞧瞧,西看看,尋找著自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿目,有零食、玩具、飾品,還有好看的連載漫畫(huà)。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當(dāng)我向“老板”問(wèn)價(jià)時(shí),這位高年級(jí)的同學(xué)向我伸出了五個(gè)手指:“這把扇子五塊!”這么貴!我轉(zhuǎn)身就走,“老板”見(jiàn)狀,連忙叫住我:“喂,別走哇!要不我給你降價(jià),三塊錢唄!”我還是覺(jué)得有點(diǎn)貴,最終沒(méi)有下手。我到別處買了兩個(gè)包包、一些零食和一頂藍(lán)色的小帽子。拎著一堆沉甸甸的“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的'。

          跳蚤市場(chǎng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。大家都意猶未盡,跟接送的家長(zhǎng)興奮地分享今天的快樂(lè)……

        難忘的六一作文5

          六一兒童節(jié)到了,周五早上,老師通知表演節(jié)目的同學(xué)6:30到校。其他同學(xué)7:30到校。我剛到學(xué)校,就有同學(xué)告訴我:“劉思萌,田老師叫你!蔽疫B忙跑過(guò)去,老師發(fā)給了十名同學(xué),每人一條紅領(lǐng)巾,讓我們?cè)谘莩銮盀轭I(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾,哇,真是太榮幸了!領(lǐng)導(dǎo)們依次來(lái)到了主席臺(tái),我們雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到臺(tái)前為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴,而后精彩節(jié)目開(kāi)始了。

          坐回我的位置上,我發(fā)現(xiàn),在后面坐著視野也不錯(cuò)。節(jié)目中我最喜歡的就是我們班的.《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》了,我們班男生也涂了口紅,抹了粉底,白的像個(gè)鬼一樣,特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學(xué)特別可愛(ài),惹得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個(gè)表演京劇舞的那些小朋友,揮舞槍桿的時(shí)候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺(jué)地在同學(xué)們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了……

          回到教室,我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個(gè)小型“六一兒童節(jié)"。田老師在黑板上寫(xiě)下“六一兒童節(jié)快樂(lè)"和文"Happy…"英文。老師說(shuō)誰(shuí)想來(lái)表演,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍的加入了表演,有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的,真是繪聲繪色,層出不窮。

          我想:明年就是六年級(jí)了,也就是說(shuō),也許這是我和我的同學(xué)們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節(jié)啊。

        難忘的六一作文6

          5月31日星期五,江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節(jié)”、夢(mèng)想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。

          早上,小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛(ài)的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園!靶(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。

          我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子,這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過(guò)的榮譽(yù)的'。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長(zhǎng)們也很開(kāi)心。

          緊接著,就要包美食了,這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺(tái)上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團(tuán)的,212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán),總共有一大托盤。

          整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),讓人覺(jué)得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)!

        難忘的六一作文7

          我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)了,不是吃蛋糕去游樂(lè)場(chǎng),就是逛超市買玩具。但今年我過(guò)了個(gè)與往常不一樣的兒童節(jié)。

          那天,媽媽帶著我和許多小伙伴來(lái)到了東海島的一片海灘,這個(gè)海灘不是東海島最有名的旅游景點(diǎn)龍海天,而是一片沒(méi)被開(kāi)發(fā)過(guò)的海灘。一下車,我們就看見(jiàn)了大片金黃的沙灘,無(wú)邊無(wú)際的大海好像和藍(lán)藍(lán)的天相接。我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到海里,看見(jiàn)了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個(gè)漂亮的螺!”“我這里有一只螃蟹跑得好快!”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。

          我們仔細(xì)的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星!不知道是誰(shuí)提議說(shuō)讓海星翻身。首先,把海星白白的肚皮朝上放在海面上,靜靜的等待一會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)海星左右兩個(gè)角已經(jīng)扎進(jìn)泥沙里了。接著,它的五只角上的很多只小觸角就會(huì)開(kāi)始不停的撥動(dòng)起來(lái)。再過(guò)一會(huì),海星就會(huì)把自己撐起來(lái)翻過(guò)去。這個(gè)時(shí)候,你要是不好好看著海星,它很快就會(huì)游走的。正當(dāng)我們讓幾只海星在比賽翻身的時(shí)候,腳下出現(xiàn)了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動(dòng)的.足跡看過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟,它可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,據(jù)說(shuō)它是比恐龍還古老的生物呢!

          天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)六一兒童節(jié)。

        難忘的六一作文8

          六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,但我還是沉寖?cè)诹还?jié)的歡樂(lè)氣氛中,六一節(jié)的場(chǎng)景還清晰地印在我的腦海中。

          這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節(jié)。

          記得,六一節(jié)的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽(yáng)公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個(gè)羊角辮,畫(huà)了個(gè)美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著歌,我也唱了起來(lái);“六一,六一,大地穿上花衣。”我的媽媽還說(shuō);“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣!

          到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊(duì),我急忙放心書(shū)包,跑進(jìn)我們班的'方隊(duì)里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,一個(gè)比一個(gè)高興。

          開(kāi)始游行了,一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校,各方隊(duì)就位后,伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開(kāi)始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

          接著就是節(jié)目表演,當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí),我們邁著整齊的步子走上舞臺(tái),音樂(lè)響起,我們翩翩起舞,每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂(lè)停止,臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后,已是中午,活動(dòng)也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影;丶視r(shí),媽媽說(shuō);“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力!蔽以谛睦镎f(shuō),我會(huì)的,一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一!

        難忘的六一作文9

          六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加化裝舞會(huì)。

          我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,黑板報(bào)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:“慶祝六一兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶,一排排水葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。

          優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話的世界,成了面具人的樂(lè)園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的`“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那“小白兔”、“大花狗”,“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動(dòng),一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝,戴了面具;老師們也戴著面具,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了,真有趣!

          我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫悟空”見(jiàn)了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師父請(qǐng)安!請(qǐng)師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來(lái)。

          在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下,大家笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂(lè)。六一化裝舞會(huì)真令人難忘啊!

        難忘的六一作文10

          操場(chǎng)上,鼓樂(lè)喧天,激情昂揚(yáng);操場(chǎng)下,掌聲陣陣,不絕于耳。操場(chǎng)旁,老師的臉上洋溢著笑臉,同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空,精彩的表演震撼了人們的心靈……

          這是在干什么呢?原來(lái),我們正在舉行一場(chǎng)盛大的“六一節(jié)”表演。

          第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺(tái)上展示才華,一句句詼諧幽默的臺(tái)詞從他的牙縫中相繼而出:黃河蜜瓜遠(yuǎn)名揚(yáng),綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮,翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬(wàn)里,甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿(mào)、奧運(yùn)顯身手,瓜類最佳人人夸……”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,而李明表演得更起勁了,漲紅了臉,語(yǔ)速快的驚人,掌聲更是如潮水般一陣陣涌來(lái)。

          而第二個(gè)節(jié)目,則是我們最喜歡的唱歌。我們的.班長(zhǎng)自幼就喜歡唱歌,曾在各種歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。舞臺(tái)上,她一開(kāi)嗓,就引來(lái)了陣陣的贊美。這聲音,猶如山谷中的一泓清泉,如同炎熱中的一陣清風(fēng),動(dòng)聽(tīng)、悅耳,令人享受。

          終于輪到我們班了,望著臺(tái)下眾多的人群,我還是很緊張,畢竟這是自一次上舞臺(tái)。站定,我先穩(wěn)了穩(wěn)神,臺(tái)下的人群,仿佛都在向我們投來(lái)鼓勵(lì)的目光。隨著指揮官一擺手勢(shì),我們便開(kāi)始了表演——“山里紅,山里紅,山里的牡丹紅艷艷;山里綠,山里綠,山里的油菜綠油油啊,人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張,使勁的攥著拳頭,隨著大家一起放聲歌唱。終于,終于想起了掌聲,有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,在歌曲的海洋中盡情的遨游,一曲已完,我的手心竟然攥出了汗水。

          這次的六一節(jié),精彩豐呈,但是這次的六一節(jié)也很特別,它讓我第一次體會(huì)到表演的樂(lè)趣。

        難忘的六一作文11

          今天,我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一,雖然這并不是多么的稀奇,但這卻對(duì)我們意義重大,因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)最后的一個(gè)兒童節(jié)。在下午,老師讓我們五年級(jí)學(xué)生到汶源講堂去看六一兒童節(jié)演出,到了汶源講堂,只見(jiàn)那兒人山人海,我們找到了座位,表演馬上開(kāi)始,“親愛(ài)的同學(xué)、老師,大家好!……”隨著主持人的幾句話,表演拉開(kāi)眉目。第一個(gè)節(jié)目是一群人拿著葵花表演,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻,像一群活潑可愛(ài)的小鴨子,在無(wú)拘無(wú)束的玩耍,隨后,又有一個(gè)個(gè)節(jié)目出現(xiàn)在我的'面前,讓我最難忘的是,各個(gè)音樂(lè)老師拿出自己的絕活,表演了一首首音樂(lè),有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》,讓我們沉浸在這美妙的音樂(lè)世界里,節(jié)目結(jié)束后,臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          表演結(jié)束后,我們回到了教室了,進(jìn)行只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì),首先,要表演的人先到張子凡那里報(bào)名,再由公正齊報(bào)幕,就這樣,只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì)就這樣開(kāi)始了,一曲曲優(yōu)美的歌聲、一支支優(yōu)美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲,不斷出現(xiàn)在我們的眼前、耳邊,其中,燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好,當(dāng)然,也少不了我拉的小提琴。時(shí)間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?卻仍然陶醉著、陶醉著……

        難忘的六一作文12

          再過(guò)幾天,六一兒童節(jié)就到了。這讓我想起了兩年前令我難忘的兒童節(jié)。

          記得那天早上,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)也好像在慶祝兒童節(jié),吱吱喳喳地叫個(gè)不停。我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覍?huì)成為一位光榮的少先隊(duì)員。我坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著掛鐘,焦急地等待著,真希望時(shí)間能過(guò)快點(diǎn),好讓我早點(diǎn)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),有的津津樂(lè)道,有的緊張排練,還有的激動(dòng)地坐在椅子上扭來(lái)扭去。

          游園會(huì)終于開(kāi)始了,老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。首先,第一個(gè)節(jié)目是《新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式》。全校同學(xué)唱起了隊(duì)歌:“我們是中華民族接班人,是革命鮮血的光榮傳統(tǒng)。……”一群新少先隊(duì)員伴著那響亮的歌聲光榮地走上舞臺(tái),右手握拳,朗誦著少先隊(duì)員的誓詞,大哥哥大姐姐為我們戴上了紅領(lǐng)巾。同學(xué)們向我們投來(lái)羨慕的目光,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。這時(shí),我看到老師深情地凝視著我,仿佛親切地說(shuō):“詠欣,努力吧!老師相信你一定能行!”我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了。我默默地在心里說(shuō):“老師,您放心吧!我一定會(huì)把您的.教誨銘記在心中。好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師的期望!”

          接著,是舞蹈隊(duì)表演:“魚(yú)兒樂(lè)”。看!那一條條“魚(yú)兒”擺著尾巴,一會(huì)兒在快樂(lè)地玩耍,一會(huì)兒好奇地探出腦袋,活靈活現(xiàn),真惹人喜愛(ài)!最后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我一連玩了好幾個(gè)游戲,得到了許多豐富的獎(jiǎng)品,興高采烈地滿載而歸了。

          這個(gè)六一節(jié)真讓我難忘!希望今年的六一節(jié)更有意義!

        難忘的六一作文13

          我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來(lái)了,六一兒童節(jié)前一天我們精心布置了教室,六一兒童節(jié)那一天,大家都仿佛喝過(guò)了咖啡一般,精神抖擻,以前來(lái)得很遲的陳侃,今天也來(lái)得特別早,比我還先到。

          一共有十項(xiàng)游園活動(dòng),有獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等,我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開(kāi)了個(gè)后門,讓自己班的先玩兒,規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上,走到終點(diǎn),但在走的過(guò)程中,手不許碰杯子,我應(yīng)該算是全班最倒霉的一個(gè)了,失敗了三次,無(wú)緣無(wú)故被同學(xué)的`水灑到了兩次,這導(dǎo)致我背上全是水,又有些不耐煩了,我第四次又去重新走的時(shí)候,我下定了決心,想:勝敗再次一舉了,我把水灌到了一次性杯子的中間處,要是又不能成功的話,這么多的水直接倒到我身上,拼了!”終于又到我了,我雙手張開(kāi),一步一步地往前走,終于通過(guò)了,我高興極了,與我的伙伴們敘述,擁抱,接著,就去另外班級(jí)玩了,十項(xiàng)都完成了之后,我和徐臣威就去體育館里換獎(jiǎng)勵(lì)了,最后我只得了78分是“乙級(jí)”我想:唉,就差這么兩分了,我就能變成“甲級(jí)”了,趙譽(yù)匯你怎么就這么不爭(zhēng)氣能!”

          這次的“六一兒童節(jié)”真使人難忘,我永遠(yuǎn)都忘不了這一個(gè)“六一兒童節(jié)”,期待下一個(gè)“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。

        難忘的六一作文14

          歲月悠悠,四季輪回。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。所以今年的六一兒童節(jié),是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我和你們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧!

          在這個(gè)六一兒童節(jié)中,磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開(kāi)展的豐富多彩的游園活動(dòng)。我們六年級(jí)有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組,我們志愿者要去幫叔叔、阿姨的忙,我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

          看,操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。童學(xué)們都經(jīng)過(guò)一下整裝后,就馬不停蹄地開(kāi)始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具,同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心,全都擠了過(guò)來(lái)。小威領(lǐng)來(lái)了阿姨發(fā)的大拇指和哭臉的.印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì),兩個(gè)一次,贏的得大拇指,而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

          第一組比賽的人是甲和乙,他們兩個(gè)精神抖擻,個(gè)個(gè)都想贏,兩個(gè)人的技術(shù)都不錯(cuò),可是有一個(gè)人用力不當(dāng),球飛出了軌道,另一個(gè)人也沒(méi)有把握好力度,就這樣兩個(gè)人比了很久,也沒(méi)分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2+1特色項(xiàng)目比賽,有我校的美文朗讀比賽,有我校的書(shū)法比賽等等等。

          啊,六一是我們兒童自己的節(jié)日。這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦,我們是祖國(guó)的接班人,我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的花朵。讓我們從此好好讀書(shū),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加的強(qiáng)大。

        難忘的六一作文15

          歲月悠悠,四季輪回。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。所以本年的六一兒童節(jié),是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我和你們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧!

          在這個(gè)六一兒童節(jié)中,磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開(kāi)展的豐富多彩的游園活動(dòng)。我們六年級(jí)有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組,我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙,我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

          看,操場(chǎng)上人山人海、熱鬧不凡。童學(xué)們都經(jīng)過(guò)一下整裝后,就馬不絕蹄地開(kāi)始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具,同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心,全都擠了過(guò)來(lái)。小威領(lǐng)來(lái)了姨媽發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的.隊(duì),兩個(gè)一次,贏的得大拇指,而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

          第一組角逐的人是甲和乙,他們兩個(gè)精神抖擻,個(gè)個(gè)都想贏,兩個(gè)人的技術(shù)都不錯(cuò),可是有一個(gè)人用力不妥,球飛出了軌道,另一個(gè)人也沒(méi)有駕馭好力度,就這樣兩個(gè)人比了很久,也沒(méi)分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2

          1特色項(xiàng)目角逐,有我校的美文朗讀角逐,有我校的書(shū)法角逐等等等。

          啊,六一是我們兒童本身的節(jié)日。這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦,我們是祖國(guó)的接班人,我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的花朵。讓我們從此好好讀書(shū),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加的強(qiáng)大。

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