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      2. 我們的六一作文

        時間:2023-08-01 17:53:24 兒童節(jié) 我要投稿

        (合集)我們的六一作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我們的六一作文,歡迎閱讀與收藏。

        (合集)我們的六一作文

        我們的六一作文1

          時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已過去了十三個春秋。驀然回首,留下的只有星星點點的回憶,童年的節(jié)日,竟是如此短暫。

          氣球

          依稀記得幼兒園時,懵懂年少的我們穿著小巧的演出服,秀出了人生中第一次表演。盡管沒有絢麗的舞姿、夸張的表情,奪目的服裝,但我們有我們的童真無瑕。當(dāng)表演結(jié)束,氣球飛上天空的那一刻,也是我們最幸福的時候。誰又想過,這氣球還會回來嗎?

          蛋糕

          初入小學(xué)時,節(jié)日禮物是一塊大大的蛋糕,上面鋪滿了甜膩的奶油,看在眼里,甜在嘴里,樂在心里。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進嘴里,說的就是我們了。那些華麗的歌舞,優(yōu)雅的樂器,逗人的小品,都不及一塊兒蛋糕對我們有吸引力。因為我們明白,那些繁華景象再好還可以拍視頻重播,但是,蛋糕只有一塊,吃晚了就會被別人搶去甚至變質(zhì)。

          白鴿

          “咔嚓”一聲,一張照片被拍了出來,是一只正在飛翔的白鴿。它微微抬頭,前面是摸不透的光明,背景則是我們六年級級部一張張惆悵而又糾結(jié)的臉。每每看到這張相片時,昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的,陌生的,一面之緣的,吵過架的`,一起放肆笑過的……還記得我們放飛白鴿時它們自由的歡叫,還記得它們一去不復(fù)返的逆光的身影,還記得背后同學(xué)們微微濕潤的眼眶……

          那一天不知為什么,再精彩的節(jié)目也勾不起我的興趣,再美味的蛋糕也沒有食欲,整個人提不起精神,以往松閑的時光卻變成了傷感的道別。

          那一年的六一,很幸福,也很悲傷。回顧走過的路,無論是繽紛的氣球,美味的蛋糕還是飛翔的白鴿,都已一去不復(fù)返。我們的節(jié)日,我們的童年又何嘗不是呢?

          致,我們逝去的六一。

        我們的六一作文2

          六一兒童節(jié)是每一個小朋友期待的節(jié)日,也是我們自己的節(jié)日,距離六一還有幾天,我們就迫不及待的盼著這一天的到來,時間總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼間距離六一還有2天了,也不知道這次六一兒童節(jié)我們怎樣度過……

          放學(xué)后回到家中,媽媽就讓我準備六一的節(jié)目?原來,我們的老師還有家長也沒有忘記我們重要的節(jié)日,百忙之中在給我們準備著……

          周五下午2:00我們將舉行六一節(jié)目,上午放學(xué)時教室還是跟往常一樣,下午走進教室,映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……,感覺就是走錯了教室一樣,原來,老師和家長在我們中午休息的時候幫我們把六一會場都已經(jīng)布置好了,而且還有我們大家愛吃的各種零食。

          在節(jié)目即將開始的時候我們班為我們的班主任周老師獻上鮮花一束,以表達對我們?nèi)嗤瑢W(xué)諄諄善誘的`教導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷。本次我們?nèi)喙矞蕚淞?0個節(jié)目,其中歌曲7個、舞蹈3個、相聲1個、朗誦3個、表演3個、快板2個、繞口令1個,幾乎每個小朋友都參與了,大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間,我們還準備了即興小游戲擊鼓傳花等等,大家玩的不亦說乎!

          快樂的時光總是短暫的,但是我們永遠不會忘記支持我們、關(guān)心我們的老師、家長,還有我們可愛的小伙伴們!

        我們的六一作文3

          陽光是那么溫暖,充滿歡聲笑語的學(xué)校里,歡樂的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午,內(nèi)心對六一活動的期待與無窮的快樂使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響,就忍不住內(nèi)心無比的歡愉,從睡室里跑出來。興奮的背后,是對六一活動無限的憧憬與期待。

          下到課室,輝映在課室頂上的圖案栩栩如生,仿佛一條條活動的金魚。講臺上,忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應(yīng)用的水果整整齊齊地擺在地上;顒蛹磳㈤_始,打開的空調(diào)風(fēng)力好像變大了,像是在給我們鼓舞加油。

          六一慶;顒娱_始了!兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個個沉睡的心。一開始,班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他,那動人的聲音,宛若天邊的一縷清風(fēng),從我耳邊緩緩飄過,回蕩的音符,如湖水般蕩漾在課室中,一次次的吉他聲從耳邊滑過,回味無窮,賞心悅耳。

          最令人期待的就是水果拼盤活動了。家長們把水果發(fā)給我們,我們面對水果,各出奇招,絞盡腦汁,終于將平凡的水果轉(zhuǎn)換成無窮無盡的創(chuàng)意。大才子張?zhí)祛,更是活躍,用蘋果等水果,拼成了一個幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設(shè)計,使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個人團結(jié)一心,合作的最好體現(xiàn)。

          最令我印象深刻的,是范老師寫給我們每位同學(xué)的`賀卡,精致的外表,里面的一道道筆畫,都承載著老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡,在被老師寫上了對每位同學(xué)的深切期盼時,那張平凡的賀卡變得意義非凡,因為里面包含了老師對我們無窮的愛。

          這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié),激動與感動都在這一天爆發(fā)了,激動是因為與同學(xué)一起做水果拼盤;感動在老師送給我們的那一張賀卡。

        我們的六一作文4

          今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學(xué)校。

          我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑過去,蘇主任送給我一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來,我們快躲起來,給王老師一個驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏起來,這時,王老師走進來,“一二三”我們嘩的一下站起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學(xué)發(fā)獎狀,孫老師又講一些要求:1、不去危險的地方;2、一切行動聽指揮;3、不要在車上打鬧。

          我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上一層白色的紗綢。在那里,我們舉行一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊!我入隊!”

          我們后來又坐著車到雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)一個秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一;ㄉy怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的.騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

          我們又坐車回到學(xué)校,真是一個愉快而又難忘的六一節(jié)!

        我們的六一作文5

          大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧!六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日,它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”

          今天,我盼望的.六一國際兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。

          學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球,我從左側(cè)門走了過去,爬上了三樓,向班級走去。那時班級還沒有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上,等著同學(xué)們布置班級。

          早上七點半,終于把班級布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,議論今天誰唱歌最好聽,誰跳舞最美。這時老師走過來了,全班肅然無聲,老師說;“今天是六一國際兒童節(jié),是你們最后一個六一國際兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾!比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧,便開始表演節(jié)目了。

          這次我的同學(xué)們都很買了地演唱,特別是周呂建同學(xué),他雖然成績不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲,有時會為他們喝彩,聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……

          我們在最后“明天會更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。

          我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學(xué)們的心里,成為美好的回憶。

        我們的六一作文6

          今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學(xué)校。

          我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學(xué)發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;

          2.一切行動聽指揮;

          3.不要在車上打鬧。

          我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

          我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的'展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

        我們的六一作文7

          六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽緩緩向我們走來,來了!更近了!一個讓全國孩童歡迎的節(jié)日正式到來!那些學(xué)生真的是不得了,先把教師布置一下,墻壁上的氣球,天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形,然后全班一起出動,用掃帚簸箕仔仔細細的掃了一遍,一起把桌子擺好,中間留下一個大大的圓地,然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里,一到班級就拿出來與大家分享,你吃一點我的,我吃一點你的,多么溫馨呀!那些準備了節(jié)目的一詞上臺表演,表演者動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉,當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的時候,同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來,就像是一家人一樣,這是多么溫馨多么快樂呀!

          可是有沒有同學(xué)想過,這應(yīng)該是六年級的最后一次六一兒童節(jié)了吧?時過境遷,眨眼間,一下子六年的時光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩,可是今天我們已經(jīng)是一名懂事,有禮貌,有自主意識的少年少女了,學(xué)校已經(jīng)成了我們的.第二個家,老師已經(jīng)成為了我們的第二個父母,同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟,但是我們馬上就要畢業(yè)了,分離了,畢業(yè)之后,在茫茫人海中不知會不會遇見,我們熟悉了每一個同學(xué)的筆跡,語氣,性格,特點,成為了一個無與倫比的大家庭,但是我們要畢業(yè)了,接下來的初中回老家的回老家,離開的離開,這個家庭只剩寥寥無幾的人?赡芤惠呑佣家姴涣肆。

          這六年,我們一起哭過,笑過,吐槽過,完蛋過,生氣過,快樂過,難忘過,就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年,這是命運安排的,六年的時光,就是這么過去了!

        我們的六一作文8

          在5月初,尤老師告訴我們要為六一準備節(jié)目,一聽完全身上下都開始發(fā)抖,心想:怎么辦,要在全班同學(xué)的面前表演節(jié)目,該表演什么好呢?一下課,我想都沒想,就立刻去找我的伙伴了。時間一天一天的過去了,我終于找到了我的伙伴們:廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾。我們想了好久都沒有想出要表演什么,直到星期三,我們才想出大概的內(nèi)容,表演什么節(jié)目。星期三回家,費了千辛萬苦,終于把表演的`內(nèi)容準備好了。星期四我們在活動課上匆匆忙忙的把節(jié)目排了一遍又一遍,因為時間太緊,所以我們連獨幕劇的稿子都沒背下來。

          6月1日終于到了,我一進教室,看同學(xué)們喘著自己的衣服,眉開眼笑。剛開始我們先打開了電視,學(xué)校為我們準備了節(jié)目,有的跳Baby,有的跳健美操,有的寫書法……轉(zhuǎn)眼間瘋狂的時刻就要到了,同學(xué)們表演的節(jié)目多姿多彩,有的走秀,有的唱歌,有的說笑話,我們這組呢!節(jié)目可豐富了:唱《大笑江湖》,表演獨幕劇。只聽!現(xiàn)在有請廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾、鐘芯頻表演《大笑江湖》獨幕劇和笑話,大家歡迎,我就有點緊張得站不起來了,心跳加速,心想:啊~怎么著么快就到我們了!大家邊吃邊玩樂,開開心心的渡過了兒童節(jié)!

          這次的兒童節(jié)真有趣!

        我們的六一作文9

          六一,我們自己的節(jié)日,一個快樂的節(jié)日。

          早晨,我和往常一樣,但我清楚地感到這一天和往常并不一樣,因為這一天的下午,老師為我們準備了一個大型聯(lián)歡會,在這一天里,我們可以盡情地唱、盡情地跳。

          在平常一上午的時間是漫長的,但今天的上午卻出奇的短,也許這就是興奮的力量。下午我早早地來到了學(xué)校,不想班級早已聚集了很多和我一樣興奮的同學(xué),很快同學(xué)在幾分鐘內(nèi)便陸續(xù)聚齊,這時教室的大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一,五彩繽紛的飄帶猶如一只只彩蝶,飄落在黑板和燈上;那些氣球則被分配在不同的角落里,輕輕地跳躍,給整個教室增添了活力。

          隨著主持人宣布聯(lián)歡會開始后,同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩,我也不例外,與最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又動聽的歌《感恩的心》,我來自偶然當(dāng)我唱得入迷的時候,同學(xué)校也被感染,與我們一起合唱起來。曲畢,只聽那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起,這是誰的妙音?原來是未來的小歌星晨晨?茨翘孕∽訉O思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學(xué)中的形象。還有新疆姑娘的`柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放,讓同學(xué)們陶醉在了她們的才藝中。

          在搶椅子游戲中,好朋友秦秦自告奮勇參加比賽,游戲規(guī)定四人搶三椅,空者下。第一回合,秦秦果然有兩下將一同學(xué)擠在了椅外,一人一椅被拿下;第二回合,秦秦遭受了猛烈攻擊,待老師喊停時,秦秦還像個無頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,情急之下,只聽嘭的一聲,還著實把我嚇了一跳,待我緩過神來看秦秦,她竟結(jié)實地坐在了地上,秦秦還一手捂著屁股,樣子滑稽讓同學(xué)樣忍不住哈哈大笑起來。

          我們秉著我的節(jié)日我做主的宗旨,自告奮勇、各顯神通過了一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。

        我們的六一作文10

          “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒……”當(dāng)《快樂節(jié)日》之歌在耳邊響起時,又把我?guī)нM了最后一個屬于我們的節(jié)日——六一……

          時間轉(zhuǎn)眼過去了六年的小學(xué)生涯,迎來了人生中最后一個兒童節(jié)。這個兒童節(jié)過后,我便告別了純真的童年時代,邁進少年時代。

          今年的兒童節(jié),每個班級都準備了很多個節(jié)目,連幼兒園也參加了?粗齻凈骠嫫鹞,我不禁拍手叫好。演出節(jié)目一個接著一個,個個都很精彩。我們的街舞是最后一個,現(xiàn)在終于輪到我們的《快樂街舞》了。我心驚膽戰(zhàn)的走上了臺,望著那么多都是自己認識的叔叔阿姨們,心情很快的就平靜了下來。隨著悠揚動聽的音樂,我們專心地跳著;聽著一陣陣旋律的歌聲,我們有節(jié)奏的跳著快樂街舞。到尾聲了,臺下響起了震耳欲聾的掌聲,我的心中頓時笑開了花。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱诉@次的演出,我們一天天的`互相學(xué)習(xí),一天天的糾正動作,不斷的排練,不斷的探討,終于贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

          一個愉快的六一過去了。這個六一給了我不少收獲:快樂、禮物、獎品……在這個最后屬于我的節(jié)日中,我的到了快樂。

          一個快樂的六一過去了。這個六一讓我學(xué)會了怎樣才能讓自己快樂,原來與朋友們一起分享才是最快樂的。我的節(jié)日,我做主,我要開心就開心;我的節(jié)日,我做主,我要自由就自由。

          這個六一兒童節(jié),我非?鞓,非常高興。

        我們的六一作文11

          時間過的飛快,等到六月一日這一天時,我才發(fā)現(xiàn)這是我在親愛的母校過的最后一個兒童節(jié)了,心里不是滋味。

          那天下午,同學(xué)們都很早來了學(xué)校,像是來赴約一樣。因為我們期待別樣的“六一兒童節(jié)——餃子宴”即將開始了。

          我們組的家長十分給力,將刀把在家里揉好的面團切成小段,再壓成小圓片兒,接著用搟面杖搟成小薄片,一個餃子皮就完成了。在一旁看的'我們目瞪口呆,看著手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長們的后退,自己也動手來幫忙。將一個個搟好的餃子皮放在手心,用筷子加一點餃子餡,再將餃子皮一對折,對折后,用勁一壓,完成!我把它輕輕放在桌上,生怕破壞了“造型”,雖說步驟沒錯,但……我向左右看了看,趁沒人發(fā)現(xiàn)將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰吃的這個,不過他一定倒了霉。也許,并不止這一個,哈哈!

          煮餃子時,我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時,我有點心虛了,開始擔(dān)心餃子會不會散開,餃子餡會不會露出來。不知最后是不是我包的太好的原因,大概,嗯……最后還是沒有爛。我吃了自己的餃子,味道雖然不是很好,但是心里是甜滋滋的。

          那天下午,我們十分舍不得結(jié)束這個餃子宴,這次老師組織的別開生面的餃子宴,給我們留下了深刻的印象,我們終身都不會忘。

        我們的六一作文12

          六一,六一,大地披上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日.......在這歡快的歌聲中,我們迎來了六月最重要的一天,那就是我們盼了很久的六一兒童節(jié)!

          學(xué)校的活動可多啦!有英語游園,狗仔套圈,盲人摸象,還有足球賽......

          你看踢足球的同學(xué)一個個汗流浹背,都想著法子為班級爭光,不顧一切的在足球場上奔跑著,奮力的踢著,一顆顆汗珠滴落在足球場上,他們卻絲毫沒有感覺到。最后我們還得了第三名呢!多虧了同學(xué)們緊密配合,團結(jié)一致。

          令我映像最深刻的要數(shù)跳蚤市場了。那里人山人海,熱鬧喧天,物品琳瑯滿目,物美價廉。同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的在這“海洋”之中竄來竄去,精心挑選著自己喜歡的物品。我每一家小攤都看過了,那里的.東西真多,有用的,玩的,吃的......我看中了一只白色的毛茸小狗,它有一對大大的耳朵,就像兩片白色的花瓣,一只小小的靈鼻子好像千里之外的氣味它都能聞到呢!一身漂亮,舒適的茸毛潔白如雪,還神氣十足的蹲在籃子里,真是讓人看了愛不釋手?墒撬X,太貴了,我好說歹說的才還價還到十五元。哎,這回算是知道了還價的不容易。我還買了很多東西,日記本啦,自動筆啦,電風(fēng)扇啦,都是我喜歡的。悄悄告訴你,我還買了一根冰棍呢!

          這次六一,我過的真開心,真希望天天都是六一節(jié)!

        我們的六一作文13

          盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

          紅色的、藍色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;

          田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

          吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;

          愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……

          今天,是“六一”國際兒童節(jié)。一個屬于小孩子們的`節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂。

          記憶里的小時候,兒童節(jié)時,我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

          記憶里的小時候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動小火車;

          記憶里的小時候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

          而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著,努力著?

          在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。

          讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

          ……

        我們的六一作文14

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了,早上,我穿著漂亮的演出服,懷著愉悅的心情,早早地來到了學(xué)校,一路上,鳥兒歡快地歌唱,花兒高興地向我點著頭,太陽公公對我微笑,他們都在祝賀我們的節(jié)日呢!今天,我們學(xué)校舉行慶“六一”聯(lián)歡會。

          節(jié)目很快就要開始了,老師讓表演的同學(xué)穿好演出服,再去化妝,都準備好了之后,我們就拿上小凳子,下樓去看表演了。

          表演開始了,我們興奮地坐在下面看表演,表演的節(jié)目有舞蹈,唱歌,還有古裝表演,親子跳,飛繩王挑戰(zhàn)賽等項目。那幾個跳街舞的同學(xué)真是太厲害了,我都驚呆了,他們有時翻空翻,有時還手撐著在地上轉(zhuǎn)幾個圈,還會側(cè)手翻,而且是連著翻,贏得我們陣陣喝彩,節(jié)目結(jié)束很久依然讓我們意猶未盡。

          “哇,吃冰淇淋了!”正當(dāng)我看表演看得津津有味時,一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個四零四班,同學(xué)們都朝著冰淇淋擠了過去,爭先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們,這是邱奕淳的媽媽請大家吃的并且祝大家節(jié)日快樂,我們的'目光立刻投向了邱奕淳的媽媽,并大聲說:“謝謝邱奕淳媽媽!”邱奕淳的媽媽樂得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后,節(jié)目也正好結(jié)束了,回到了教室以后,老師又給我們發(fā)了一塊蛋糕和一瓶飲料,還給我們拍了很多照片,我們吃著蛋糕,喝著飲料,愉快地過完了這個六一兒童節(jié)。

          這一天,無論是爸爸媽媽,叔叔阿姨,還是老師,在我們的眼里都變了,變得那么慈祥,那么溫和,我們真的希望每天都是六一兒童節(jié)。

          我喜歡每一個節(jié)日,但是我最喜歡的還是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

        我們的六一作文15

          盼星星,盼月亮,終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。

          那一天,我們班舉行慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

          六一兒童節(jié)的游戲要開始,老師說:請幾個同學(xué)留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選幾個,當(dāng)一些同學(xué)來的時候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開花。游戲結(jié)束,我們老師有給我們玩一個猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_花,老師也好像回到童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。

          轉(zhuǎn)眼間早上過去。我們班的人都盼望著下午的時光。

          到下午,學(xué)校為我們選擇許多好看的電影,我們老師為我們選一部很好看的`電影,不知不覺,一節(jié)課過去。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束,我們又玩跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開心的,整個學(xué)校充滿歡聲笑語。好像到游樂園一樣,在今天我十分開心!

          這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

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