難忘的六一兒童節(jié)作文

難忘的六一兒童節(jié)作文[精品15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一兒童節(jié)作文1

　　我們?cè)诹�一兒童�?jié)那天，可好玩了，有的粘鼻子，它是這樣玩的，我們先用一個(gè)看不見(jiàn)的眼鏡，戴在眼睛那里，然后我們就拿著一個(gè)用紙做成的鼻子，我們要向前走，把這個(gè)鼻子粘到那個(gè)用紙做的人頭那里使他完整，粘鼻子的游戲就是這樣玩的，還有的是猜謎語(yǔ)，我猜的那個(gè)謎語(yǔ)是：“一對(duì)小姐妹，身體直直的，吃飯的時(shí)候我們就用它，”我猜的是筷子，果然真的對(duì)了，還有的是釣魚(yú)，我們先用一個(gè)釣魚(yú)竿，然后把魚(yú)竿放到那些小魚(yú)那里，因?yàn)槟莻�(gè)魚(yú)竿的那里有磁性，小魚(yú)的'嘴也有一個(gè)小小的磁鐵，只要把魚(yú)竿放到魚(yú)的嘴把那里，小魚(yú)就會(huì)被魚(yú)竿的那個(gè)磁鐵吸住，那就可以把小魚(yú)釣上來(lái)了，還有的是陶圈子，老師給我們?nèi)齻�(gè)圈子，然后我們就用圈子套那些東西，如果套種了的東西就是他的，要是沒(méi)有套種的話(huà)，那它就不能拿這些東西了，還有的是敲鼓，老師拿著兩個(gè)鼓，讓后我們拿著鼓棒，戴上了看不見(jiàn)的眼鏡，讓后我們就向前走，我們只要在那個(gè)鼓敲中那個(gè)就行了，還有的是走腳印，我們還是要帶著看不到東西的眼鏡，然后走著那個(gè)腳印，只要把這些腳印走完那就難行了。

　　我的六一兒童節(jié)就是這樣過(guò)的，我覺(jué)得六一兒童節(jié)很好玩！

難忘的六一兒童節(jié)作文2

　　六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。

　　六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好，我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的，我跨過(guò)5個(gè)凳子，頭上頂著杯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^(guò)。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來(lái)到五(1)班，他們的項(xiàng)目是獅子頂球，對(duì)于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我站穩(wěn)腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開(kāi)始，我馬上走到轉(zhuǎn)彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達(dá)終點(diǎn)，我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達(dá)終點(diǎn)，………。

　　活動(dòng)結(jié)束了，這次的.“六一”真好玩！高興的同時(shí)，我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

難忘的六一兒童節(jié)作文3

　　令我最難忘的六一兒童節(jié)是二零零五年的那次六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)那天老師給了我們一張小紙條上面寫(xiě)著六一兒童節(jié)的節(jié)目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語(yǔ)……玩游戲的.時(shí)間到了，我們拿著紙條到各各游戲地點(diǎn)去玩。我第一來(lái)到的是差謎語(yǔ)，我看著差謎語(yǔ)上的字謎想著像著我像到了，我把答案說(shuō)給那位老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋煪�(jiǎng)了我獎(jiǎng)品。我到了吹蠟燭的游戲地點(diǎn)，我大力的吹才吹滅了一根蠟燭，我使勁地吹，終于吹滅了，老師又獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)品。粘鼻子的地點(diǎn)就在吹蠟燭的地方旁邊，我就到了粘鼻子的地方，老師先把我的眼睛蒙著，在把鼻子拿到你的手上，接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的鼻子上，我把蒙著我的眼睛那個(gè)東西取下來(lái)老師已經(jīng)把獎(jiǎng)品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點(diǎn)，我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤(pán)子里，我一共夾了十幾顆波珠之后，老師又把獎(jiǎng)品拿到你面前。

　　我覺(jué)得這次的六一兒童節(jié)令我真高興。

難忘的六一兒童節(jié)作文4

　　六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂(lè)的日子。

　　今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的.同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，我雖然沒(méi)有參加班級(jí)六一兒童慶�；顒�(dòng)，但可以通過(guò)班級(jí)博客里的相冊(cè)里看到老師為同學(xué)們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學(xué)們帶給我的快樂(lè)。

　　由于在假期中不小心將腿給磕傷了，不能到學(xué)校跟同學(xué)們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日，所以只能在家里學(xué)習(xí)和通過(guò)班級(jí)博客和大家一起分享節(jié)日的快樂(lè)。在家里通過(guò)電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂(lè)的。

　　我今年雖然沒(méi)有和老師同學(xué)們一起度過(guò)這一天，但老師和同學(xué)們的把快樂(lè)帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺(jué)得今年的六一兒童節(jié)過(guò)得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文5

　　盼啊、吩啊，我最后盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

　　表演開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了。但是，這天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！

　　那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！

　　但是有名話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話(huà)，我立刻提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

　　回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶�！傲�一”，我真開(kāi)心��！

　　我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，這天過(guò)得十分十分開(kāi)心，真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！

難忘的六一兒童節(jié)作文6

　　今天是一個(gè)很特殊的日子，是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，非六一兒童節(jié)莫屬了。

　　我們帶了些水果，興致勃勃的`來(lái)到了教室，聽(tīng)到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論：有的在看對(duì)方帶了些什么，有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤(pán)……同學(xué)們都到齊了，教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手，教室里安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。

　　盼著盼著，終于到做水果拼盤(pán)的時(shí)間了，啊!我們組的水果好豐富啊!有藍(lán)莓，蘋(píng)果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子，它們散發(fā)出濃濃的味道。

　　我們開(kāi)始動(dòng)手做水果拼盤(pán)了，先把水果切成各種形狀：有三角形，長(zhǎng)方形，正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤(pán)子里，這時(shí)候，代卜文哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我們組員說(shuō)：“這根本不是水果拼盤(pán)，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我們組聽(tīng)了，很不服氣，“哼，我們要加油!”。我們認(rèn)真的把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡，這是我們的勞動(dòng)成果，雖然不是最好，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)意了。

　　這是一個(gè)多么有意義，多么難忘的六一兒童節(jié)�。�

難忘的六一兒童節(jié)作文7

　　這天是六一兒童節(jié)，我準(zhǔn)備和九班的8、9個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11：00舅媽來(lái)接我到金花的奧斯卡影院看電影，11：30電影開(kāi)始了。

　　我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影，沒(méi)過(guò)幾分鐘電影突然黑屏了，我們不明白怎樣回事就去問(wèn)附近的工作人員，工作人員說(shuō)：要等半個(gè)小時(shí)，大家要是等不住就去買(mǎi)票的`地方，把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》。有很多人去換了，也有很多人沒(méi)換，沒(méi)換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了，電影還是沒(méi)開(kāi)始，我們就去問(wèn)工作人員，說(shuō)還要等五分鐘。等完五分鐘，電影還是沒(méi)開(kāi)始。我們又去問(wèn)工作人員：電影怎樣還沒(méi)開(kāi)始��？工作人員說(shuō)還要等五分鐘。就這樣一向等呀等，等到了一個(gè)小時(shí)，工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說(shuō)：此刻把票拿上一會(huì)來(lái)看13：30的電影。

　　人們?nèi)�走光了，我們�(nèi)ワ埖瓿燥�，有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點(diǎn)想回家了，舅媽就讓爸爸來(lái)金花奧斯卡影院接我。

　　很快爸爸就跑了過(guò)來(lái)，雖然不是開(kāi)車(chē)來(lái)的，但是我覺(jué)得爸爸的速度很快，剛打電話(huà)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就跑過(guò)來(lái)了，所以我覺(jué)得爸爸的速度很快，我們回家的速度也很快。

　　這真是一個(gè)又快樂(lè)又倒霉的六一兒童節(jié)啊。

難忘的六一兒童節(jié)作文8

　　我們盼望的六一兒童節(jié)到了，我早早的起了床，出去一看，天還下著蒙蒙細(xì)雨，我看了一下表六點(diǎn)二十分了，我就趕快刷牙洗臉，拿著我的手拍去了學(xué)校，我們張老師來(lái)了，她讓我們拿著凳子，出去站隊(duì)，我立刻端著凳子趕出教室站隊(duì)，來(lái)到旗臺(tái)時(shí)班長(zhǎng)讓我們站好路隊(duì)，這時(shí)候活動(dòng)就要開(kāi)始，第一項(xiàng)是出旗，第二項(xiàng)各班匯報(bào)人數(shù)，

　　只有我們班李釗聲音洪亮，其他班的聲音很小，第三項(xiàng)是頒獎(jiǎng)，首先是給優(yōu)秀班級(jí)頒獎(jiǎng)，然后就是給優(yōu)秀班干部發(fā)獎(jiǎng)品，最后就是給優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)，我們班的，胡天雪，李瑩，宋晨曦，李亞婷，獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，我在下面非常羨慕，。然后就是給一年級(jí)的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，這時(shí)候我想起了去年這個(gè)時(shí)候的我們班，今天還給三— 六年紀(jì)的英語(yǔ)考試成績(jī)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，里面還有我姐姐呢？我很高興，同時(shí)也很羨慕。接下來(lái)是表演文藝節(jié)目，我們二年級(jí)的'拍手歌表演的最好。

　　��！今年的六一兒童節(jié)真讓人難忘，今天是六一兒童節(jié)這是我們兒童自己的節(jié)日，也是全世界兒童的節(jié)日。

難忘的六一兒童節(jié)作文9

　　早上一起床，我們宿舍的女生便開(kāi)始討論。討論起今天要玩什么，晚上看什么電影，演什么小品……沒(méi)錯(cuò)，今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日——六一兒童節(jié)。

　　潦草的洗完漱以后，我們便排著隊(duì)走進(jìn)教室�？�，大家討論的就只有一個(gè)話(huà)題——六一的各項(xiàng)活動(dòng)。這時(shí)候，張老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天馮老師有事回家，我來(lái)帶班！”我們不約而同的失望起來(lái)，沒(méi)有馮老師，六一好像缺了點(diǎn)什么是的。不過(guò)這種心情很快被今天的.氛圍所感染，漸漸的被沖淡了。之后，我們吃過(guò)早飯，校長(zhǎng)宣布了六一游園的開(kāi)始，我們便早校園里開(kāi)始“撒歡”了。我觀察到了我們班的游戲是凌波微步，規(guī)則是按著畫(huà)好的腳印來(lái)走，還要在中途撿沙包，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就可以贏得一張獎(jiǎng)券。之后，我又觀察了10班的游戲，他們班的游戲是搶凳子，也很有趣。不知不覺(jué)，到了時(shí)間，我們每一個(gè)人都轉(zhuǎn)到了不少的“寶貝”，大架排著隊(duì)，“滿(mǎn)載而歸”的走向教室。

　　下午上了三節(jié)課以后，我們便排隊(duì)去吃晚飯。吃完晚飯，我們觀賞了大家為我們們帶的師生同樂(lè)晚會(huì)，之后又看了迪士尼電影——《瘋狂動(dòng)物城》。

　　今天真的好難忘呀！

難忘的六一兒童節(jié)作文10

　　今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動(dòng)，題目叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴�像、北秀歌舞臺(tái)和鎮(zhèn)海樓。

　　第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣(mài)部，小賣(mài)部里還買(mǎi)著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的`小扇子，真是應(yīng)有盡有啊！在那里我蓋了一個(gè)印章。原來(lái)到北秀歌舞臺(tái)，有一段路的。

　　然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺(tái)。那里人山人海的，我擠了進(jìn)去看，原來(lái)他們?cè)诳次覀儽荣悓?xiě)的字。我又蓋好了一個(gè)印章，我真高興�。∥液髞�(lái)累得滿(mǎn)頭出汗，我想休息的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不行，一定要堅(jiān)持下去”！

　　最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章，老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì)了辨別方向，我真高興��！

難忘的六一兒童節(jié)作文11

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，學(xué)校非常熱鬧，大家都去玩自己喜歡玩的節(jié)目，有的'夾珠子、有的吹蠟燭，還有的在釣魚(yú)……，還有許多的節(jié)目呢，他們都玩得非常高興，非�？鞓�(lè)，我就去了吹蠟燭的地方，吹蠟燭的游戲規(guī)則是:老師先把幾根蠟燭擺放好，然后，在把蠟燭點(diǎn)燃，讓我們吹，我聽(tīng)明白后，我就用一口氣，把蠟燭吹滅了，拿了獎(jiǎng)品，我又去了釣魚(yú)那里，釣魚(yú)可好玩了，它的游戲規(guī)則是：

　　老師先把一根釣魚(yú)竿給我，然后，在用魚(yú)竿的吸引力吸住小魚(yú)，這樣子就可以釣到小魚(yú)了，老師把游戲規(guī)則講完后，我就開(kāi)始釣魚(yú)了，釣完后，我已經(jīng)釣了很多魚(yú)了，我拿完了獎(jiǎng)品后，又去了夾珠子，夾珠子的游戲規(guī)則是:老師先把一盆珠子給我們，然后就拿一雙筷子給我們，看誰(shuí)夾得快，又游戲開(kāi)始了，我們使勁的夾，夾完后，我第一名，其他人都是第二名或第三名，那完獎(jiǎng)品后……,我們就高高興興的回教室了，啊！這真是個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊。

難忘的六一兒童節(jié)作文12

　　從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動(dòng)，還是的那次活動(dòng)。

　　記得那一天是天，學(xué)校燈火通明，各班都開(kāi)展了幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈呢！剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊(duì)吹。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對(duì)，就是不滅。吳哈哈大笑，一邊說(shuō)一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來(lái)報(bào)復(fù)你來(lái)了�！币痪湓�(huà)說(shuō)得們哄堂大笑，又說(shuō)得朱智潛臉紅漲到脖子根。

　　搶座位是兩個(gè)人一組，聽(tīng)指揮喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時(shí)，參賽的兩人迅速坐下，看誰(shuí)坐椅子的.面積大，就算誰(shuí)贏。我第一次上場(chǎng)是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶?zhuān)�結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的活動(dòng)。在99班，我參加了托乒乓球的，我一共轉(zhuǎn)了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫�。�

　　在97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一項(xiàng)活動(dòng)非常：將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈，誰(shuí)的速度快就算誰(shuí)贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。

　　真是一次難忘的兒童節(jié)活動(dòng)啊！

難忘的六一兒童節(jié)作文13

　　快到六一兒童節(jié)了，班里的人都很開(kāi)心，她們都想著六一兒童節(jié)的南一天好好的玩一天。連學(xué)習(xí)差點(diǎn)都忘記了。

　　六一兒童節(jié)的那一天終于到了，同學(xué)們可以好好的玩一天了。我跟我的好朋友先去玩“套圈”，我的好朋友套中了一瓶牛奶，我也套中了一瓶牛奶。我們玩玩套圈之后我們?nèi)ネ妗安轮i語(yǔ)”我們兩個(gè)猜了很久都猜不中。我們不玩謎語(yǔ)語(yǔ)，我們?nèi)ネ妗按迪灎T”，我的好朋友一吹就吹滅了，我吹了很久都吹不滅。我們又去玩“說(shuō)英語(yǔ)換東西”我和我的朋友不會(huì)說(shuō)。正好地上掉了兩盒鉛筆，我就撿了起來(lái)，一盒給我的朋友，一盒給自己。借著我們?nèi)ネ媾e竿玲，那個(gè)竿玲不是很輕，比我心里面的輕多了。我們玩玩之后我們就回教室了。我們就把我們的`都西分來(lái)吃。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我一生中最難忘的一次六一兒童節(jié)，就恩想再來(lái)一次這樣的六一兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文14

　　難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗�是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！

難忘的六一兒童節(jié)作文15

　　今天是5月31日，是六一兒童節(jié)的前一天。我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來(lái)到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū)，參加“炫彩童年 我是主角”這個(gè)活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目，有畫(huà)畫(huà)、舞蹈等文藝項(xiàng)目，還有衛(wèi)生局、警察局等管理項(xiàng)目。我參加了羽毛球比賽。

　　等我們考完發(fā)球，就可以自己組隊(duì)打球了。我和張競(jìng)元一隊(duì)，和四一班的同學(xué)雙打。開(kāi)始了，我先發(fā)了一個(gè)小球，對(duì)方立刻把球挑到高處，這樣我就有了扣殺的機(jī)會(huì)。我跳起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，球已經(jīng)落到了對(duì)方的.場(chǎng)地上，可是對(duì)手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著是對(duì)方發(fā)球了，他們把球發(fā)得很遠(yuǎn)，后場(chǎng)的張競(jìng)元居然開(kāi)起小差來(lái)，在看旁邊的五年級(jí)打籃球，我大叫一聲才讓他回過(guò)神來(lái)，幸虧他反應(yīng)迅速，一挑就把球挑到了對(duì)方的后場(chǎng)。對(duì)手也不甘示弱，用盡全力把球回了過(guò)來(lái)，只可惜力度太大，出界了。

　　后來(lái)，對(duì)手因?yàn)榇虿贿^(guò)我們請(qǐng)了援兵，場(chǎng)上就變成了二打八的局面�？墒撬麄�?nèi)颂�多了，每次我們把球發(fā)過(guò)去的時(shí)候，他們總會(huì)一堆人搶打一球，所以我們利用他們的這一缺點(diǎn)最終戰(zhàn)勝了他們。

　　我真希望下一次“六一”節(jié)也有這樣的活動(dòng)。