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      2. 難忘六一的作文

        時(shí)間:2023-10-16 16:15:49 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘六一的作文3篇(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的難忘六一的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘六一的作文3篇(經(jīng)典)

        難忘六一的作文 篇1

          難忘的六一今天是國(guó)際六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了第三屆六一世博會(huì),當(dāng)我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏進(jìn)水頭二小的大門時(shí),一片其樂(lè)融融的景象便出現(xiàn)在我的面前:操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們忙碌的身影。所有人都沉浸在歡樂(lè)之中。很快,令人興奮不已的六一食博會(huì)終于開始了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的散開了。許多人競(jìng)相奔走,為了一個(gè)共同的目標(biāo)————得到心愛的美食,排成了一條條長(zhǎng)龍。我在操場(chǎng)上走著,一個(gè)班的美食‘’可樂(lè)雞翅"最先吸引住了我的眼球。它裹著一層別具一番風(fēng)味的厚厚的蘑菇肉汁,似乎在向我招手,動(dòng)情地訴說(shuō)著自己到底有多么美味可口。我抵擋不住可樂(lè)雞翅的誘惑,緊緊地攥著手中的優(yōu)先卡,向柜臺(tái)奔奔去要了一份可樂(lè)雞翅。我把雞翅送進(jìn)嘴里,香味立刻在嘴里炸開了,一絲絲,一縷縷,充溢著整個(gè)校園。酥酥軟軟的.雞肉里鉆出肉汁與可樂(lè)的香氣,他們仿佛一群靈活的小精靈,在舌尖上跳起了輕柔的華爾茲。那香氣,那味道,真是妙不可言,怪不得這里的人真多,大概都是為了這美食而來(lái)。

          時(shí)間分分秒秒地流逝著,這每一個(gè)精彩的瞬間,都由我們的歡樂(lè)與喜悅織成,也將成為我們美好的回憶。這不僅是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一,也是我們過(guò)得最開心的六一。在每一個(gè)同學(xué)的心理,都曾留著這一段愉快的回憶。啊!難忘的六一。

        難忘六一的作文 篇2

          我喜歡喜氣洋洋的春節(jié),喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),也喜歡花好月圓的中秋節(jié),但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日,那就是歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。

          在六一兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機(jī)會(huì),如果得分超過(guò)了7分,老師就會(huì)送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開心得手舞足蹈,恨不得馬上參與活動(dòng)。我想:我一定要靠自己的努力,得到老師的禮物。

          終于輪到我投球了,可是投了好幾次,都投不中,小球像個(gè)調(diào)皮的小孩子,東跑跑,西跳跳,就是不聽我的使喚。但是我沒(méi)有著急,一直給自己加油打氣,因?yàn)槲也粫?huì)放棄的。接著我把后面的機(jī)會(huì)使用起來(lái)。最后呢?我終于投了進(jìn)去,這時(shí)候,我的喜悅溢于言表,也成功地拿到了屬于我的'兒童節(jié)禮物。

          這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了,我收到了最好的禮物,因?yàn)橹皇俏覒{借自己的努力獲得的。

        難忘六一的作文 篇3

          前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)好起來(lái)的……”,這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時(shí)說(shuō)的。當(dāng)然在六十年代饑荒的年代,我記憶中也有一個(gè)面包的故事。

          那年的六一兒童節(jié)快到了,老早就聽班主任老師講,這次過(guò)六一為了體現(xiàn)上級(jí)的關(guān)懷,決定每位學(xué)生免費(fèi)免票領(lǐng)一個(gè)面包(一兩重)。

          聽到這個(gè)的消息就甭提我們有多高興的。同學(xué)們一下議論開了:有的說(shuō)面包形狀應(yīng)是長(zhǎng)方形的,顏色黃亮黃亮的里面很白;有的'說(shuō)面包的形狀應(yīng)是圓圓的像饅頭并且上面撒了細(xì)細(xì)的白糖。他們將面包描繪得有聲有色,可誰(shuí)也說(shuō)不清楚面包究竟是啥樣,因?yàn)樵谶@個(gè)小縣城里他們從來(lái)就沒(méi)見過(guò)。

          當(dāng)時(shí)鬧饑荒,商店里象被火燒了的一樣,什么吃的東西都沒(méi)有,更談不上有面包賣。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉),并還吃不飽。

          我們多么盼望那個(gè)體現(xiàn)著上級(jí)對(duì)孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來(lái)。

          六一節(jié)到了,那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的白襯衣,藍(lán)色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來(lái)給我的,我穿起來(lái)顯然有點(diǎn)大,再加之小時(shí)我特瘦,穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上,雖然穿上不合身但總算是校服,我倒還蠻高興的。

          清晨校園本應(yīng)靜靜的,但那天同學(xué)們來(lái)得特早,學(xué)校的樹底下,操場(chǎng)上,教室里到處都是一簇一簇的同學(xué),他們興致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的圍在一起竊竊私語(yǔ)……。

          這時(shí)學(xué)校的大門處忽然進(jìn)來(lái)了十多人,他們都挑著兩個(gè)沉甸甸的大籮筐。

          “挑的是面包嗎?”操場(chǎng)上不知那個(gè)同學(xué)叫了一聲,同學(xué)們一下朝校門涌了過(guò)去。

          是面包,圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細(xì)細(xì)的白細(xì)糖。大家都跳起來(lái),拍起手來(lái),有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。

          挑擔(dān)子的人吆喝著“讓開、讓開……”。

          面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來(lái)得很早,他們?cè)谀抢锏却姘姆峙。?dāng)然老師們也會(huì)得到上級(jí)的一份關(guān)懷:一個(gè)面包。這在那個(gè)年代對(duì)大人也是稀罕之物。

          六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)的程序開始了:操場(chǎng)集會(huì);唱少先隊(duì)隊(duì)歌;新隊(duì)員入隊(duì)宣誓;然后繞操場(chǎng)手持小彩旗游三圈。

          上午十點(diǎn)半鐘慶;顒(dòng)就結(jié)束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。

          這時(shí)教室的講臺(tái)旁擺放著一個(gè)大籮筐,里面裝著滿滿的面包,班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去,然后按花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)的被叫到講臺(tái)領(lǐng)取面包。

          全班有五十多人,由于我是四組的最后一名,當(dāng)然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個(gè),她似乎有些慌張,再數(shù)也還是少一個(gè)。她抬頭看見我站在她面前似乎要哭的樣子,她猶豫了一下,轉(zhuǎn)身打開她放在講桌上的掛包,拿出一張白紙包著的東西交到我手上,“別哭,這個(gè)面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個(gè),也可能……”。

          后面的話她沒(méi)說(shuō)下去,我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情,似乎眼眶里還含著淚水。

          我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。

          班主任老師她當(dāng)時(shí)也是為人之母,她有一個(gè)三歲兒子,那天她的兒子也一定會(huì)盼著媽媽,給他帶來(lái)一個(gè)香噴噴的面包。

          也許那天她找校長(zhǎng)補(bǔ)發(fā)了一個(gè),也許她黙黙地認(rèn)丟了。那個(gè)年代糧食定量是嚴(yán)格的,補(bǔ)發(fā)也許是天訪夜譚,誰(shuí)知道差錯(cuò)在那兒。

          當(dāng)時(shí)我覺得很幸運(yùn),我雙手捧著面包洋洋自得,但我無(wú)法知道她回去后,她三歲的兒子會(huì)怎樣。

          事情過(guò)去都五十多年了,現(xiàn)在想起感到有些自責(zé),但我又十分迷惑:是我錯(cuò)了嗎?

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