快樂的六一的作文

時間：2023-11-23 08:21:19 兒童節(jié) 我要投稿

（精選）快樂的六一的作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精選）快樂的六一的作文3篇

快樂的六一的作文篇1

　　六一兒童節(jié)是屬于每一個兒童的。

　　周三，學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領獎，看著別人一個接一個拿獎，我心里很是內(nèi)疚，心想：要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節(jié)，我一定要得獎才行。

　　頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的'是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚，悅耳動聽，每一個節(jié)目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。

　　表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個節(jié)奏，跆拳道表演者一個接著一個的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個人拿木板，一個人踢，我在看的時候似乎已經(jīng)忘我，因為別人拍拍我，都沒反應。

　　美好的時光總是很短暫的。活動很快就結(jié)束了，大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!

快樂的六一的作文篇2

　　昨天，我們坐在涼爽的操場上，我們在等“慶祝六一活動”的開始，我們突然想起楊老師說：“你們得等到8：00活動才開始。”我們等呀等，等呀等。

　　我們等精辟歷經(jīng)的時候，突然！大隊部王老師說:“慶祝六一活動正式開始。”我們非常非常的高興，接著說：“第一項，藝術(shù)表演活動。”第一個上場的一年級一班，一年級一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個是二年級一班，他們班的表演實在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的水里嬉戲，第三個是一年級六班，他們表演的古詩背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個是一位六年級的同學，他唱的歌很幽默、很好聽，第五個是我們班級的節(jié)目，我感覺她們是最棒的`！她們在學習的時候一定很認真、刻苦。

　　大隊部王老師說：“帶回。”馬老師就把我們帶了回去教室，我們在教室里看了幾個動畫片，馬老師說：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個就下去自己買自己的書，那里的書好多好多，最后我買了三本我最愛看的書有海底兩萬里、未解之謎、狼王夢。