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快樂(lè)的六一的作文[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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快樂(lè)的六一的作文 篇1
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái)，期待我們的'東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得�。�
友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師：柳海琴
快樂(lè)的六一的作文 篇2
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，很多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項(xiàng)目，也得到了很多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了很多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的`時(shí)候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)。
快樂(lè)的六一的作文 篇3
猜猜今天是什么日子？很多人認(rèn)為今天是一個(gè)普通的星期天，但對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，今天可是個(gè)大好的日子呢！一年一度的兒童節(jié)到啦！
中午，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，我可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉(zhuǎn)，江北萬(wàn)達(dá)“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最愛(ài)，于是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們?nèi)胰|北風(fēng)搓一頓吧！”說(shuō)走就走，爸爸發(fā)動(dòng)汽車向江北萬(wàn)達(dá)開(kāi)去。
哇！今天的東北風(fēng)人山人海，許多都是一家三口來(lái)到這兒的，我想他們應(yīng)該也都是來(lái)過(guò)節(jié)的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置，我的眼前突然一亮，今天的'服務(wù)員太有特色了，他們有的脖子上掛著紅領(lǐng)巾，有的手臂上佩戴著大、中、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，哈哈，這些大朋友們也學(xué)著回憶童年的生活啦！我熟練地翻著菜譜，嘴里噼里啪啦地報(bào)出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚一份，老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。
菜很快上來(lái)了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來(lái)。而爸爸媽媽卻對(duì)酸菜魚情有獨(dú)鐘，一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂(lè)曲。多么快樂(lè)難忘的六一節(jié)��！
快樂(lè)的六一的作文 篇4
星期五的下午，我們班開(kāi)了一個(gè)愉快的聯(lián)歡會(huì)。
我們先裝飾以下教室，同學(xué)們有的貼氣球，有的'掛彩帶，還有的裝飾黑板和窗戶……過(guò)了好一會(huì)兒，教室裝飾好了，我們就開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了。
同學(xué)們有的表演猜謎語(yǔ)，有的表演唱歌，有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有的表演武術(shù)、展示、畫畫、跳舞、唱歌……過(guò)了好久才到我和杜科威還有車安怡的合唱“小紅帽”的歌曲，我們唱著，唱著就忘記了歌詞，是杜科威又先唱起來(lái)的。
劉明爍的爸爸媽媽還給我們班買了又大又紅的櫻桃和嫩黃嫩黃的香蕉。韓老師還給我們照像了。
我真希望每天都是六一。
快樂(lè)的六一的作文 篇5
今天，是我們等了好久的六一兒童節(jié)，我校組織了一個(gè)隆重的聯(lián)歡會(huì)。
我們到了廣場(chǎng)上，那里人山人海，歡聲笑語(yǔ)。
校長(zhǎng)講完話，主持人正式宣布聯(lián)歡開(kāi)始。
我最喜歡看《江南style》，中間有一個(gè)戴墨鏡的女孩，她跳得非常好看！而且每完成一個(gè)節(jié)目，我們就會(huì)熱烈鼓掌。
六一聯(lián)歡結(jié)束了，我們就回教室了，回到教室老師給我們發(fā)了兩個(gè)棒棒糖，我們的`心情像棒棒糖一樣甜蜜。
快樂(lè)的六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是我們水頭二小舉辦第一屆食博會(huì)的日子。
早上八點(diǎn)五十分，我們集中教室，準(zhǔn)備我們學(xué)校第一屆食博會(huì)的開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)，排好隊(duì)伍，陸續(xù)有序的進(jìn)場(chǎng)。升完國(guó)旗后，我便拿著我的單反相機(jī)跑到二樓去拍照。幾聲咔嚓咔嚓的聲音后，我拍了幾張照片，有的在為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的演講拍手，有的在靜靜的'聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的演講。開(kāi)幕式就是這樣短短的二十分鐘，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。
回到教室后，食博會(huì)就正式開(kāi)始了，拿上碗、勺子和品嘗券，背上相機(jī)，我就下樓了，我一邊尋找目標(biāo)，一邊尋找好吃的東西。"哇，買天香雞腿的人真多啊，隊(duì)伍分成兩隊(duì)也排的那么長(zhǎng)！”我說(shuō)。我才剛剛排了一會(huì)兒，天香雞腿就被人搶光了，可見(jiàn)，這天香雞腿真是火爆��！不僅天香雞腿火爆，蜜爾可蛋糕也是很受同學(xué)們的歡迎，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，現(xiàn)場(chǎng)的蛋糕師傅也一直忙個(gè)不停，擠奶油、放蛋糕、做花樣和放水果。我們班的椒鹽鮮蝦也不甘落后，我想去吃自己班的椒鹽鮮蝦時(shí)，蝦也賣光了。我還吃了好多東西，吃完后我就投票去了，給四年四班的農(nóng)家五味飯投了一票。
回到了樓上，我從二樓往下看，有些同學(xué)在小攤邊拍照留念，也有些同學(xué)在整理自己班的小攤，六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
快樂(lè)的六一的作文 篇7
六·一節(jié)注定是一個(gè)快樂(lè)的日子。上午還沒(méi)放學(xué)，老師就給了我們一個(gè)驚喜：沒(méi)有作業(yè)。于是，我和伙伴們商定好了，下午要去濮上園玩。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒跟著我們，我們像花兒一樣......”下午我哼著歌，和約好的同學(xué)一起坐車來(lái)到了濮上園的大門口。大門口立著的兩個(gè)茶壺，不住地噴出清澈的水，像是在用它那優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
我們先去玩了攀登架。伙伴們都爭(zhēng)先恐后地爬了上去，我也不例外�？粗_下離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的地面，我不禁生出一絲畏懼�！澳隳苄械模瑒e的同學(xué)都爬上去了，你也能爬上去的.�！蔽以谛睦锬亟o自己打氣。在爬過(guò)一道木樁時(shí)，害怕心理還是占據(jù)了上風(fēng)，我不得不又“原路返回”�？粗呀�(jīng)成功爬下來(lái)的伙伴，我有點(diǎn)望塵莫及。但我沒(méi)有灰心，我順著旁邊的滑梯，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了上去，雖然速度比蝸牛快不了多少，最后還是成功了，伙伴們都鼓掌為我歡呼，我心里也有了一絲成就感，好快樂(lè)�。�
接著我們?nèi)チ撕＿吷碁�。那有一個(gè)游泳池，我們光著腳，在水里玩起了打水仗的游戲。潑了一身水，換來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我們坐在水里的大石頭上，唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，好快樂(lè)啊！
最令我難忘的是那次漂流。當(dāng)我們坐上小氣艇時(shí)，傳送帶把我們“推”進(jìn)了河里。身后的放水管里流出寬急的水，“嘩——嘩——”聽(tīng)了都讓人膽顫。我剛系好安全帶，小艇就出發(fā)了。匆匆忙忙的水像是在跟我們鬧著玩似的，把小艇推得一點(diǎn)都不穩(wěn)當(dāng)，一會(huì)兒撞在了左邊的巖壁上，一會(huì)兒裝在右邊的巖壁上，一會(huì)兒又把小艇弄成轉(zhuǎn)艇，把我們轉(zhuǎn)的暈乎乎的。我想：這水也太調(diào)皮了吧，我們頭一次來(lái)，它就給我們這樣一份見(jiàn)面禮，不過(guò)，既然是激流勇進(jìn)嗎，它這么做也是為了提高人的勇氣。突然，我打了一個(gè)激靈，原來(lái)是調(diào)皮的水又跳到我身上了。轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，仿佛還在水上漂流著，好快樂(lè)��！
我和伙伴們?cè)阱蠄@度過(guò)了最快樂(lè)的六·一節(jié)，希望下一次的六·一節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
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