六一的作文(通用8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六一的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
如月如梭，光陰似箭。今天，我過了我人生當中最后的一個六一兒童節(jié)。
六一的清晨，大家穿著自己做的T恤衫，安安靜靜地坐在教室里。每當一個同學穿著他做的T恤衫走進來時，坐著的同學便一窩蜂地擠到他那兒，360°無死角地盯著他看。等到同學們都來了，家長馬上也要到了時，范老豆連忙把大家“趕”到了體育館。
在體育館里，不是坐著干等，就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽樓記》、《醉翁亭記》，就是走臺。
時間一分分過去……可不管怎么樣，就是等不來家長。忽然，一位靠近門的“小喇叭”喊了句：“家長來了，家長來了！”剛才那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜；剛才嘻嘻哈哈，來回打鬧的同學一下子站得筆直，一句話不說。
這時，大人們從正門口大步流星地走進來。大家都用目光仔細地打量著人群，尋找家長和老師�？晌也]找到我的家長，也沒找到范老豆。當我迫不及待時，四班的大部隊才從正門緩緩走來。
家長們一到，走秀立刻開始。2人一組組合，我的隊友是于豆。因為一開始排練沒有大人的動作，導致我們倆絞盡腦汁，想了老半天才把家長的組合動作想好。時間不等人，一不留神，我已緩緩走到了候場區(qū)�？粗懊婧驁鰠^(qū)的人越來越少，接著就要到我們組了，我咬了咬嘴，心里還念叨著：不要出意外……
“下一組！”只見，在一旁的輔助老師一拍我肩膀，我立馬和于豆望了一眼，鼓起了所有的勇氣，大步邁向T臺。到了擺動作的時候，原本熟記于心的動作一下子變得生疏了許多，使我的動作變得僵硬無比，讓人實在看不下去。再看一眼于豆，她也差不多，處境也很尷尬。尷尬的我，尷尬地擺了很尷尬的動作后，尷尬地跑下了臺。雖然沒有出什么意外，但是搞得我好尷尬……
當四人一組展示時，是我、李豆、周豆、雪豆一組。可能是人多不緊張了的原因吧，大家做的動作都很協(xié)調很美，使趙老師又點頭又豎大拇指。
一轉眼，到了下午。范老豆說的那n重驚喜來嘍！范老豆先讓我們閉上眼睛數(shù)數(shù)，當數(shù)到3時，一睜眼，映入眼簾的是一個三層的蛋糕！“耶！”大家大聲歡呼著，這驚喜真是讓人意想不到！范老豆竟自掏腰包給大家買大蛋糕。好感動……為了看清蛋糕的模樣，大家各個蹬著桌子，踩著椅子，探著頭看。
哦！我看見了！那個蛋糕的第一層是金黃色的`，上面綴滿了白白的珍珠，在蛋糕中間，還有兩個小仙子坐著小仙子，旁邊是打著卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的第二層是粉紅色的，上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力，小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍色的，兩只巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。
看完了蛋糕的真實模樣，接下來，就是范老豆的切蛋糕儀式了！范老豆為在場的每一個人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色，墜著香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化，真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費！吃不下的就全抹同學的臉上了。我雖然沒抹人，但卻被別人抹了。我的臉蛋……
下午，是拍照時間。我們先穿著人體象棋的衣服，拿著人體象棋的牌子，照了幾張照片，湊合了湊合。然后又在小操場上擺了“畢業(yè)了”三個字。我是這三個字里面“了”字中豎筆畫。然后是向日葵，我們圍成一個圓圈之后就仰起頭去向上看，那太陽刺眼呀，可攝影師沒說低頭就低不了頭呀。哎呀……不過，一個圓圈也真沒看出我們擺的是向日葵。
啊！童年的最后的一個六一，有蛋糕，有杏子，有冰糕，有照片……
六一的作文 篇2
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著我走了11年，同我度過了10個兒童節(jié)。今年，這首歌又將陪我度過一個兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天，我們懷著愉快的心情來到學校，每一個同學的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進教室，只見同學們有說有笑，高興極了。
集體晨會結束后，各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團圓組和粽子組。我是粽子組的`一名成員。活動開始了，各組也忙活起來了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學著阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開始的時候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時候，我老是卷不成漏斗狀。后來，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來是裝米，這一關，我輕而易舉就過了。可下一關，我算是費盡心思了——裹起來。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個角，就是那兒多一個角，沒辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交著我，一步一步地講給我聽。折騰了半天，我總算是學會了包粽子了。
下午，我們班舉行了文藝表演、各類游戲，一些表演和游戲逗得同學們哈哈大笑。林宙鉉給我們準備了許多好吃的，全班同學都大飽口福了。
很快，一天的活動接近了尾聲，同學們都高高興興地回去了，快樂的兒童節(jié)在歡笑聲中結束了……
我再次唱起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”
六一的作文 篇3
盼望著，盼望著，一年一度的六一節(jié)就要來臨了。當一句句贊賞的話語在我耳邊回蕩時，我覺得是我最好的禮物；當我日日夜夜付出的心血得到收獲時，我覺得是我最好的禮物；當我成功跨過一道道坎坷時，我覺得也是我最好的禮物。
伴隨著明媚的春光，邁開輕快的步伐，我來到了這充滿喜悅氣氛的學校，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都是那么美好，在這陽光明媚的清晨，我們將要登上升旗臺，接受我班在校級“騎士杯”足球聯(lián)賽中的季軍稱號，戴上那充滿期待的榮譽獎牌，大家全都昂首挺胸，展現(xiàn)了通師一附學子的精神面貌，只見臺下一雙雙對我們羨慕至極的眼睛目不轉睛的盯著我們，陳老師也在臺下為我們記錄下這一美好的時光。我們四（9）班氣場最強，成為了繁星之中最耀眼的幾顆，我激動萬分地閉上了眼睛，等待榮譽的到來，原來是校長親自頒獎！終于輪到我了！一塊沉重的銅牌被掛到了我的脖子上，那不只是沉甸甸的銅塊，更是大家付出的點點滴滴的血汗與隊員們努力拼搏換來的結果，我們歷盡千辛萬苦，終于在碩果累累中找到了那最鮮美可口的果實！我不禁生出千萬感慨。
當我們懷著激動萬分的心情回到教室時，我還在為脖子上的這塊銅牌而自豪，好奇地打量著它，把他“啃了幾口”，“沒錯，是貨真價實的真銅，回家一定要把它掛在最顯眼的地方，讓他閃爍著最閃耀的光芒，讓愛我的家人都能看到它�！蔽遗d奮地說。正當我全神貫注凝視我的獎牌時，我的思緒立馬被陳老師“拉扯”過去，原來是一場盛大的六一節(jié)表演即將舉行，有幽默風趣的小品，讓人捧腹大笑；有婀娜多姿的舞蹈，令人贊不絕口有，有旋律悠揚的歌唱，讓人側耳傾聽，有精彩的魔術表演，引人注目，讓大家大加贊賞……我的眼光立刻被臺上同學拼盡全力的.表演吸引住了，大家全都目不轉睛地盯著臺上，整個教室鴉雀無聲，一切都是那么從容愉快�？蓻]過多久，我便為接下來的表演感到深深的擔憂，我能表現(xiàn)出色，令大家對我刮目相看嗎？我緊張的心跳怦然加快，身體直發(fā)熱，可當我發(fā)現(xiàn)大家全都自信地展示著自己的節(jié)目時，我恍然大悟：人要勇于嘗試，不要害怕別人的看法，只要自己努力勤奮就可以了，有才能的人就像一顆錐子，總有一天會捅破袋子露出他它的鋒芒，我已經開始期待我的表演了，正當我“全副武裝，準備上場”時，一個意想不到的驚喜從天而降，只見一塊鮮美可口的蛋糕出現(xiàn)在了我眼前，緊隨其后的是一只渾身散發(fā)著香味的雞，只見我們的神情瞬間發(fā)生了翻天覆地的變化，同學們的尖叫聲此起彼伏，大家全都垂涎欲滴，迫不及待地想把它們狼吞虎咽吃下去，可不管我們怎么對老師暗示，她還是有條不紊地發(fā)著手套，我們焦急萬分，有的同學已經無法抑制住自己的情緒，拆開包裝迅速吃了起來，頓時，一陣濃重的香味加重了我們的食欲。還好在這時，手套終于來了，大家全都以迅雷不及掩耳之勢快速搶過手套，搞得陳老師手忙腳亂的，她苦笑了一陣，表示對我們的無奈，同學自然沒有注意到陳老師的細微神情變化，而是全都“津津有味”地吃著這份“小驚喜”。我們的嘴都是油膩膩的，快速吃完自己的一份，眼睛還瞟到了那多余的一份，爭先恐后地去“爭搶”了，我也不甘落后，把自己的雙手塞進那擁擠的人群里，“有了！”我暗自竊喜，偷跑回去瞬間把它“清理”掉了，“真是好吃極了！”我樂得心花怒放。教室里回蕩著同學們的歡聲笑語。
今天的“禮物”真多呀，不僅讓我體會到了榮譽的自豪感，這真是我人生中最美好的一天了。
六一的作文 篇4
今天一大早，同學們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節(jié)。
操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽，老師們的誦讀一結束，我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經》，同學們有的站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？�，翠綠的荷葉好像在風中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的.美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經典名篇，贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天�。�
六一的作文 篇5
“六一”邁著輕輕地腳步向我走來，終于來到了我的身邊，因為今天就是“六一節(jié)”。
八點鐘到了，我們都準時地到了學校，老師帶我們去班級，發(fā)了獎狀，就讓我們去美食節(jié)。
我還沒下樓，就看見下面人山人海，一個個人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的'攤點，買了一個行走玩具，決定送給我妹妹當節(jié)日禮物，我又去了二(1)班買了一個冰淇淋，正好這一個魔法棒，我樂滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會很高興?
后來，我買了兩串水果，津津有味地吃了起來。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠”，我倆剛吃完了，張?zhí)順酚峙苓^來給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。
我回到我們班的攤點，媽媽免費給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節(jié)就結束了。
美食節(jié)真是無比快樂!
六一的作文 篇6
今天，我們非常開心。因為今天我們學校舉行了慶六一的活動。
今年的六一兒童節(jié)，我們學校邀請來了各個學校的領導、家長代表和老師。還有同學們來看我們的表演。這次表演的主持人是我們班的班主任毛老師，還有王老師、202班的柯嘉偉、501班的牛寧婧。他們上臺的時候不像其他的人一樣這么緊張，而是很放松的為我們主持節(jié)目。第一個上場的是由五年級組表演的開場鼓樂。他們這個一打，就給我們壓了壓緊張的心情。讓我們緊張的心情變成了放松的了。為下面的表演做好了充足的裝備。下面上場的是由校舞蹈社團給我們帶來的舞蹈{小牛仔}。是俗話說的.好“臺上一分鐘，臺下十年功啊。”她們誰都不比我們高年級的差，連我們都被佩服得五體投地了。下面的表演還有{彩云之南}、{賽馬}等。其中我最喜歡的是我自己演的詩朗誦{我驕傲，我是中國人}。因為我們個個都精神飽滿，像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士。在表演的過程中，我們都一絲不茍。我們的精彩表演為我們贏得了陣陣掌聲。
今天的慶六一活動太開心了，下次我們還要這么開心！
六一的作文 篇7
今天，我們去世界的兒童迎來了我們夢寐以求的日子。自然我是不會放過這么好的一天但學校竟然不放假，實在是令人憤憤不已。
不過我們今天學校也高了一些有益的活動，例如：紅歌比賽，說相聲，唱歌......雖然不放假但我們很快樂，像一群快樂的樣子自由翱翔。那一天我和我的同班同學都浸泡在快樂之中。
我有一個印象最深的一個小品，我們記得兩個同學講二十年后。
甲：“我的.兒子將來很孝順，是最好的兒子�！�
乙：“我將來很富有”
甲：“我的兒子每當她外婆，吃東西是總是給他唱歌”
乙：“奧，是嗎，都唱什么歌?”
甲：“每次都唱‘吃了我的給我吐出來，偷了我的給我還回來’我兒子怎么樣“
乙：“牛，我正在吐血”
六一的作文 篇8
六一兒童節(jié)了，小盆友們攜帶家長出行，家長們做好一切準備措施，在六一的這一天奔赴在大街小巷，歡聲笑語時時伴隨他們的左右，今天就是孩童們狂歡的節(jié)日，就是家長們陪著孩子們狂歡的節(jié)奏。
昨天晚上的時候還在打著電話，要六一兒童節(jié)禮物，可是這一大把年紀早就收不到六一兒童節(jié)的禮物了。其實雖然說大的禮物收不到，但小的驚喜還是有的。記得去年六一的.時候，小伙伴送了旺仔，而且還是連帶著宿舍人沾光（大家都收到了一罐），雖然說并不貴重，但有這份心就很好了。而今年，舍友都調侃，今年可算了吧，女朋友天天不離手，那里還記得小伙伴的存在，我想說，也是啊，而且今天已經接近尾聲了，真是典型的有了媳婦忘了“娘”類型的；索性小伙伴不只有一個，臨近過節(jié)的時候跟閨蜜發(fā)短信說，“姐今年要過六一兒童節(jié)，姐要過節(jié)”，閨蜜淡定的說，“好啊，好啊，過節(jié)，過！”，六一前兩天的時候閨蜜說他在一號點挑了點東西，我其實特別驚訝，因為其實他并不是喜歡上網挑東西的人，那些東西是他在網上一樣樣挑的。
這么大還厚著臉皮說自己要過六一兒童節(jié)，其實還是個挺尷尬的事情，也就是當著閨蜜才說的出口，沒想到他卻當成了個事情，因此，為了讓他也過個節(jié)，我在網上挑了一份小小的禮物，電話告訴他給他買了一份特別文藝的禮物，逗他說本來想給你買吃的，可是一想你這種2B的文藝青年或許還是需要裝一裝的，然后就絲毫沒有猶豫的寄給他，結果咧，這伙的舍友可能是有點缺火，插電的時候插錯了線，那個剛剛創(chuàng)造了一點文藝氣氛的東西就這么犧牲了，這伙還趕緊打電話過來負荊請罪，我說，你不要找別人，這是咱倆回去慢慢算，其實我想說，閨蜜對我而言是一種至關重要的存在，他是那種會在我有事情發(fā)生時說，別忘了，你的身邊還有我，我會一直在你身邊陪著你的人。我們是出于一種已經超越了普通朋友的情誼，是那種已經類似于家人一般存在的人，也不僅僅是他，還有另外一些人已經成為了我記憶中不可磨滅的一部分。
其實小時候的六一好像都沒有特別的過過，就只是普普通通的一天，在認識了他們之后還給我留下了六一這種不一樣的記憶。
每個人的青春都是不一樣的，每個人都有自己生命中難以忘記的人，每個人的記憶都是帶有甜蜜的。