- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六一作文(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
六一這天的中午,我們剛剛出發(fā),就下起了傾盆大雨,還好我爸爸的'摩托車(chē)上裝著傘,可還是被雨淋到了不少,一開(kāi)始我們急呀,剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方,我媽媽就說(shuō):“別去了讓我們回去吧!蔽也豢,說(shuō):“媽媽難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?――堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利!眿寢屝χf(shuō):“等一下結(jié)果就是滑一跤,不是滑一跤就是摔一跤。”
不一會(huì)兒,我爸的車(chē)快沒(méi)油了,便到了加油站,油加滿后呢,由于雨太大了,我們就在這等了一會(huì)兒。
過(guò)了不知多久,雨小了,我們又騎著摩托車(chē)叭嗒叭嗒地上路了,來(lái)到了,我們的鄉(xiāng)村,――桃坪村,在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過(guò),不祥卻慢慢接近著我們,突然,走在半路,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,――那是奶奶打著一把傘,在雨水中緩緩地走著,啊?奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀?我媽媽說(shuō):“媽媽你的手怎么啦?”奶奶說(shuō):“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口!蔽野职终f(shuō):“媽媽你上來(lái)不?”我奶奶說(shuō):“不要了啦!”
后來(lái)我爸爸騎摩托車(chē)把我們載回來(lái),我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來(lái)……
六一作文 篇2
6月1日是全世界少年兒童的節(jié)日。早晨,我早早就起床了,穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買(mǎi)的兒童節(jié)的衣服,吃完早餐,我騎上自行車(chē)高興地向?qū)W校奔去。
8點(diǎn)整,我還沒(méi)到達(dá)學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)校門(mén)上掛著許多五顏六色的氣球,給節(jié)日的校園增添不少歡樂(lè)的色彩!校園內(nèi),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓賵?chǎng)上或玩游戲或聊天,笑容掛滿了每個(gè)同學(xué)的笑臉。我又往同學(xué)們身上掃了一眼,哈哈,大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節(jié)日新裝啦!
8:30,表彰大會(huì)開(kāi)始了,總輔導(dǎo)員王老師在主席臺(tái)上依次宣布今年的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等名單,同學(xué)們都靜靜地“聽(tīng)”著,我非常緊張的等待著我名字的出現(xiàn)。終于,我“聽(tīng)到”王老師說(shuō):“現(xiàn)在宣布七年級(jí)的三好學(xué)生,他們是:黃同樂(lè)、林清華。請(qǐng)馬上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽曳浅8吲d地上臺(tái)接過(guò)了獎(jiǎng)狀,同學(xué)們看到我很高興的樣子,也都豎起紛紛拇指夸我,我心里激動(dòng)極了!
大約9點(diǎn)鐘,全校性的文藝表演開(kāi)始了,今天又有許多寧德市看民族中學(xué)的同學(xué)們來(lái)和我們一起參加活動(dòng)。精彩的節(jié)目不僅給我們每個(gè)同學(xué)帶來(lái)的`歡樂(lè),也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學(xué)校的小朋友們,他們紛紛擠在我們學(xué)校的大門(mén)口外津津有味地觀看我們的活動(dòng)。全校性的集體節(jié)目后,接著按以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),我們班的全班同學(xué)圍在了一起開(kāi)展了“五打五”、“喝水接力賽”等游戲,看到我們的開(kāi)心勁,郭老師和王老師也愉快的加入到我們的游戲隊(duì)伍中,同學(xué)們笑得更歡了,加油聲、歡笑聲不停地在校園里回蕩。
今天,我們的校園真熱鬧,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都樂(lè)開(kāi)了花!
六一作文 篇3
今天是兒童節(jié),中午媽媽說(shuō)要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛(ài)心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)愉快的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手,也會(huì)變成愛(ài)的海洋。
中午剛走出家門(mén),媽媽說(shuō):“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車(chē)了,這樣還可以省下一元錢(qián),那多好!”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái),很可憐,媽媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的.一元錢(qián)放到了他的錢(qián)盒里,他側(cè)著身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒(méi)看見(jiàn),但我心里高興極了,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)人。
終于到了郵局,我和媽媽來(lái)到大廳,媽媽向一位阿姨詢問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫(xiě),我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì)給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天!
六一作文 篇4
六月,是一個(gè)燦爛的季節(jié);六月,是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié);六月,還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié),我也不例外。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我們班也開(kāi)展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都是興致勃勃,拭目以待。,我們這次被選上的只有四個(gè)節(jié)目,分別是相聲、魔術(shù)、舞蹈、和小提琴。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費(fèi)苦心啊。
終于要開(kāi)始了,主持人登場(chǎng),他們先講述了六一的來(lái)歷,接著就開(kāi)始宣布:“本班慶六一活動(dòng)正式開(kāi)始!”先上場(chǎng)的是舞蹈組,他們畫(huà)好了狀,也穿上了演出服和我們比起來(lái)真是一個(gè)在天一個(gè)在地,音樂(lè)想起,她們開(kāi)始跳舞,她們跳舞簡(jiǎn)直就是專業(yè)的,不僅動(dòng)作一致,而且表情也是一致,這也算的上是兩絕吧,看完了她們婀娜的舞姿后,下面就是我們這組表演的相聲了,可以說(shuō)是今天班上所以節(jié)目中唯一的.笑料。我們一上場(chǎng)就有點(diǎn)笑場(chǎng)了,但調(diào)整后也算不錯(cuò)。
有一句老話這么說(shuō),沒(méi)有三分三,不敢上梁山。我覺(jué)得這句話說(shuō)的對(duì),雖然沒(méi)有統(tǒng)一的服裝,也沒(méi)有轉(zhuǎn)眼的演技,但我們有的是信心,如果一個(gè)人連信心都沒(méi)有了,活在這世界上有什么用呢?我們還有智慧,我們把相聲背了下來(lái),再加上我們的智慧隨機(jī)應(yīng)變,我么再怎么也不會(huì)是菜的。我們這次講的這個(gè)相聲是非常有寓意的,名字叫《珍惜時(shí)間》,雖然我們不專業(yè),但也逗得大家捧腹大笑。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù),簡(jiǎn)直精彩絕倫,雖然看到牌就在第一張,但不知道是那張撲克牌太調(diào)皮了跑下去的,還是手法太快,我們沒(méi)看見(jiàn)魔術(shù)師到底做了什么手腳。
最后一個(gè)節(jié)目,也是壓軸的一個(gè)節(jié)目,就是小提琴,這是我們班上的小提琴大師施智宇,為我們拉上一首《我和你》拉的時(shí)候,全班一片靜寂,好像大家都已經(jīng)陶醉在那美妙的音樂(lè)之中了。直到當(dāng)主持人宣布本次六一慶;顒(dòng)到此結(jié)束時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂(lè)。
六一作文 篇5
今天我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),因?yàn)槊魈焓橇粌和?jié),我們先玩游戲,我們玩得游戲是:拿棒子打球來(lái)回一圈,看誰(shuí)先完,我得了第一名,我還參加了別的班組織的'游戲。
然后我們回教室,我們?cè)诮淌易艘粫?huì)兒,老師就發(fā)獎(jiǎng)品了,發(fā)的獎(jiǎng)品是一本大數(shù)學(xué)本,二個(gè)貼片是一個(gè)大數(shù)學(xué)本;三、四個(gè)貼片是二個(gè)大數(shù)學(xué)本;五、六個(gè)貼片是三個(gè)大數(shù)學(xué)本,我得了三個(gè)大數(shù)學(xué)本,我們班楊濱毓有9個(gè)貼片,他得了五個(gè)本子。最后,我們學(xué)校還發(fā)了一些吃的做為我們的午飯,中午,我們就回家了。