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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2024-03-12 06:56:15 兒童節(jié) 我要投稿

        (精)六一的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六一的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精)六一的作文6篇

        六一的作文 篇1

          今天一大早,我一踏進(jìn)校園,就看見(jiàn)校園里鮮花,彩帶,飄揚(yáng)的彩旗把這里裝點(diǎn)得喜氣揚(yáng)揚(yáng),使整個(gè)校園充滿(mǎn)著濃濃的節(jié)日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳,節(jié)目開(kāi)始了。首先是女生小組唱,小演員們放開(kāi)了歌喉,盡情地歌唱,好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著漂亮的衣服,隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,好象仙女下凡一樣,接著是詩(shī)歌朗誦,小演員們聲請(qǐng)并茂地朗誦,我們都有身臨其境的感覺(jué)。 節(jié)目還在表演著,小品上場(chǎng)了。

          演員們穿著喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的'走了出來(lái),全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。只見(jiàn)沸羊羊?qū)ζ渌蛘f(shuō):"灰太狼要到羊村來(lái)作客",羊兒嚇壞了,觀眾跟著心也緊緊一柃。身子一抖發(fā)出:啊的聲音;姨菐е娜襾(lái)到羊村,揚(yáng)言今天要讓幾只羊兒好好伺候他,最后要帶一只小羊當(dāng)夜宵。正當(dāng)灰太狼口出狂言的時(shí)候,在喜洋洋的帶領(lǐng)下,羊兒想出好多辦法,不讓灰太狼吃掉自己。

          觀眾隨著劇情的起伏,一會(huì)兒瞪大眼睛,一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子,屏住呼吸。當(dāng)羊兒們痛打灰太狼的時(shí)候,大家長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣。 今年的六一我很快樂(lè),希望下一個(gè)兒童節(jié)更快樂(lè)!

        六一的作文 篇2

          時(shí)光飛逝,又到了一年六一兒童節(jié)了,去年六一兒童節(jié)的種種換面還留在我的腦海里,記得去年“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,選出了50名同學(xué)參加太極拳表演,很幸運(yùn)我被老師選中了。接下來(lái)的幾天,大家開(kāi)始刻苦練習(xí)了,都希望把最好的一面展現(xiàn)在全校同學(xué)的面前。

          6月1日終于到來(lái)了!我們提前換服裝開(kāi)始彩排,一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作做得到位,所以才練習(xí)了幾遍,都累得氣喘吁吁,大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來(lái),天空從湛藍(lán)變成了銀灰色。

          “六一”晚會(huì)在主持人的話(huà)音中終于拉開(kāi)了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節(jié)目,所以大家不免都有些緊張,但是當(dāng)太極拳的配樂(lè)響起之后,我們都進(jìn)入了狀態(tài),似乎身旁的人和事都與自己無(wú)關(guān)了,腦子里想的都是老師在平時(shí)講得要點(diǎn)。表演的時(shí)候沒(méi)有一絲馬虎,做的整整齊齊,并且非常有勁,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。表演結(jié)束了,雖然我們都比較累,但心里比吃了蜜還甜。

          接著我們回到班級(jí)的.隊(duì)伍里,欣賞其他同學(xué)的精彩表演,不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦!他們的聲音甜甜的、翠翠的,如同一只只引吭高歌的百靈鳥(niǎo)。那美麗而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界:小河清澈見(jiàn)底,如同一條綢帶,草地綠油油的,像一片綠地毯,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過(guò)的一樣。這么美得歌聲,讓誰(shuí)聽(tīng)了不陶醉在其中呢?

          不知不覺(jué),精彩有趣的兒童節(jié)晚會(huì)快結(jié)束了,真希望時(shí)間能停留在這一時(shí)刻。‰m然美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,但這一天依然銘記在我的心里。

        六一的作文 篇3

          “六·一”兒童節(jié),這個(gè)屬于我們的節(jié)日,即將來(lái)臨,我們十分盼望這個(gè)節(jié)日。

          為了慶!傲ひ弧眱和(jié),我們班精心策劃了一次慶;顒(dòng)。就在5月30日這天,我們開(kāi)展了“六·一情,六年情”這個(gè)慶;顒(dòng)。那天,我們感慨萬(wàn)千。

          外面下著小雨,天公并沒(méi)有因?yàn)閼c!傲ひ弧倍髅。不過(guò),這天氣怎能扼殺我們那興奮的心情?幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始布置起黑板,黑板上的“六·一情,六年情”幾個(gè)字十分醒目,上面還畫(huà)了一些筆、同學(xué)錄等圖案。唉,畢竟這是我們小學(xué)六年的最后一次“六·一”兒童節(jié),我心里有些黯然悲傷。

          慶;顒(dòng)開(kāi)始了,主持人走上了講臺(tái),向我們正式宣布慶;顒(dòng)開(kāi)始,“金色的六月,我們迎來(lái)了希望;金色的六月,我們放飛著夢(mèng)想……”主持人的一段臺(tái)詞震撼著我們的心靈。

          六月,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的月份;六月,一個(gè)充滿(mǎn)喜氣的月份;六月,也是小學(xué)畢業(yè)的月份。的確,我舍不得六月過(guò)去!

          第一個(gè)活動(dòng)的板塊是“恩師難忘”。主持人宣布道:“請(qǐng)同學(xué)們自發(fā)上臺(tái)依次談?wù)劺蠋熍c自己之間的故事。”第一個(gè)上臺(tái)的是周志鵬同學(xué),他沉默了片刻,說(shuō)道:“我最難忘的事是,有一次我在課堂上講話(huà),被彭老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí),我十分生氣,心里很不好受。經(jīng)過(guò)彭老師的耐心教育,我才恍然大悟,原來(lái),上課講話(huà)不僅影響同學(xué),而且也影響自己啊。”從他簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),我卻體會(huì)到了許多許多。六年來(lái),彭老師為我們付出了太多太多,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

          接下來(lái)還有許多同學(xué)發(fā)了言,故事很打動(dòng)人心,如彭老師為生病的同學(xué)背書(shū)包;鄒老師帶病認(rèn)真輔導(dǎo)我們;體育劉老師嚴(yán)格要求我們……

          第二個(gè)活動(dòng)是“找朋友”———即被主持人點(diǎn)到的同學(xué),迅速去找自己在班上最要好的朋友,并介紹一下相互的友誼,以及贈(zèng)送他一句話(huà)。

          第一個(gè)上臺(tái)的是何正,他正想去找他的朋友———蘭天,沒(méi)想到蘭天主動(dòng)上來(lái)了。真是心有靈犀!接著,何正告訴了我們,在他困難時(shí),蘭天如何幫助自己;體育課上又如何互相安慰;成績(jī)考差了他們又如何互相勉勵(lì)。最后,何正對(duì)蘭天說(shuō):“謝謝你六年來(lái)對(duì)我的`幫助,我不會(huì)忘記你!”

          忽然,主持人請(qǐng)到了我。我一上臺(tái),我的“鐵哥們兒”秦椿棚也跟了上來(lái),接著湯佳懿、陳建宏也隨之而來(lái)。我向大家介紹了秦椿棚在我考差的時(shí)候如何給予我的信心;湯佳懿如何耐心地解答我的數(shù)學(xué)難題;我與陳建宏在體育課上的競(jìng)爭(zhēng)等等;這些都是真摯的友誼啊!最后,我贈(zèng)送給他們這樣一句話(huà):“雖然我們即將離別,但友誼將我們連在一起,我不會(huì)忘記你們,我們永遠(yuǎn)是好兄弟!”臺(tái)下響起了一片掌聲。

          接下來(lái),我們還為母校提出了一些寶貴的建議。有的同學(xué)建議———多加一些安全的娛樂(lè)健身器材,避免安全事故的發(fā)生;還有一些同學(xué)提到———將六樓的游泳池?fù)Q成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……。大家提了許多美好的建議,都有一個(gè)共同的目的———“建設(shè)明天美好校園!”

          “六·一”慶;顒(dòng)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了,我受益匪淺。小學(xué)階段的最后一次“六·一”慶;顒(dòng),我過(guò)得很有意義,同時(shí),在未來(lái),我也不會(huì)忘記那使我成長(zhǎng)的母校,諄諄教誨我的老師,以及心連心共同進(jìn)步的同學(xué)!

        六一的作文 篇4

          剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一,由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日,因此每當(dāng)?shù)搅坏?這個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂(lè)。

          與以往相比,今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝,父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲,因此在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛。

          說(shuō)到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動(dòng),有詩(shī)朗誦,也有唱歌慶!

          今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。

        六一的作文 篇5

          今天是一個(gè)特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

          早晨金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地,我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著干凈的校服,和媽媽一起興高采烈地向?qū)W校走去。

          剛進(jìn)校門(mén),玉蘭花的花香就迎面撲來(lái),好像在歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)。我們一進(jìn)教室,同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉,把男孩子打扮得帥氣瀟灑。

          開(kāi)始表演了,我們興奮地坐在操場(chǎng)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上精彩的表演。大家表演得好極了,特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國(guó)說(shuō)》,博得了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的`掌聲。我看著別人表演那么精彩,心里有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)出丑。隨著歡快的旋律,大家翩翩起舞,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。不知不覺(jué),就輪到我們班表演了,我一上臺(tái),心里又害怕又擔(dān)心,因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多人表演?偹惚硌萃炅,我心里感到一陣輕松,我們回到座位上,繼續(xù)觀看著其他同學(xué)表演。

          最后,是一個(gè)小男孩的架子鼓表演,那歡快的鼓點(diǎn)和著同學(xué)們的掌聲,把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開(kāi)心又難忘的兒童節(jié)。

        六一的作文 篇6

          周五,我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”節(jié)!

          一上課,我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛(ài)的紙條。紙條上面寫(xiě)著“播下希望種子,綻放七彩夢(mèng)想”,中間一顆大大的愛(ài)心,加上兩邊天使的翅膀,代表她對(duì)我們的祝福,讓我們的夢(mèng)想都在天空中自由地飛翔!

          我們的魔豆上都有幾個(gè)字,我的魔豆上寫(xiě)著:你最牛!拿著這顆豆子,我幻想著,這顆魔豆?jié)u漸長(zhǎng)大,它像風(fēng)信子一樣,先是收攏的,再慢慢開(kāi)出漂亮的'花。這朵花是淡藍(lán)色的,微微發(fā)光,像一位花仙子一樣美麗動(dòng)人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠,葉子下面還寫(xiě)著“你最!,好像老師豎起大姆指在夸我呢!啊,多么神奇的一顆魔豆啊,多么珍貴的“六一”禮物。

          下午,我參加了文藝表演,和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結(jié)束后,我搖身一變,成了一位美麗的小小店長(zhǎng),在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣(mài)光了。在這次的體驗(yàn)中,我收獲了不少呢!

          這真是一個(gè)特別的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

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