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      2. 六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2024-05-30 07:26:23 兒童節(jié) 我要投稿

        六一兒童節(jié)作文[匯編15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一兒童節(jié)作文[匯編15篇]

          六一兒童節(jié)作文 篇1

          今天是一個(gè)不尋常的日子——六月一日兒童節(jié),而今天,也是我們?cè)谛W(xué)生活里的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

          今天下午,我早早的來(lái)了,由于今天要舉行聯(lián)歡會(huì),所以我們掃校園掃的格外快,不一會(huì)兒校園里就干干凈凈了,我們一起開(kāi)始裝飾教室——女同學(xué)在窗戶上、黑板上用彩帶匯成了四個(gè)字——六一快樂(lè)。幾個(gè)個(gè)子高的男同學(xué)在教室的四個(gè)角上掛上了彩帶,還有一些同學(xué)在門上、外面掛上了氣球。這樣一來(lái),教室就顯得五彩繽紛了。

          聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了,韓老師進(jìn)教室說(shuō)了幾句話,就拿出早已買好的.蛋糕,我們都很高興。幾個(gè)班委在輪流分發(fā)蛋糕。吃完以后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!

          杜科威、郝珂婕、楊怡、孔子琪這四位主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之后,第一個(gè)節(jié)目就是唱歌,唱的還不錯(cuò),就是聲音有點(diǎn)小。

          第二個(gè)節(jié)目可就有趣了,紀(jì)曉軒、孫林峰和侯澤華表演的小品——賣輪椅。

          這幾個(gè)人表演的淋漓盡致,真是太像了。趙本山和范偉說(shuō)的話實(shí)在是太搞笑了。趙本山去年忽悠范偉成功了,今年又碰上,真是冤家路窄。結(jié)果趙本山忽悠忽悠又把范偉給忽悠了,又騙了范偉不少東西。班里的人都笑的人仰馬翻。后來(lái),還有胡國(guó)龍、蒲冠晨、牛成乾、郭玉成表演的功夫。趙本山帶著倆徒弟去接著找范偉的麻煩——一開(kāi)始就一個(gè)騷擾電話,就把范偉給弄蒙了。進(jìn)去之后,范偉再也不受趙本山的騙了,結(jié)果最后還是給了他倆徒弟紅包,結(jié)果紅包又到了趙本山手里,可是紅包里竟然是對(duì)聯(lián)!同學(xué)們立刻又大笑起來(lái)。

          快結(jié)束了,主持人讓我們談?wù)勎迥陙?lái)的感受,只有幾個(gè)同學(xué)舉手了。其實(shí)韓老師早就布置了,我也想好了,可是不敢說(shuō),就一直沒(méi)舉手。我是這樣想的:這五年了,我在小學(xué)的生活里生活的非常開(kāi)心,我認(rèn)識(shí)了47個(gè)好伙伴,認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。我們?nèi)?jì)南、峨莊、奎盛公園還有實(shí)踐基地,大家同心協(xié)力克服了許多難關(guān),每次學(xué)校的活動(dòng)我們都積極參加,從來(lái)沒(méi)有落在后面。謝謝韓老師和譚老師對(duì)我們多年的培養(yǎng)和教育。

          這個(gè)六一雖然說(shuō)很快樂(lè),可是我們還是有一絲悲傷,因?yàn)椋吘挂珠_(kāi)了。

          六一兒童節(jié)作文 篇2

          星期五下午,我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話,歡慶六一”的安徒生童話劇表演。

          我們班小朋友共分成五個(gè)組,排練了一個(gè)多月,挑選了五個(gè)童話故事來(lái)進(jìn)行表演,分別是《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。

          終于要向老師和家長(zhǎng)們匯報(bào)演出,展示我們的風(fēng)采了!小朋友們紛紛穿上了準(zhǔn)備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)即魃狭宋宀世_紛的長(zhǎng)波浪卷發(fā),穿著人魚(yú)裝;实、王子也裝扮好了,鼴鼠、金魚(yú)也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂(lè)的海洋。

          馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布:“演出正式開(kāi)始!首先出場(chǎng)的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來(lái)《皇帝的新裝》!彼麄兠總(gè)人都演得像模像樣,兩個(gè)騙子也演得是賊眉鼠眼,惟妙惟肖。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身臨其境。除了臺(tái)上小演員們清晰的對(duì)話,教室里靜悄悄的,安靜極了!連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)到。

          輪到我們組表演了,我的心里有一點(diǎn)兒緊張,我演的是一個(gè)可愛(ài)的老太婆,李戎戍演的.是老頭子,一個(gè)貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了,和平時(shí)的狀態(tài)差不多,雖然不完美,但是媽媽說(shuō):“我們參與了,有收獲,就不遺憾了!在大人的眼里,一樣都是精彩的演出。”

          我們的演出進(jìn)行的中間,主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識(shí)競(jìng)賽,我答對(duì)了一題,還得到一個(gè)小禮品。在林思妤媽媽的主持下,我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中,舞臺(tái)上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲,好熱鬧!

          最后,在禮炮聲齊鳴中,我們每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。

          今天的“六一”活動(dòng)太精彩了!我們度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)作文 篇3

          六一兒童節(jié)作文 篇4

          “六一”是我們兒童最喜愛(ài)的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童最開(kāi)心、最快樂(lè)的日子。在“六一”兒童節(jié)這一天,我們的父母都會(huì)給我們買一個(gè)心愛(ài)的禮物,有可能是一個(gè)布娃娃或一輛玩具車或一次去游樂(lè)園的機(jī)會(huì)或一頓大餐......我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)都會(huì)過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)槊磕甑摹傲弧倍紩?huì)有一群叔叔阿姨來(lái)我們學(xué)校陪我們過(guò)“六一”。

          早上,我高高興興的來(lái)學(xué)校上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)有許許多多的地方與平常不一樣的。看,操場(chǎng)上停放著許多車,我走進(jìn)教室,好奇地問(wèn)了同學(xué)這是怎么回事,可他們也不知道,就這樣,我懷著好奇的心,上了一個(gè)上午的課。直到中午,我才看見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了許多玩游戲的場(chǎng)所。有貼鼻子,木頭人,大腳掌......各種各樣的。我首先去玩了貼鼻子,工作人員在我的眼睛上蒙了一塊黑布,那黑布遮得我兩眼緊的都發(fā)暈了。接著工作人員給了我一塊東西,那應(yīng)該是一個(gè)鼻子吧!我鼓起了勇氣向那個(gè)缺少鼻子的獅子走去,我旁邊有許多人,他們都在旁邊大喊,左邊,右邊,左邊,左邊,右邊,喊得我都不知道該朝哪邊走了,最后,我把鼻子貼到了獅子的眼睛上。呵!這一下成了我們?nèi)嗳说男υ,做了這個(gè)游戲的失敗,讓我明白了做事不能靠別人,要靠自己,相信成功只離你一步之遙!接下來(lái)我又去了人氣最高的.游艇賽,我拿好了遙控器,接著,工作人員一聲令下“開(kāi)始!蔽冶惘偪竦赝媪似饋(lái),和我對(duì)決的是一位年紀(jì)比我高的大姐姐,她身手敏捷,更別說(shuō)了,她的游艇開(kāi)得非常厲害。她和我正打得熱火朝天的時(shí)候,由于后面的人太多,比賽還沒(méi)結(jié)束,工作人員就安排下一組選手了,由于我不知道我的開(kāi)車技術(shù)不如我姐姐,她的確開(kāi)的比我快,所以工作人員在他的單子上印了一個(gè)你真棒,而我的單子上卻是再接再厲。這讓我又明白了做人不要太在乎勝利,重在參與,畢竟失敗乃成功之母,所以無(wú)論做什么事參與才是最重要的!

          每個(gè)人的心中都有自己最喜歡的一次六一節(jié),這次的六一節(jié)讓我終生難忘,而這次是我度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)了,我即將跨入初中的大門了,所以,我應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

          六一兒童節(jié)作文 篇5

          今天是六一兒童節(jié),是我們國(guó)際兒童共同的節(jié)日。

          我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠谶@份快樂(lè)中。

          早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒,好像過(guò)去三百世紀(jì)一樣,漫長(zhǎng)的很。

          “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響。“耶——”我們向自由的小鳥(niǎo)一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈!我們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫(huà)畫(huà)……

          上課,老師走進(jìn)教室,我們開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過(guò)五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油,而同學(xué)們玩上癮,吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

          最有趣的`就要說(shuō)“擊球”?粗蚝酮(jiǎng)品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準(zhǔn)吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì)找不著北的!終于輪到我。我死盯著球的位置,拿過(guò)瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測(cè)和聰明的大腦,自以為作出準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周圍,找準(zhǔn)方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯(cuò)!”于是,我稍偏左跨一大步。突然,我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推一下,不知不覺(jué)又跨出一大步。這時(shí),我心里慌張地過(guò)頭。因?yàn)椋易竺置裁怀鰣A圓的籃球。這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸。現(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇,那就是——放棄又甜又香的糖果。我?guī)е鴥煞譄o(wú)奈,七分慌張于一分恐懼重重打一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對(duì)桌子說(shuō):“對(duì)不起,我把你打疼。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給鄭老師。

          之后,我們玩很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合呢!

          今天的兒童節(jié)是我們最開(kāi)心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想:我不會(huì)忘掉今年,在中國(guó)過(guò)的兒童節(jié)!

          六一兒童節(jié)作文 篇6

          從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。

          因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療,花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”,希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

          隨著音樂(lè)響起,捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對(duì)晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái):“晴晴,你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭,少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著這些感人的話語(yǔ),我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸!凹佑!晴晴,我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!睂(duì)晴晴想說(shuō)的都表達(dá)完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物,大多是自己的小制作,雖然不昂貴,卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經(jīng)快要溢出來(lái)了。這滿箱的.心意和鼓勵(lì)一定會(huì)幫晴晴戰(zhàn)勝病魔,克服困難。

          接著,我們班多才多藝的同學(xué)表演了豐富多彩的節(jié)目,把對(duì)晴晴的祝福全都融了進(jìn)去,有彈古箏的,有打架子鼓的,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了捐款的時(shí)刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,為晴晴恢復(fù)健康的火把增添上一道絢麗的光芒。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過(guò)視頻連線讓晴晴也參與到活動(dòng)中?粗〈采媳徊∧д勰サ臐M臉浮腫的晴晴,同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。

          晴晴,不管你會(huì)不會(huì)知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個(gè)兒童節(jié),因?yàn)橛辛藧?ài)而使我倍感珍惜,因?yàn)橛辛素?zé)任而使我終身難忘,因?yàn)橛辛烁冻龆刮覞u漸成長(zhǎng)!

          六一兒童節(jié)作文 篇7

          翻開(kāi)20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》,頭版中央有一幅特寫(xiě)照片,照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過(guò)“六一”的這一天!

          20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的'早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

          經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí),看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

          不一會(huì)兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂(lè)!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家,跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節(jié)。”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)市長(zhǎng),這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。

          軍號(hào)聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長(zhǎng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問(wèn)。”我們一聽(tīng),高興得跳起來(lái)。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里,只見(jiàn)陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(zhǎng)!”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

          “六一”很快過(guò)去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。

          六一兒童節(jié)作文 篇8

          激情六月,姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃,迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。今天,我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,今天,我們我們揚(yáng)起笑臉,盡情歡笑!今天,我們的“六一”游園活動(dòng)終于開(kāi)始!

          這次“六一”游園活動(dòng)的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開(kāi)始,陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著,就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國(guó)家》給這個(gè)比賽拉開(kāi)序幕。然后就到譚釗彤演唱了,她用一首《爸爸的雪花》深深地打動(dòng)了我,她的聲音中富有激情,充滿了她對(duì)爸爸的愛(ài),她讓我想起爸爸對(duì)我的付出和愛(ài),使我也想對(duì)爸爸說(shuō)聲:“我愛(ài)您”!到曹就了,她大方地走上“舞臺(tái)”自然一笑,浮現(xiàn)出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候······一起牽著手,向前走!!卑!多么甜美的聲音啊,真像一只百靈鳥(niǎo)在動(dòng)情地歌唱!一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對(duì)困難和挫折,讓我懂得了朋友之間應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

          我把一個(gè)個(gè)大紙箱打開(kāi)一倒,哇!教室里一下子出現(xiàn)了好多氣球,五顏六色,就快要變成一個(gè)美麗的大花園了呢!告訴你吧,我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踩氣球比賽了!同學(xué)們分開(kāi)兩邊站,一個(gè)個(gè)屏氣凝神,蓄勢(shì)待發(fā)!叭⒍、一、開(kāi)始!”隨著我的一聲“開(kāi)始”,同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的野馬,都緊盯著氣球,飛快地踩了一個(gè)又一個(gè)。氣球爆破的.“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢!曹就看見(jiàn)同學(xué)們踩了這么多的氣球,也不甘示弱。她把腳一抬,猛地一踩,哈!一腳踩了兩個(gè)氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風(fēng),她盯緊了一個(gè)氣球一腳踩下去,可那淘氣的氣球逃跑了,踩了個(gè)空,還倒被人踩了一腳?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中,踩氣球比賽結(jié)束了。

          接著,我們又進(jìn)行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后,陳老師給我們20余個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品,還合了影。

          “叮鈴鈴”放學(xué)了,“六一”游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)檫@樣才會(huì)讓人覺(jué)得寶貴,盡管我意猶未盡,但我不會(huì)遺憾,因?yàn)樗刮叶昧艘粋(gè)道理:凡事都不能靠蠻力,要學(xué)會(huì)講究技巧。

          我盼望下一個(gè)快樂(lè)的六一!

          六一兒童節(jié)作文 篇9

          父母總是那么愛(ài)我們,但我們總是對(duì)他們有各種不滿,看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?

          這次,我過(guò)的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺(jué)自己是多么的`孤獨(dú)。

          就在昨天,中午,我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽(tīng)到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

          可是,這個(gè)“六.一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,祝你快樂(lè)哦!”聽(tīng)著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

          原來(lái),看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

          雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書(shū)城買書(shū),頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn),工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

          這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過(guò)嗎?

          六一兒童節(jié)作文 篇10

          今天是"六一"兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè)。

          在我的軟磨硬磨下,媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),"人真多!"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋,我小心翼翼的滑著。雖說(shuō)溜冰不能左望右望,但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場(chǎng),我的好奇心促使我左看右看,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。"誒呦!"背后猛被推了一下,我快速地向前滑去,我閉上眼,祈求和冰大媽親密接觸后別弄個(gè)毀容。"咦?停下來(lái)了,不過(guò)不是冷硬冷硬的',難不成``````?"我睜雙眼,"呼!"原來(lái)是個(gè)大姐姐把我攔住了,望望離我不遠(yuǎn)的欄桿,我再次舒了口氣。

          "喂!你不會(huì)嚇傻了吧?"大姐姐拿著手在我面前晃來(lái)晃去。"我才沒(méi)傻呢!"我冒出一句話。"嚇?biāo)牢伊!我還以為你傻了呢。"大姐姐開(kāi)玩笑地說(shuō),"不過(guò)你不會(huì)溜冰就不要逞強(qiáng)嘛!算了,我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來(lái)一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她,就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對(duì)不起,忘了你不會(huì)溜冰。"大姐姐笑了笑,"你看好了,腳要擺成八字腳,然后慢慢滑,明白了嗎?"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~,救命!"我大喊。"咦,怎么還沒(méi)摔?"我低頭一看,我正好好地滑著。"yeah!我會(huì)溜冰了!"我興奮地往上跳了一下,忘了這兒是溜冰場(chǎng)。

          "啪"我摔在地上,只好無(wú)奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了,很不甘心,但這是我過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)。

          六一兒童節(jié)作文 篇11

          難忘這個(gè)六一節(jié)

          我已過(guò)了好幾個(gè)六一節(jié)了,可今年這個(gè)六一太讓我難忘,因?yàn)槲乙?jiàn)到了我思念的朋友,想念的老同學(xué)。

          六一那天,我早早起床,簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯后,我便迫不及待的跟著媽媽做上了回吉利

          的客車,將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)的行程里,我的腦子里時(shí)時(shí)涌現(xiàn)著老同學(xué)的身影,她或他還好嗎?她們還記得我嗎?他們也都長(zhǎng)高了好多吧?帶著一路的疑問(wèn),我終于到達(dá)了吉利。

          聚會(huì)定在下午三點(diǎn),在學(xué)校旁邊的小花園,快兩點(diǎn)半時(shí),我從家出發(fā),趕往聚會(huì)的`地點(diǎn),這一路上,我的心真是又激動(dòng)有緊張,激動(dòng)是要見(jiàn)到老同學(xué)了,緊張是擔(dān)心要是同學(xué)不來(lái)那怎么辦,在忐忑不安中,我來(lái)到了小花園。

          老遠(yuǎn)就看到好多人,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有人叫我的名字,原來(lái)我的緊張是多余的,同學(xué)們沒(méi)有忘記我,正如我沒(méi)有忘記她們一樣,走近了,看到她們了:趙佳瑞,何思源,賈新月,李亞坤,李姝童,李博倩,張嘉梁,張涵琪,周錦鵬,王毅飛,安逸飛,石人杰,蔡沛錦,楊安可,付睿軒,席永瞳。分別快一年了,如今再看到她們{他們},發(fā)現(xiàn)大家真的長(zhǎng)高了,我心里的那份激動(dòng)無(wú)以言表,只有沖進(jìn)人群,和她們擁抱在一起,開(kāi)心在一起。

          我們一群人在小花園里玩著各種游戲,快樂(lè)得不得了,一年的分別,讓我們知道了思念,讓我們懂得了珍惜,所以我們開(kāi)心的跑呀,跳呀,恨不得讓所有的人都感受到我們重逢的喜悅。不知不覺(jué)中,已經(jīng)五點(diǎn)多了,我要回家了,拉著朋友的手,依依不舍。不過(guò),這回沒(méi)有眼淚,因?yàn)槲覀円鸭s定期末考完后,我們?cè)傧嗑邸?/p>

          真是難忘的六一,我要感謝我所有的老同學(xué),謝謝你們沒(méi)有忘記我,謝謝你們都來(lái)看我,和你們雖然分開(kāi)了,但友誼之花在我們心中盛開(kāi)。無(wú)論我走到那里,我都不會(huì)忘記你們。我期待著下一次聚會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

          六一兒童節(jié)作文 篇12

          在期待中,屬于我們的節(jié)日正迎面而來(lái),在盼望中,節(jié)日的號(hào)角正在響亮的吹奏,我們的六·一來(lái)了!

          走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來(lái)了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級(jí)里會(huì)煥然一新;激動(dòng)……

          一進(jìn)教室,只見(jiàn)彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭(zhēng)四好我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讓我驚喜萬(wàn)分。

          看過(guò)電視,頒獎(jiǎng)完畢后,我們開(kāi)始了中隊(duì)活動(dòng)。

          “敬愛(ài)的老師們,”

          “親愛(ài)的同學(xué)們,”……

          我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰(shuí)知道,我們倆都怕忘詞兒,結(jié)果擔(dān)心的事不小心發(fā)生了……

          “下面請(qǐng)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小隊(duì)詩(shī)朗誦,《我們的祖國(guó)》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見(jiàn)李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說(shuō)的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩(shī)朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!

          最好玩的就是在布谷鳥(niǎo)小隊(duì)表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時(shí)候了。

          “我就是,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的丁世泓!其實(shí)我長(zhǎng)得很帥只是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說(shuō)完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。

          “你知道奧運(yùn)會(huì)的全稱是啥嗎?”

          “是啥?”

          “真沒(méi)學(xué)問(wèn),奧特曼運(yùn)動(dòng)大會(huì)唄!”

          “你才沒(méi)學(xué)問(wèn)呢!”這妙趣橫生的.一段對(duì)話,不知笑“死”了多少同學(xué)。

          最神奇的就是黃天悅小隊(duì)的一個(gè)魔術(shù)了。康宜萱的魔術(shù),我們班至今沒(méi)有人找到她的破綻呢!

          最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了,那優(yōu)美的音樂(lè),讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

          最尷尬的就是蔡?婷說(shuō)笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。

          最后是陸寶她們的合唱,很好聽(tīng)呢!讓我也隨聲附和地哼起來(lái),但是我不能參與她們,誰(shuí)叫我“五音不全”呢?

          活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開(kāi)心哦!

          童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過(guò)。不如把握好這份快樂(lè),讓下個(gè)兒童節(jié)多加一絲留念……

          六一兒童節(jié)作文 篇13

          六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義,過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”,與我們一起過(guò)節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天,學(xué)校大門口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球,巨大的橫幅上寫(xiě)著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”;ǘ溆L(fēng)舞動(dòng)?jì)擅,鳥(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè)。這天,國(guó)旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進(jìn)寬敞的校門,迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見(jiàn),一位位同學(xué)身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的'身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進(jìn)班級(jí),教室里也是不同往常,展示臺(tái)更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來(lái)自特殊學(xué)校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影,讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭,從此世上將會(huì)多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!

          隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng),終于到了全校歡樂(lè)沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了,我依依不舍地離開(kāi)了攤位,和同伴們結(jié)隊(duì)而行,來(lái)到了“鬧市區(qū)”,我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭,做有獎(jiǎng)問(wèn)答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……

          特殊的“六一”,特殊的“活動(dòng)”,特殊的“孩子”,讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘!

          六一兒童節(jié)作文 篇14

          為了慶祝6月1日,我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。

          6月1日,陽(yáng)光明媚,我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校。校園里興高采烈,所有的班級(jí)都穿著漂亮。

          黑板是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的氣球平臺(tái),我們開(kāi)心地唱歌跳舞...

          9點(diǎn)20分,我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝,焦急地排練他們的節(jié)目。

          十點(diǎn)鐘,聚會(huì)開(kāi)始了,兩位主持人興高采烈地走上舞臺(tái)。其中一個(gè)是劉儀軒,她穿著校服,留著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著瓜子臉,是一個(gè)非常漂亮的女孩,在我們班成績(jī)優(yōu)異。她不僅是主人,也是我的好朋友。

          第一個(gè)節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見(jiàn)他們站在舞臺(tái)中央,穿著夏天的短裙,都興高采烈,唱得很動(dòng)聽(tīng)。

          后來(lái),《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的'爆炸一樣活躍。我的手疼,甚至我的臉都出汗了,但我不在乎...

          輪到我們了。我?guī)еo張的心情和周燕一前一后走出了舞臺(tái)。鼓起勇氣,我開(kāi)始跳舞唱歌:“平原上無(wú)邊無(wú)際的草,每一季都來(lái)來(lái)去去……”

          由于緊張,我在舞蹈中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的是,周燕很快提醒了我,我及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。一瞬間,我的臉變紅了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方,舞臺(tái)下面的"觀眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來(lái),我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。

          精彩的節(jié)目還在繼續(xù),學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù),我們開(kāi)心地笑著...

          11點(diǎn)20分,聚會(huì)結(jié)束了,學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開(kāi)了教室。哦,天!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的“六一”和快樂(lè)的“六一”。

          六一兒童節(jié)作文 篇15

          今天是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)六一節(jié),聽(tīng)起來(lái)似乎有些傷感,但卻是我度過(guò)的最難忘的六一節(jié)了。我即將來(lái)到的青春,也是我終將逝去的童年。

          上午我們進(jìn)行了班班有樂(lè)器的演出,下午我們則外出完成任務(wù),其中一個(gè)任務(wù)給我留下了深刻的'印象。

          那個(gè)任務(wù)是:分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長(zhǎng)輩,讓他們談?wù)勀莻(gè)年代的六一兒童節(jié),首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生,兩位姐姐告訴我們她們的六一節(jié)會(huì)看表演,有時(shí)舉辦跳蚤市場(chǎng),當(dāng)然也玩游戲,如投壺,猜字謎,活動(dòng)與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對(duì)兒童節(jié)沒(méi)啥印象了,只是模糊地告訴我們:舉辦文藝活動(dòng),唱歌跳舞。說(shuō)完便匆匆而過(guò),我們也識(shí)相地沒(méi)再追問(wèn),接著,我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業(yè)于東北藝術(shù)學(xué)院,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,談到兒童節(jié),阿姨的臉上露出了回憶的神情,告訴我們:“那時(shí)候呀,六一節(jié)拔河,唱歌跳舞!庇质浅杼,我們一陣沒(méi)趣,阿姨又說(shuō)了起來(lái):“哎,我還表演過(guò)節(jié)目呢!”一聽(tīng)到這兒,我們又來(lái)了興致,忍不住問(wèn)道:“什么節(jié)目。俊卑⒁滔肓讼,說(shuō):“有《映山紅》吧……對(duì)了,還有京劇《家住安源》。”阿姨見(jiàn)我正在記錄,關(guān)心地加了一句“記得加書(shū)名號(hào)呀!”“哦,好的好的,”我連忙點(diǎn)頭應(yīng)著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開(kāi),我們不禁感嘆:“真是位充滿活力的阿姨呀!”在一位60后大叔談?wù)撟约旱膬和?jié)時(shí),臉上也是回憶的神情,一開(kāi)始他稍有不耐煩,可一講便越發(fā)不可收拾:“我們那時(shí)候呀,玩丟手絹兒,你們也玩過(guò)吧!”丟手捐,丟手捐,輕輕地放在小朋友的后面,大家……唉,繼續(xù)說(shuō):“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當(dāng)我們采訪到一位70后時(shí),她的眼底盡是落寞:那時(shí),在鄉(xiāng)下,根本沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)。我們只好訕訕告別。

          聽(tīng)了那么多人的話,誰(shuí)還能說(shuō)我們不幸福,知足常樂(lè),這才是人生的真諦。

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