難忘六一作文

難忘六一作文[共10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘六一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文 篇1

　　林花謝了春紅，太匆匆！

　　時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

　　轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了！

　　抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的'美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

　　記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

　　是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！

　　轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！

　　終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！

　　前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

　　強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；

　　學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；

　　偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

難忘六一作文 篇2

　　六一”，是我們自己的節(jié)日，是我們歡樂的日子，如果說童年是一片燦爛的星空，那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘，那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天，我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節(jié)。

　　早晨，同學們排著整齊的隊伍，坐在操場上，呈扇形分開，觀看精彩紛呈的節(jié)目。這些節(jié)目都讓人目不暇接，卻又各不相同，有的歡快活潑，散發(fā)著快樂的氣息;有的優(yōu)美舒緩，讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促，飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默，讓人開懷大笑，忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創(chuàng)作的，展示出同學們自己的風采，更值得一提的是，我班的'許多同學都獲了獎，真正做到了“今天我以二外為榮，明天二外以我為榮，”他們永遠是我們的好榜樣。

　　學校的活動結束后，我班也開展了歡慶活動，別看是我班自己舉辦的，卻一點兒也不比學校的差。這里是同學們的舞臺，有動聽的電子琴，優(yōu)美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，還有變化莫測的魔術，夸張逗人的相聲，另外還有兩個游戲，使全場的氣氛達到了高潮。其中，我尤其欣賞王坤的“抖空竹”，只見那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的兩只手上下擺動，空竹也上下擺動，好像十分輕松的樣子，讓人也禁不住要試一試，可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。

　　這個“六一”我將終生難忘。六月，是豐收的季節(jié)，讓我們在六月里收獲豐碩的果實，收獲學業(yè)，收獲美好的童年，收獲一切美好的事物，收獲明天!

難忘六一作文 篇3

　　明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調(diào)皮的孩子在微風中擠來擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動券，有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽這名字，活動已經(jīng)夠誘人的了。

　　“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿著歡聲笑語，不知為什么，同學們都想換“海底撈珠”，當然我也不例外。我到好幾個同學那兒去換，他們都想和我換快樂呼啦圈，可快樂呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！

　　活動開始啦！我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個活動室，黑板上寫著游戲規(guī)則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動作，當然動作做錯了就要淘汰。“這不很簡單么，在家我也玩過”。我自言自語道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個位置�！伴_始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳。“向右轉”，哈哈，有些“老實人”就真的向右轉了，上當了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的.小施同志就這樣無奈的被“驅逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了，還好我這個堅強的戰(zhàn)士堅持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎券。

　　接著我又來到“一箭穿心”這個活動室，我原以為是少年宮玩過的擲飛鏢，到了活動室我才知道是：地上放著一個酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對準酒瓶口，把筷子放下去，連續(xù)三次，掉進一次一張獎券。我前兩次因沒找準目標，第三次見其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見機行事”，筷子進去了，可管理說我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師說：“給你一張獎券吧！”接著，我就興沖沖地去領獎了。

　　回到教室，班干部忙個不停，都在發(fā)“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”，有的干脆玩起了平時嚴禁的“神奇寶貝”卡，快樂在教室里延續(xù)著。

難忘六一作文 篇4

　　鈴呤呤，鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個懶腰，該起床了，我換掉了睡衣，撕下了一張日歷，一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。

　　我急忙刷牙洗臉，又吃完了早餐，飛快地往學校奔去。路上花紅柳綠，空氣十分清新。路上的柳樹在微風的吹拂下，不停地擺動著柳條，好像在對我招手說：兒童節(jié)快樂！

　　我剛來到學校樓梯上，就聽到了同學們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去，走進教室一看，噢，原來同學們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個大皮球，上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室，把教室裝飾得美麗極了。布置完教室，同學們把老師請進教室。

　　開始表演了，有的女同學唱起了歌，那歌聲猶如泉水叮咚叮咚，真好聽，令人陶醉。唱完了，同學們報以熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是跳舞，女同學在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了，全班再一次掌聲雷動。

　　這一次兒童節(jié)最有意思的.節(jié)目是—吹蠟燭。同學們點燃了幾根紅色的蠟燭。第一個上來吹蠟燭的同學鼓著思幫，向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃，又燃了起來。第二個同學把嘴鼓得大大的，像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去，好幾根晃了幾下，有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

　　這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷，又洋溢著歡笑。

難忘六一作文 篇5

　六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！

　　在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。

　　到了下午，大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的`爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

　　我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，大家玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝�這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

　　到了最后，大家玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

　　回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。

　　晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

難忘六一作文 篇6

　　今天，我校舉行“原味六一，快樂回歸”活動。

　　這個活動分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。

　　我與幾個朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊。經(jīng)過大家討論，我們決定先去“神小夢工場”。

　　一到“夢工場”，我們就趕緊排好隊站著。過了一會兒，我們走進展覽館，看見同學們的作品，一個個又堅固又漂亮。我仔細一看，其中有幾個我還做過，像投籃器、取水器、太陽能風車等等。

　　接著，我們又來到“小小科技館”，這里有很多好玩的.東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開燈泡，就會看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前，其實是因為兩面鏡子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺機器組成的，機器上有個按鈕，你按下它，球就會震起來。玩完夢工場，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……

　　我最喜歡“夢工場”，因為那里可以動手制作東西，還能觀看別人的作品。

　　十點半回到教室后，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開心。

　　這個六一真是豐富多彩，令人難忘。學校給我們過了個快樂、難忘的六一節(jié)。

難忘六一作文 篇7

　　太陽當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息，因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。

　　首先是各班的節(jié)目表演，我們進行了認真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著它興奮地飛奔到操場。開始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現(xiàn)了意外，劉銳摔了個仰面朝天，真是出師不利��！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個連續(xù)的動作就站了起平繼續(xù)向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個愛跳的女孩，像一只快樂的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點。雖然我們后面的幾個發(fā)揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個第二，我們心里都有點郁悶。

　　“兩人三足”，可是我們最大的優(yōu)勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結束了，不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的`寶座。

　　“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關。我們每一個人，剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應過來就已經(jīng)說出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。

　　最后玩的 “奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個游戲就邊排隊邊觀看別人怎么玩的，然后我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來，干脆全部站起來，踩著小碎步在那跑。那個感覺沒法形容，只是高興、開心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。

　　雖然六一的各種活動已經(jīng)結束了，可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫，那這次活動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。

難忘六一作文 篇8

　　盼星星，盼月亮，一年一度的六一兒童節(jié)終于給我盼來啦！學校為了讓四年級學生體驗體驗當老板的滋味，就為四年級專門舉行了一個活動——跳蚤市場！

　　一大早，我就拿著昨天晚上準備好的東西、背著粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿，今天早上的教室可真熱鬧��！你們快看：我們班最調(diào)皮的搗蛋鬼葉子成又在那里搗亂了，他呀，拿著一個吹好的氣球，這里扔一下，那里扔一下，（因為他知道我的弱點是氣球，所以故意在我面前玩氣球的，是存心讓我害怕。）；還有那個帥氣小伙子闕得（嘿嘿，這是我們給他取的外號啦！）也在那里搗亂——吹氣球，他也知道我怕氣球，既然也跟葉子成一樣，在我面前吹，膽子也太大了吧！……不管了，教室還沒有布置完呢，我以后在懲罰懲罰那兩個搗蛋鬼。

　　說干就干，我和幾個能干的女生馬上拿起粉筆，在黑板上畫了起來，只見黑板的正中央那里寫了四個漂亮的大字：歡慶六一！這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦，她寫得字可是全班最最最漂亮的呢！時間一分一秒的過去了，教室也被我們布置好了。接下來，就是我們親自體驗當老板滋味的時候啦——跳蚤市場！

　　我和何夢玲拿著自己準備要賣的東西來到了一個空地上，我們首先把報紙攤在地上，然后把要賣的.東西整齊的擺放在報紙上。過了一會兒，人越來越多了。何夢玲的生意可好了，才擺出來沒多久，那些面具都被人買去了，一個也不剩；我呀，一開始，還冷冷清清的，可沒過多久，‘顧客’也就慢慢多了：“姐姐，這條項鏈要多少錢�。俊币粋�小女孩走過來問道，“很便宜的，本來兩塊錢，就賣給你一塊錢好了。”我爽快的回答道。小女孩聽了，打開錢包，拿了一塊錢給我就走了。

　　又過了好久，我的東西幾乎快要賣完了，不管了，反正待會就要收攤了，我想著，把東西整理到箱子里，拿著錢去‘購物’啦！

　　時間過得真快，給回教室了，我拿著滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進教室，開始給我們發(fā)糖糖吃，有幾個貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯，好香��！看見同學們都開動食物了，我也不禁拿出一個QQ糖放入口中，嗯，好吃，太好吃了！

　　‘叮咚叮咚，叮咚叮咚’，放學的鈴聲悄然而響，完美無好的六一節(jié)活動也結束了，這次活動，讓我明白了：做每一件事都要做到聚精會神，而且要把自己投入到事情當中去，這樣才有可能把事情做好，做得更完美！

難忘六一作文 篇9

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的`禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關系，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑，難忘的六一兒童節(jié)作文450字，小學四年級作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。

　　我們的友情更加的深了！

難忘六一作文 篇10

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽早就答應我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店，我挑呀挑，終于挑出了四本書，它們分別是：《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學生特色滿分作文》。

　　我為什么挑這四本書呢？因為《冒險小虎隊》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語言活潑生動，精煉可讀；另外兩本作文書里面有許多小學生寫的精彩文章，我希望讀完這兩本書后，自己的`寫作能力得到提高，自己寫的文章也能刊登到書上。

　　下午上完語言班后，我在門口參加了：“情系災區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動，我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災區(qū)小朋友，捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園，過上幸福和諧的生活。

　　我度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。

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