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(熱)六一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
十個(gè)兒童節(jié)給我留下了十個(gè)美好的回憶，我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節(jié)，就是第十個(gè)兒童節(jié)。
早上，我爸爸開車送我來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)教室，就感受到了節(jié)日的氣氛，有那歡聲笑語(yǔ)，沒有那讀書聲。講臺(tái)上擺著各式各樣的獎(jiǎng)品。
第一節(jié)課，老師們?cè)诤竺婵次覀兊墓?jié)目。周芷馨和宋子楓擔(dān)當(dāng)持人。在他們的臺(tái)詞中夾雜著一點(diǎn)歡樂的氣氛。首先，我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂曲，我們的朗讀越來(lái)越美。結(jié)束時(shí)迎得了熱烈的'掌聲。
下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好，讓我看的都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開交的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢》。朱濤的那身打扮讓我們?nèi)喽夹α耍河械臇|倒西歪，有的前仰后翻，有的揉肚子，有的在擦眼淚，還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。
下面的表演更是精彩。小品結(jié)束后。我們班的兩位“劉謙”也各現(xiàn)神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了，真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》，她的歌聲是多么的動(dòng)聽。再加上泡泡，就像是她的個(gè)人演唱會(huì)。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球，踩得多的人有獎(jiǎng)品。
下面是傳話。傳到最后的人，說(shuō)出那句話，對(duì)的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰(shuí)能把水珠一顆不掉的運(yùn)到后面，誰(shuí)就獲勝，最后兩人都得到了獎(jiǎng)品。周芷馨后來(lái)扔糖，扔獎(jiǎng)品讓他們拿�？墒俏乙粋�(gè)都沒拿到。后來(lái)一人分一杯可樂，一個(gè)壽司(這可是我媽媽一個(gè)一個(gè)做出來(lái)的)，一塊餅干。我們?cè)谝魳分薪Y(jié)束了快樂的“六一會(huì)”。
我們班的人才真是數(shù)不勝數(shù)呀!
六一作文 篇2
大家都知道，每年的六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。每到過六一大家都很興奮，但是你們知道嗎？這才剛剛開始，后面還有很長(zhǎng)很艱苦的路要走呢！
每天早上，要訓(xùn)練，可沒想象的那么簡(jiǎn)單！就算吃早點(diǎn)的.鈴聲響了，也不會(huì)吃早點(diǎn)，因?yàn)槭怯?xùn)練惹得禍！
每天中午，還要訓(xùn)練，到這是可不是一般的訓(xùn)練。比不吃早點(diǎn)，還痛苦！要頂著烈日訓(xùn)練!想想就覺得痛苦！
每天還要練節(jié)目，還要驗(yàn)收節(jié)目，所以每天都要遲放學(xué)一個(gè)小時(shí)！
還要隊(duì)形隊(duì)列比賽�。�
所以我們給六一兒童節(jié)去了個(gè)名字，叫長(zhǎng)征六一！
六一作文 篇3
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩�；叵胍郧斑^“六一”，可真難忘呀!到了“六一”那天，老師便會(huì)破例讓我們帶零食來(lái)學(xué)校吃(這也是最讓大家開心的事)。
這一天的安排通常是早上到學(xué)校我們把椅子都搬到操場(chǎng)，然后吃著零食等待校長(zhǎng)宣布“六一”兒童節(jié)文藝表演開始。我們的.文藝節(jié)目可多呢，有芭蕾舞、大合唱、彈古箏、童話劇《狼和小羊》……
上午很快就過去了。到了下午是班級(jí)活動(dòng)，我們回到教室來(lái)猜謎語(yǔ)。
我說(shuō)：“聽好了，一支牙簽受傷了進(jìn)了醫(yī)院，出來(lái)后會(huì)變成什么?”
同學(xué)便開始七嘴八舌討論起來(lái)。最后嚴(yán)圣超說(shuō)：“還是牙簽，對(duì)嗎?”我歡喜地回答道：“正確�！崩蠋煴憬o了他一袋薯片。
李揚(yáng)又大聲問道：“什么時(shí)候太陽(yáng)從西邊出來(lái)?”結(jié)果大家都搖頭表示不知道。我們迫不及待讓他揭曉答案，原來(lái)是“發(fā)誓的時(shí)候”。大家聽后哄堂大笑。
老家的兒童節(jié)不像現(xiàn)在有各種豐富的節(jié)目，但是同學(xué)們的快樂卻沒有打折哦。慶祝自己的節(jié)日，怎樣的形式都能一樣幸福。
指導(dǎo)老師 何淑琴
因?yàn)闆]有可以讓全校師生進(jìn)行文藝演出的大教室，同學(xué)們都要頂著烈日在操場(chǎng)上表演……
與新學(xué)校豐富多彩的“六一”活動(dòng)相比，老家的“六一”節(jié)目的確有些簡(jiǎn)陋，但是卻影響不到同學(xué)們歡度“六一”的愉快心情。說(shuō)不定高大寬敞的多功能教室，還比不上老家的操場(chǎng)呢!
我多想發(fā)明一種拾破爛機(jī)呀，這樣，奶奶就不會(huì)再整天背著袋子，用手去撿破爛了。
六一作文 篇4
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用
我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你
我的和黑夜的。唯一的'蠟燭
冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來(lái)和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆
虹橋，還湖里飲水，這么多年后
我又見到你，這個(gè)深秋岸邊，
寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚
我心象倫敦五月云
陽(yáng)光起舞霧散后
河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走
你圓潤(rùn)臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，
就象我面對(duì)著，你發(fā)呆
閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)芬芳，
細(xì)雨，午后，你漲紅了臉
陽(yáng)光恣意手呵你盛開湖上
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長(zhǎng)，也有些憂傷，寶貝
睡吧，我蓮用你睡，透明睡
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤(rùn)
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧！
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