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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2024-09-24 15:52:04 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文(匯編4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六一的作文(匯編4篇)

        六一的作文 篇1

          “六一”是每個(gè)兒童所期盼的一天,“六一”節(jié)目是每個(gè)兒意精心準(zhǔn)備的,然而,節(jié)目表演的背后一定會(huì)有些難忘的事。

          “馬上就要六一了,每個(gè)班都要排節(jié)目,如果感興趣你們可以自己排節(jié)目!”老師說(shuō)了這句話后,我心里一直都繃著一根緊張的弦,不敢松懈。

          我們的排練一開(kāi)始會(huì)有一些個(gè)人的私心,因此發(fā)生矛盾,但慢慢的我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)照、互相理解。在開(kāi)始排隊(duì)形的時(shí)候,我們每人都會(huì)有自己的想法導(dǎo)致我們無(wú)法正常排練,一連鬧了整整一個(gè)上午,我心里特別慌:怎么辦?還有一天就要表演了,而且明天我還要去學(xué)校唱歌排練!怎么辦?我忍不了了,于是,就去她們家找。終于,在我努力下,把人集齊了,可她們有些人都無(wú)法進(jìn)入當(dāng)中,有些人在看著電視,有些人在寫(xiě)著作業(yè),有些人于是,我和黃夢(mèng)琪決定:“如果明天誰(shuí)沒(méi)有在我們倆這里過(guò)關(guān),誰(shuí)就不可以吃飯,因?yàn)橹挥忻魈煲惶炝耍 彼齻兟?tīng)了個(gè)個(gè)排好隊(duì)形,練著舞。

          當(dāng)然,還會(huì)有一些時(shí)間等問(wèn)題,但,讓我最無(wú)法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點(diǎn)半我來(lái)到學(xué)校和劉伊涵她們一起排唱歌,那時(shí),覃茜她們也過(guò)來(lái)了,我練得好好的,覃茜就跟我大聲說(shuō):“向敏,你好了嗎?你快一點(diǎn),我們到這里等你很久了,我們的舞蹈還沒(méi)排完!”我聽(tīng)了,眼中的淚珠不停地打轉(zhuǎn),我忍不了了,我立即蹲下身子,用雙手臂捂住臉,這時(shí),黃夢(mèng)琪走過(guò)去了,她對(duì)我親切地說(shuō):“沒(méi)事,我陪你在這!”我的心頓時(shí),被黃夢(mèng)琪的那句話愈合了,我在心里說(shuō):沒(méi)事!做好自己的選擇,加油!我又重新站了起來(lái),跟她們一起唱。

          又過(guò)了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備在教室里練一下,可黃夢(mèng)琪她也她也好像生氣了,不知為何,她們走出了教室,在我排練的時(shí)候,好像聽(tīng)見(jiàn)黃夢(mèng)琪她們?cè)谡f(shuō)我怎么怎么了!我在里反復(fù)出現(xiàn)了這句話:我怎么了?你們可以說(shuō)呀,而且我陪你們的時(shí)間還不夠嗎?天天陪你們,而我只是有時(shí)間的.時(shí)候去跟她們排。我的淚水又再一次的滾落下來(lái),心中一直有一種無(wú)法接受的痛。

          排練結(jié)束了,我本以為黃夢(mèng)琪她們?cè)缇突厝チ耍墒菦](méi)想到,她們竟在校門口等我,我開(kāi)始害怕起來(lái),害怕不知道怎么面對(duì)她們,心里總覺(jué)得自己誤會(huì)她們了,我沒(méi)有去說(shuō)話,只是自己走了,可走著走著她們對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起,”我的心愧疚,小聲地說(shuō):“對(duì)不起,我也有不對(duì)的地方!”我又重新回來(lái)了。

          這一件事讓我真正的懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)的重要性。

        六一的作文 篇2

          六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,別人只是在班級(jí)里開(kāi)著一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì),而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。

          這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上,我都沒(méi)有睡好覺(jué),31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個(gè)骨碌爬起來(lái),穿上衣服準(zhǔn)備開(kāi)拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊,老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,交待了一些注意事項(xiàng)。

          6月1日早晨,我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè)部的人打,由于是第一場(chǎng)比賽,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,只是平時(shí)的十分之七,最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個(gè),追成了十比十平。這時(shí),我對(duì)自己說(shuō),不能緊張,一定要心平氣和,要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球,最后終于以十二比十贏得了這場(chǎng)比賽。老師和隊(duì)友們都對(duì)我鼓掌,因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn),在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。

          晚上,我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食,在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party,party的氣氛十分快樂(lè),我們一邊吃著零食,一邊表演節(jié)目,時(shí)間過(guò)得好快,我們還沒(méi)有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué),雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽(tīng)老師的'話,一會(huì)都躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          2日早晨,我六點(diǎn)就起來(lái)了,給同學(xué)們背背課文,寫(xiě)寫(xiě)生字,一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的比賽中,我和一個(gè)比我水平高的人打,絲毫也沒(méi)有緊張,因?yàn)橛辛俗蛱斓腻憻挘視?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了前八,在下午的比賽中,又贏了一個(gè)人,進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺(jué)得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來(lái)。

          3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒(méi)有抵擋住對(duì)手的進(jìn)攻,敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三,我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)槲以谶@次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在打球上,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽,我又學(xué)到了許多新的知識(shí),還和幾個(gè)隊(duì)友成了好朋友,而且,這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨(dú)立生活了。我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了許多。

          這個(gè)六一節(jié)過(guò)得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義,我會(huì)把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏。

        六一的作文 篇3

          盼望己久的六一兒童節(jié)來(lái)到了,我們小朋友要在自己的節(jié)日里度過(guò)開(kāi)心的一天。

          這天,我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上,所有的.小朋友穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí),高舉呼啦圈,放聲喊到:“揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,奧運(yùn)精神,永駐我心。此時(shí)我無(wú)比激 動(dòng),整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡呼聲中,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也被我們的精彩表演吸引住了,它高聲歌唱,為我們的六一兒童節(jié)喝彩。

          這天,我感到無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比激動(dòng)。

        六一的作文 篇4

          “太好了,太好了!”我興奮地不得了,今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了,但是,今天并不是真正的六一兒童節(jié)。

          早晨,吃完飯,我們班就回到了教室,在路上,氣球滿園,彩旗飄飄,真是美麗極了,到了教學(xué)樓門口,曹老師正在弄?dú)馇颍诖巴獾拈T口上,貼著黃色的大字,是“六一快樂(lè)”這個(gè)響亮的名稱。還有蝴蝶結(jié)呢!

          我們?cè)诮淌掖艘粫?huì),就去了操場(chǎng),有幾名隊(duì)員說(shuō)了六一致詞,接著,閆紅梅老師又說(shuō)了致詞,校長(zhǎng)說(shuō):“六一游園開(kāi)始!”我們班就在一個(gè)小道上,老師讓我們一男一女的玩,一會(huì)男生,一會(huì)女生,也就是一個(gè)接一個(gè)的'玩?,我并沒(méi)有贏,但我還參加了別的游戲,還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。

          我先玩了抽簽,有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽,我先抽了個(gè)“樂(lè)”,又抽了了“一”,接著,又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè)”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè)”。我贏了。

          沒(méi)過(guò)多久,我們就要回教室了,我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。

          快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

          一年一度的六一到來(lái)了,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了,我們班級(jí)的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶,我們拿個(gè)木棍往里面放,這個(gè)游戲看的簡(jiǎn)單,但其實(shí)非常難,所以我們不能驕傲。

          我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),過(guò)了一分鐘才到我,我就開(kāi)始了,這個(gè)游戲果然很難放,我第一次就開(kāi)始放了,我——有一個(gè)秘訣,就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn),但還是沒(méi)有放進(jìn)去,傷心極了。但是我沒(méi)有放棄,因?yàn)檫有5次機(jī)會(huì),所以我就再放,可是有沒(méi)有放進(jìn)去,我就再來(lái)一遍,我把心放松,就又開(kāi)始放了,我心里就想張嘉樂(lè)這一次你一定能放進(jìn)去的,然后我就松手,沒(méi)想到竟然放進(jìn)去,我心里都是歡喜,當(dāng)老師給我的票的時(shí)候,我就更高興了,因?yàn)槲铱梢赃零食了,我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干,但是我沒(méi)有吃,因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃,所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。

          我今天可幸運(yùn)了,因?yàn)槲、郭穎燃、馬益蕊,去找郭穎燃的媽媽了,到了哪里,郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友,就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張,我們?nèi)齻(gè)人高興極了,我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的,我們分著就吃完了。

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