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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2024-09-26 09:52:00 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文集合(4篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六一的作文集合(4篇)

        六一的作文 篇1

          今天是六·一兒童節(jié),今天的天氣都格外的晴朗。

          早上我和爸媽來(lái)到了新華書店買了兩本奧運(yùn)福娃的書,然后就開(kāi)始滿大街的尋找我的“金龍斬風(fēng)刀”陀螺。好倒霉啊,逛遍了整個(gè)觀前街區(qū)都沒(méi)有找到,美羅的.營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我整個(gè)蘇州都脫貨啦,全賣完了,要過(guò)段時(shí)候才會(huì)有貨的。哎,只能等到貨來(lái)了。

          一頓豐盛的午餐吃的我哦好飽好開(kāi)心呢。爸媽問(wèn)我開(kāi)心嗎?我說(shuō)開(kāi)心開(kāi)心開(kāi)心!

        六一的作文 篇2

          今天是六一兒童節(jié),我準(zhǔn)備和九班的8、9個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11:00舅媽來(lái)接我到金花的奧斯卡影院看電影,11:30電影開(kāi)始了。

          我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影,沒(méi)過(guò)幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問(wèn)附近的工作人員,工作人員說(shuō):“要等半個(gè)小時(shí),大家要是等不住就去買票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》!庇泻芏嗳巳Q了,也有很多人沒(méi)換,沒(méi)換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了,電影還是沒(méi)開(kāi)始,我們就去問(wèn)工作人員,說(shuō)還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒(méi)開(kāi)始。我們又去問(wèn)工作人員:“電影怎么還沒(méi)開(kāi)始?”工作人員說(shuō)還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個(gè)小時(shí),工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說(shuō):“現(xiàn)在把票拿上一會(huì)來(lái)看13:30的電影!

          人們?nèi)吖饬,我們(nèi)ワ埖瓿燥,有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點(diǎn)想回家了,舅媽就讓爸爸來(lái)金花奧斯卡影院接我。

          很快爸爸就跑了過(guò)來(lái),雖然不是開(kāi)車來(lái)的,但是我覺(jué)得爸爸的速度很快,剛打電話沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸就跑過(guò)來(lái)了,所以我覺(jué)得爸爸的'速度很快,我們回家的速度也很快。

          這真是一個(gè)又快樂(lè)又倒霉的六一兒童節(jié)啊。

        六一的作文 篇3

          我的六一兒童節(jié)是完美的,即使在六一兒童節(jié)這天,偶爾會(huì)有一些小插曲發(fā)生,但我的六一兒童節(jié)在我心里仍舊是完美的,值得用筆記錄下來(lái)的。

          從媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,我已經(jīng)跟著爸爸媽媽過(guò)了有九個(gè)兒童節(jié)了,哦不對(duì),加上剛剛過(guò)完的那個(gè)六一兒童節(jié),我已經(jīng)過(guò)了十個(gè)六一兒童節(jié)了。除了小時(shí)候還不太懂事,不怎么記得,只能憑著爸爸媽媽給我拍的照片來(lái)回想的幾個(gè)六一兒童節(jié),我印象深刻的六一兒童節(jié)也已經(jīng)有好幾個(gè)了。這些兒童節(jié),無(wú)一例外,因?yàn)橛兄鴲?ài)我的爸爸媽媽存在著,它們?cè)谖倚睦锟偸峭昝赖摹?/p>

          通常來(lái)說(shuō),我的六一兒童節(jié)總是會(huì)有漂亮的連衣裙可以穿,媽媽會(huì)在這一天里給我涂口紅,還會(huì)給我在眉心的位置畫上一個(gè)美麗的小紅點(diǎn)。有時(shí)候我是在學(xué)校里跳著舞蹈過(guò)六一兒童節(jié),有時(shí)候我是跟著爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節(jié)。印象中,這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽,更像是比我個(gè)頭高一點(diǎn)兒大哥哥大姐姐,牽著我的手,讓我盡情地享受兒童節(jié)的快樂(lè),也讓我感受到當(dāng)一個(gè)孩子的幸福。

          我的六一兒童節(jié)通常都是快樂(lè)的,偶爾會(huì)發(fā)生一些小插曲的兒童節(jié),現(xiàn)在回想起來(lái)也還是很開(kāi)心。比如剛剛過(guò)完的那個(gè)兒童節(jié),是在學(xué)校里跳著舞表演著節(jié)目度過(guò)的'一個(gè)六一兒童節(jié),在跳舞的時(shí)候,我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么走神了,就所有人都還在跳著時(shí),我站在那里愣了好幾秒,直到我看見(jiàn)家長(zhǎng)座那邊的爸爸沖我做了一個(gè)鬼臉,我才笑著反應(yīng)過(guò)來(lái),重新回到了舞蹈的隊(duì)伍里,繼續(xù)把舞蹈跳完了。過(guò)后爸爸也沒(méi)有怪我,而是笑話我像個(gè)小傻瓜一樣在跳舞的時(shí)候還開(kāi)小差。

          我的六一兒童節(jié)是不是挺完美的呢?我喜歡我的這些六一兒童節(jié),我要用筆把它們都記錄下來(lái)。

        六一的作文 篇4

          盼!盼啊!“六一”兒童節(jié)終于到了。

          那是去年“六一”的事了。那天下午,我們?nèi)=M織娛樂(lè)活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽;二(2)班舉辦的是吹氣球比賽;二(4)班是棋類;二(1)班夾珠。我當(dāng)然是先在自己的班上玩了,我們班級(jí)分成四組,我選了其中的一個(gè)小組焦急地排著隊(duì),。〗K于輪到我了,手拿套圈,我的手有些打顫,我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)用力地投了出去。哎,由于我用力過(guò)猛,不但沒(méi)有投中,而且套圈還飛出了好遠(yuǎn),我默默地怪自己真笨!我又拿出第二個(gè)套圈投了出去,又是沒(méi)有投中。我著急了,第三次、第四次我都沒(méi)有投中。這時(shí),我的心里難過(guò)極了,因?yàn)槲铱吹皆S多同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品,而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“哇”!我投中了!我拿到了一塊巧克力!這時(shí),我感到我得到的不是什么巧克力,而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

          接著,我來(lái)到二(2)班,這里正在激烈地進(jìn)行著吹氣球的比賽。輪到我吹了,可這氣球好象在故意在和我過(guò)不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂頭喪氣地來(lái)到二(1)班,“哎!邱迪!該你了!”這時(shí),我才從剛才的沮喪當(dāng)中清醒。我提醒自己說(shuō):“夾珠子比賽,沒(méi)問(wèn)題!我在幼兒園就玩過(guò)!”我信心百倍?刹恢趺椿厥拢y道是珠子更滑,還是筷子不聽(tīng)話,那小珠子就是不愿意被我?jiàn)A住。終于我還是沒(méi)能成功。我只有再一次回到我們班教室,又開(kāi)始了套圈的比賽。可是,我一次也沒(méi)有成功,看著別的同學(xué)興奮地拿著獎(jiǎng)品,我難過(guò)地流下了眼淚。

          這時(shí),我的好朋友葉蕾走到我的面前,說(shuō):“迪迪,為什么不高興啊!”,我說(shuō)難過(guò)地:“我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品!彼f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,不要灰心,我們到二(4)班去玩棋類比賽!

          開(kāi)始下棋時(shí),我的心情很復(fù)雜,總是擔(dān)心自己會(huì)輸,可越是擔(dān)心就越輸。這時(shí)我的'耳邊響起媽媽的話:做任何事都要保持心情平靜,自己戰(zhàn)勝自己,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!我靜下心來(lái),認(rèn)真地下了起來(lái)終于我贏了!接著,我連續(xù)贏了幾盤。我高興的看著我的獎(jiǎng)品,臉上露出了成功后喜悅的笑容。

          這真是一次有趣而快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!它永遠(yuǎn)保留在我的記憶當(dāng)中。它使我懂得了,做任何事,首先必須戰(zhàn)勝自己,充滿自信,才能夠獲得成功!

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