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兒童六一作文匯編(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的兒童六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童六一作文 篇1
今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云,仿佛天空也再祝福我們,給我們增添了幾份好心情。
我懷著激動的心情早早地來到學(xué)校,學(xué)校早已布置成了一個美麗的世界,路兩旁彩旗飄飄,好像在熱烈地歡迎我們。
一會兒節(jié)目開始了,今年六一我們學(xué);顒拥弥黝}是“童心飛揚(yáng),星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭,然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福,還有一年級新生入隊(duì)儀式,六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的節(jié)目了。只見同學(xué)們一個個載歌載舞,施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的.英語情景劇。因?yàn)樗麄儾粌H動作神態(tài)優(yōu)美,最重要的是還擴(kuò)展了我的英語知識。
時間過得好快,不知不覺的表演結(jié)束了。想著舞臺上同學(xué)們的精彩表演,真令人流連忘返!
兒童六一作文 篇2
今天就是六一兒童節(jié)了,是我們兒童自己的節(jié)日。我的心里像有一只小兔子上躥下跳似的,心想:這次六一節(jié)老師會準(zhǔn)備什么游戲呢?
到了學(xué)校,我大步流星地走向教室,一進(jìn)教室,場面還真熱鬧,有的在和好朋友說話,有的討論著今天的游戲,有的在拿作業(yè)……過了一會兒,老師走了進(jìn)來,說道:“今天就是兒童節(jié)了,學(xué)校準(zhǔn)備了很多游戲……”
讓我印象最深的'游戲就是踩氣球了:先把氣球吹滿氣,然后在尾端系上一根繩子再系在腳上,和同學(xué)互踩。游戲開始了,當(dāng)同學(xué)向我進(jìn)攻時,我突然往旁邊一躲,那個同學(xué)踩空,摔了個大跟頭。他爬了起來,又忽然向我沖了過來,我知道,他是想繞到我身后猛的一腳把我的球踩破。當(dāng)他沖到我身邊時,我猛的轉(zhuǎn)過身,對著他的氣球一腳踩下去,只聽“嘭”的一聲,他的氣球破了,那一刻,我心中充滿著快樂和自豪。
六一兒童節(jié)的時光是短暫的,但是這次六一兒童節(jié)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
兒童六一作文 篇3
昨天,是六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動。
慶祝大會過后,就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單,但是做起來難。首先,選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上,箭頭指哪個方向,你就踩哪個方向,選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單,就試了試。結(jié)果,到了半路,我就被out了。
我見這個游戲玩失敗了,我就和我們團(tuán)隊(duì)一起去別的'地方。后來,我來到了保齡球的地方。我也是太大意了,這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興,便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方,看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了,就過去排了個隊(duì)。
在那里站了一大會兒,才輪到我。我先蒙住了眼,其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈,最后,趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮,我就這樣慢慢的到達(dá)了鑼的旁邊,當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時候,我就拿起鑼,使勁的敲了三下,然后摘下眼罩,到老師那里領(lǐng)獎券。
隨后,我拿著自己的獎券狂奔了一路,到達(dá)了換食品的地方,換了一袋數(shù)字餅干,開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個獎券,但是也是滿滿的快樂。
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