理想中的六一兒童節(jié)為題目的作文
導語：今天又六一，又想起童年的記憶，祝親愛的兒童節(jié)快樂！接下來小編搜集了理想中的六一兒童節(jié)為題目的作文，歡迎查看，希望幫助到大家。
理想中的六一兒童節(jié)為題目的作文1
“六一”這天清早，我們便來到了“六一”號飛船的發(fā)射中心，首先映入眼簾的是一個龐然大物——“六一”號飛船，這個飛船共有十層樓之高。第一層是體檢消毒中心，這里雖然只有一條長長的隧道，但這隧道并不尋常。首先踏進里面，會有一條傳送帶，你不需要動，只需站在那兒，等你通過這條隧道時雖然和平常的感覺沒什么兩樣，但你身上的各種對你有害的細菌卻早已消滅，因為飛船內(nèi)部所有的設施都已經(jīng)消過毒了，能確保我們自身的健康。第二層是一個游樂園，它可以讓你即使在無聊、漫長的旅途中，也能感受到快樂。而第三、四層則是同學們放行李的地方，這兒的四面八方都是柜子，你只要在指揮臺上按上早已設定好的指紋，那裝著你的行李箱的柜子就會自動彈開，來到你身邊。而五到十層便是同學們的宿舍了。整個結(jié)構(gòu)全都是由三層玻璃組成的。第一層用來吸收二氧化碳，第二層用來過濾氧氣，第三層則是用來把其它氣體消化掉，它完全是透明的，隨時隨地可以看到窗外的太空美景。
來到太空，我們便來到了第一站——月球，我們整齊地排著隊，乘上“閃電”電梯。一眨眼功夫，我們便來到了底樓，我們走過一扇紅外線門，大家可別小看這扇門，這扇門可以讓我們上上下下都穿上一件防太空輻射的密封外套，鼻子里也能裝上一個迷你空氣供給器，它可以儲存氧氣，但很快會被用完。但是，它可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，然后再輸送給我們。大家來到月球上，老師帶著我們?nèi)ヌ剿髟虑�，發(fā)現(xiàn)有沒有人類所沒有發(fā)現(xiàn)的生物，有沒有存在生命的可能……
這就是我理想中的“六一”，聽了我的介紹，你是不是也想要乘上那高端的飛船來一次奇妙的太空之旅呢？真希望科技能更快地進步，使我們早點圓了這個夢！
理想中的六一兒童節(jié)為題目的作文2
今天，是我期盼已久的六一兒童節(jié)。我們的六一兒童節(jié)的活動內(nèi)容非常豐富多彩，每個班都會出一些節(jié)目來表演。表演的場面宏大而不失風采，節(jié)目也是個個出類拔萃，讓人們賞心悅目。
同學們唱著輕盈的歌聲向我們走來，這便是第一個開場的節(jié)目，悠揚的歌聲傳遍了整個舞臺。歌曲唱完后，大家都報以熱烈的掌聲。
第三個節(jié)目舞蹈，是我們準備的民族舞。這種舞蹈跳起來十分柔軟，乍是好看。音樂聲想起，我們便邁著舞步向大家走去。我們扭起身子，微笑著跳起了民族舞蹈。我們做的每一個動作、每一個腳步都柔軟優(yōu)美，征服了所有觀眾。
音樂到了間奏，我們便撩起長袖子，兩橫排的隊伍立即變成了兩列的隊伍，音樂聲一變，我們往后甩起長長的袖子，隊伍立刻散開，又形成兩橫排的隊伍，繼續(xù)舞蹈。跳到最后，形成一個三角形狀，一起甩袖子，形成美麗的花朵狀，真是漂亮極了。觀眾們都被我們婀娜多姿的舞蹈深深吸引了，響起了熱烈的掌聲。
后面還有許多節(jié)目，令我印象深刻的是最后的壓軸的集體舞——“小蘋果”。二年級的小朋友扭著屁股，華麗的展現(xiàn)在我們的眼前。他們輕快的舞蹈把我們深深吸引住了。我們都站起身來，跟著音樂的節(jié)拍一起跳起舞來，真是熱鬧!
在歡快的音樂聲中，我們結(jié)束了這次美好的慶六一活動，這次活動讓我難以忘記。那些悠揚歡樂的`歌聲，好像還在舞臺回蕩……
理想中的六一兒童節(jié)為題目的作文3
六一兒童節(jié)快到了，我真想放一天假。
我想去的地方太多了：我想去那雄偉壯麗的天安門，正好看看那聞名中外的長城；我想去上海水族館看那游來游去，自由自在的小魚；搖擺著兩條大胡須，像一員武將的大龍蝦�？纯茨抢锏暮Ｑ笊锱c大連水族館里的海洋動物有什么差別；我想去那廣播里天天講的“象寶寶”住的動物園看看，它到底長的什么樣。
但是我更想去看看那地震不久的汶川，看看那些受傷的小朋友；看看他們新造的學校。我相信這個六一國際兒童節(jié)，汶川的小朋友們會受到所有人的關愛和關心，我也想把祝福送給汶川的小朋友們，希望他們像以前一樣快快樂樂地生活。
雖然六一兒童節(jié)我想去那么多的地方，但是只有那么短短的一天時間，我要珍惜這一天，好好地玩一天，想去的地方還是等暑假去感受吧!
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