打字的煩惱的作文
每個人都有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。下面是關于打字的煩惱作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
打字的煩惱的作文
隨著科技的逐漸進步，時代也在慢慢更新，可這雖然是好，但帶給我了許多煩惱，就說電腦吧，里面有專為打字設計的各種類型，對于打字速度快的人來說，提供了許多方便之處，而對于我這種打字速度偏慢者，卻是火上焦油，雪上加霜，哎，打字的煩惱。
大多數(shù)人都喜歡上微機課，覺得那打字，玩游戲真是痛快極了，所以大多數(shù)同學都喜歡上電腦課，而我卻持以不同的觀點，因為一提起“打字”二字，我就頭暈。有次，我做了一個小實驗，我用手表計時一分鐘，看我在一分鐘內(nèi)能打出多少個漢字，可結(jié)果卻往往出乎我的想象，僅僅只打了30幾個字，如果是速度快的人，早就打了50個字了，但我唯一能連貫打出的3個字“怎么能”。還有一次上信息技術課，老師二話不說，先是讓我們把信息技術書上幾個漢字詞句打下來，總共也有7，8排的樣子，我霎時間驚呆了，在這時，我手忙腳亂地盯著每一個字眼，雙手顫巍巍地在鍵盤上舞動著，這時旁邊的小a看到了這一情形，驚奇地瞪了瞪眼，“我還以為你打的多快呀，沒想到只打了這么一點字。”我霎時間慌了慌神，在這種狼狽地情形中，原本想維護著面子混弄過去，沒想到小a竟來了一個添油加醋，弄得我又慌了慌神：“哎，你媽媽是干什么職業(yè)的，打字這么慢？”��！完了，我媽媽的職業(yè)偏不是什么經(jīng)理，店員，恰恰正好為打字員，而且這職業(yè)當?shù)氖殖錾�，我媽媽會五筆和拼音，她用拼音打的速度遠遠超過我的水平，幾乎我每打一個漢字，她就會多打出那么7，8個。有時，甚至超過我20多個！
想到這，我不由得顯得十分尷尬，“哎，你媽媽到底是干什么的？”小a這時開始催促，“呵呵，呃，不好意思，我媽媽是打字員，一字不差。”我笑著，笑中也帶了一絲不自然地神情。“啊，天�。∧銒屖谴蜃謫T，你打字還這么慢？”小a不解地問道�！罢l知我媽媽打字好，我就要依從她？”我回答到，臉色一驚，心想越來越不平衡，自己媽媽都是打字員，難道她兒子就差勁嗎？”這時，我心理不斷問自己。夕陽西下，眼中無比燦爛的鮮花凋謝下來，我好象也隨著這花兒凋落，打字的煩惱，使我永遠缺乏對這方面的自信。
哎，打字的煩惱！
打字的煩惱的作文
暑假，老師讓我們寫五篇作文，寫完了，打到電腦上。我寫了一篇抄課文的煩惱。
開始打了，我的打字的速度很慢。我打了好長時間我才打了兩行。我有一個字打不出來，我打了好長時間也沒打出。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個手寫輸入，我點了一下，電腦上顯示下載不上。我看見有一個工具箱我一點，看見里有一個語言兩字，我一點，上面說請講話，我說了幾次拿個字，都不行。這個字我只好問媽媽或爸爸。
我打了幾行，就覺的打著太慢了，我覺得工具箱里的語言一定用不成。我下載了好長時間才把手寫下載成功的。我寫一個錯字寫了好長時間也沒有寫成功，我一打就打出來的，還是打著好。
最后，我終于打完了。
打字的煩惱的作文
星期天，老師告訴我在“作文網(wǎng)”上可以發(fā)表自己的作文。我心下竊喜：這太好了！我的`作文不僅可以讓網(wǎng)上全國各地的小朋友看到，還可以得到別人的評價。這樣我既有了作文的興趣，又能提高作文的水平。
放學后，我簡直象一匹奔馳的白駒一般�；氐郊遥亿s緊打開電腦，按老師給我的網(wǎng)站登陸，網(wǎng)站打開了，我先注冊我的個人資料，我的網(wǎng)名是“數(shù)碼寶貝”，接著打開我的寫作空間。
我立刻決定把我剛寫好的《無心插柳》打上去在網(wǎng)上發(fā)表，可我打了半個小時才打了一點內(nèi)容，更糟糕的是電腦突然死機。天�。『貌蝗菀撞糯虻娜踪M了！媽媽意味深長的說：“教你打字你不練，我教你最容易的，你只要打詞組中的開頭的聲母�！彼俣裙豢炝似饋�，這樣，這篇文章才大功告成。
雖然我嘗到成功的樂趣，可是我的打字速度實在太慢了，我決定讓媽媽教會我五筆字型，才可以輕松自在的在網(wǎng)上發(fā)表我的作文。
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