少年有煩惱作文
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,煩惱是人們的情緒化。下面是關(guān)于少年有煩惱作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
少年有煩惱作文
“小小少年,很少煩惱……”這首歌簡直大錯(cuò)特錯(cuò)。誰說我們沒有煩惱?我們的煩惱多著呢!下面就聽我慢慢道來:
煩惱1——考試!鞍パ剑忠荚嚢。 薄霸趺纯偪寄?”一提到考試,很多同學(xué)都這么說。我們知道考試是為了測驗(yàn)我們學(xué)得如何,但是,聽說要考試也提心吊膽,生怕考不好讓老師和家長把我們給“吃”了。
煩惱2——睡眠不足。哎呀!天天早上5點(diǎn)起床,上課時(shí)都會(huì)打哈氣。
煩惱3——和同學(xué)之間的關(guān)系。上初中后同學(xué)之間的關(guān)系沒有小學(xué)“鐵”了。在小學(xué),開開玩笑,鬧一些矛盾,很快就好了,一點(diǎn)都不小肚雞腸,畢竟也呆了好幾年了嘛!彼此之間,感情很深。而現(xiàn)在呢?鬧個(gè)矛盾,得過好長時(shí)間才能好。難道這就是小學(xué)和初中的區(qū)別嗎?
煩惱4——需要背的科目很多。上學(xué)期,我依舊像小學(xué)一樣把要求背的全攢到期末背。而到期末時(shí),壞了,太多了,背不完。結(jié)果,考了幾個(gè)不光彩的分?jǐn)?shù)。
煩惱,他在每個(gè)人的成長道路上都留下了足跡。所以,我們應(yīng)該與它和平相處,盡量把它征服。讓我們少一些煩惱,多一些快樂。而有些煩惱也是我們自己造成的.,如:考試沒考好,以致父母給我們買大量的習(xí)題。這就需要我們自己努力學(xué)習(xí),在課上認(rèn)真聽,就可以少做一些了。
讓我們?nèi)ふ覠⿶赖膩碓,是因(yàn)槟男┎蛔?然后改掉不足,除走煩惱,充滿快樂!
少年有煩惱作文
常聽到有人說:“少年無煩惱”?晌矣X得這句話說得不對(duì),小小的我們一樣有喜怒哀樂。最近我就特別煩,是因?yàn)槭裁词履??qǐng)聽我慢慢道來。
這件煩心事與考試有關(guān),我天生不喜歡奧數(shù),不喜歡動(dòng)腦筋?善總(gè)星期五都有一次奧數(shù)考試,嗚嗚嗚嗚……媽媽知道后,天天讓我寫奧數(shù)題,看奧數(shù)視頻。今天又是一次奧數(shù)考試,我心里怦怦直跳,發(fā)下試卷后,我看著滿滿的奧數(shù)題密密麻麻,眼花繚亂。我匆匆寫了幾道題,就下課了,把試卷交了上去。這一天,我一直垂頭喪氣。
最后一節(jié)課時(shí)老師公布了分?jǐn)?shù),我只打了68分。走在在回家的路上,聽鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在嘲笑我;樹兒嘩嘩地?fù)u著,又好像在安慰我;花兒耷拉著頭,好像也在為我傷心。
我邁著沉重的步子來到家門口,心里像是有兩只兔子似的在亂跳。怎么辦?怎么辦呢?要不把試卷偷偷撕壞,扔了?不行不行,唐老師一定會(huì)在群里公布成績的。把試卷上的6改成8,變成88分?不行啊不行,媽媽用不了幾分鐘就會(huì)查出來,那是逃不過媽媽的火眼金睛的。
我緊緊抓著試卷,心里怦怦跳,站在門口不敢進(jìn)去。那么把試卷給媽媽看吧?那更不行了,媽媽會(huì)把我揍一頓的。我似乎看見媽媽就在我眼前晃動(dòng),眼珠子瞪得老大,就像乒乓球一樣,還伸出大大的巴掌向我拍來。
我想著想著,就忍不住哇哇大哭起來。媽媽推開門說:“傻孩子,快進(jìn)來,哭什么呢?”我忐忑不安地把事情告訴了媽媽,接著緊緊地閉上了眼睛,等待著暴風(fēng)驟雨的到來?蛇^了一會(huì)兒也不見有動(dòng)靜,睜開眼睛一看,媽媽在出題目給我做。我松了一口氣。
分?jǐn)?shù),會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱呢?我一直要做一個(gè)乖孩子,可我更想甩開分?jǐn)?shù)的煩惱!
少年有煩惱作文
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”正像歌詞中所說的那樣,所有的大人都非常羨慕我們少年時(shí)代無憂無慮的生活?烧l說我們沒有憂慮呢?我們的苦惱多著呢!
大人們可以做自己想做的事,比如:打排、搓麻將,而且做錯(cuò)了事,也沒人管。要是我們小孩去評(píng)論幾句,他們準(zhǔn)會(huì)拉下臉來,一本正經(jīng)地說:“你這個(gè)孩子怎么這么沒教養(yǎng),沒大沒小的!”之類的話。
我們的行動(dòng)處處受大人的控制。有一次,我在津津有味地盯著電視屏幕,看動(dòng)畫片《陀螺戰(zhàn)士》,看到最精彩的畫面時(shí),一個(gè)刺耳的聲音飛馳而來,鉆入我的耳朵:“鋒鋒!你可以做作業(yè)了!”我不得不按下通紅的待機(jī)鍵,結(jié)束自己的陀螺之旅。唉!有什么辦法呢,在孩子心目中,大人就是一個(gè)權(quán)威。
我們?cè)谛_必須考出高分。每天,我除了認(rèn)真做完家庭作業(yè),還要消化媽媽特意為我準(zhǔn)備的“營養(yǎng)大餐”,什么《教與學(xué)同步練習(xí)》,什么《開放與發(fā)展》……應(yīng)有盡有。只要單元測試一結(jié)束,他們就會(huì)“分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)”地在一旁嘮叨個(gè)沒完,好象分?jǐn)?shù)就是我的形象代言一樣?嫉煤,他們就笑逐言開,考砸了,我的身份便一落千丈,就像路邊的小石子一樣,沒人來理睬我。那時(shí),孤獨(dú)失落感就在我心中回蕩。
雖然在這里,我把大人說成無惡不涉的邪神,但是看他們每天早出晚歸,為我們操勞,他們的心意我早已漸漸領(lǐng)會(huì)。他們希望我在班級(jí)里名列前茅,希望我今后能金榜題名……我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
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