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      2. 以成長中的煩惱為題作文

        時間:2021-09-17 15:03:50 煩惱 我要投稿

        以成長中的煩惱為題作文

        以成長中的煩惱為題作文1

          成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

        以成長中的煩惱為題作文

          “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

          人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

          可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

          要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習!白罱容^煩,比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

        以成長中的煩惱為題作文2

          童年是純真難忘的歲月。曾幾何時,課堂里的笑話,休息時的惡作劇,同學之間的小糾紛,與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調味劑。

          我們還小,考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事:記得我五歲的時候,和小朋友們去郊游,遇見了一座古色古香的大廟,大家一看是免費進香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香,跟在游客后面,準備敬香。他們正得意洋洋:“我把香插進去,這下佛祖總該保佑我了吧!”我一聽,大叫:“你們進去拜這個了?這可是送子觀音廟啊!”“什么?”他們霎時滿臉通紅……

          記得讀三年級的時候,我學會了寫信,于是我有了第一次寄信的經歷。寄信前,我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對信封,再貼上郵票,投進郵筒就可以了!笆裁,郵票?郵票是什么?”我很好奇!笆且粡埿⌒〉,印刷精致的紙片,在郵局里可以買到!”“這么麻煩,自己畫一張不就得了?”我一本正經地說道。我們從中得到快樂。

          成長中有快樂,自然也有煩惱。

          父母在家中經!睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同學喜歡航模,父母偏偏讓他學語數,有些人喜歡數學,分明偏偏讓他學英語,有些同學愛好活動,父母卻把他關在家中``````父母不信任我們,就連我們出個門也要千叮嚀,萬囑咐。這是的我,真想馬上長大!

          一天又一天,一年又一年,等待長大的童年。

        以成長中的煩惱為題作文3

          人有多姿多彩的生活,當然有快樂也有煩惱。

          從小,我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千,“房間太小,放不下!;購個烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就買!薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足?小小的我就已經有了煩惱。

          不知從什么時候起,我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧,也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習慣,就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。

          記得一天放學后,我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本,卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑,但也并沒有放在心上。

          第二天,我走進家門,奇怪的是,媽媽沒有出來迎接我。我心想:難道她下班還沒回來嗎?一邊想著,一邊往房間走去。推開房門,只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的物品,捋了捋頭發(fā)轉身看著我。房間想時空停止了一樣,頓時沉默了。不一會兒,媽媽打破了這層安靜:“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯,你快點做作業(yè)!”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間?此破匠5臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現的書簽,有突然不見了蹤影。我沖進了廚房,問:“媽媽,你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答,“了解你的全部,是我和你爸爸的責任。”我跑回房間,鎖上了門,想:為什么我不能有一絲自由,有些事我不想告訴任何人,只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎,太殘忍了!

          成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么,但一定要“化煩惱為正能量“。

        以成長中的煩惱為題作文4

          成長是每一個人必須經歷的,但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵。

          進入初中后,煩惱也變得異常多,他們一個個想你沖來,讓你招架不住。當然,對于我來說,最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張,每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個個紅圈圈,紅叉叉,仿佛他們正在向你發(fā)威說:“哈哈,誰讓你不認真答題的,這下吃苦頭了吧!”看看班長的成績,好像那就是一個天文數字一般,遙不可及。再望望自己的成績,數字低得連地攤貨都買不起,我不禁掩面嘆息。但是,我還沒來得及喘氣,老師就發(fā)動了第二波攻勢。耳朵聽著前十名的成績,仿佛心靈就受到了一次次重擊。雖然上幾次考得不錯,但這一次真的是差到了極點,F在總有一種“長江前浪推前浪后浪,前浪死在沙灘上”的感覺。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包,踏著沉重的腳步,仿佛每一步都舉步維艱,抬頭看看天都是灰的;丶液,又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言,于是心中的壓力便越積越多,后來變成了一個難解的心結。

          但是,成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的,換一種角度想想,可不可以把這三方面的壓力轉換為動力。我這么悲觀消極的面對人生,人生也會這樣對待我,何不樂觀積極的面對他們,迎接他們的挑戰(zhàn),在其中成長起來。通過這么想,我的心情好了許多,心情也好了很多。再想一想,我們也可以用其他方式來釋放這種壓力,例如騎騎自行車,打打籃球等,還可以向同學傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生,讓人有所成就,而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對半杯果汁的看法,正好論證了這個觀點。

          成長就是那天空中的月亮,它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點瑕疵,再光潔的人生也有污點,再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱!

        以成長中的煩惱為題作文5

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了,F在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

          回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

          小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。 陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的.快樂。

        以成長中的煩惱為題作文6

          人生如茶,現在的我們,就好似沉浮不定的茶葉。沉浮于紅塵中,卻茶香未出!}記

          淅淅瀝瀝的小雨不住地飄著,風并不大,卻吹得窗戶“吱呀”地關了又開,開了又關,聲音的枯燥使我聽得極為厭耳,想努力地從床上爬起,使勁,使勁,使不上勁。一滴雨珠輕飄飄地進了我的房間,落在了我的手背上,輕嘆一聲,抹去了。

          “啪”的一聲,一張試卷被拍在了我的桌子上,異常刺眼的88分就這么安然地刻在了試卷的右上角,猙獰地對我笑著,像在嘲笑我的無用。“怎么搞的,怎么這次競賽只得了88分,你知道90分以上有多少人嗎?可你卻……”

          走在回家的路上,小鳥已不在吟唱,清澈的溪水仿佛已經結上了千年不化的冰,翠綠的綠葉已枯敗,變得暗黃,就連腳底下最平坦的小路也泥濘不堪,周圍在我看來早已沒有美好的事物,無數異樣的目光來自于無數行人的眼里……

          “嗒,嗒……”當第一滴雨珠落在我的鼻尖,涼涼的冷意使我激靈靈地打了個寒戰(zhàn),揉了揉鼻子,我更清醒了——鼻尖生疼。難道說老天也在為我感到悲哀嗎?“呵呵,真好笑!蔽也恢罏槭裁磿a生這樣的想法,自卑嗎?不自棄嗎?也不是。那究竟又是為何!稗Z!”驚雷的聲音使我又不由自主地加快了腳步,雨也越來越大,路面也越來越滑。

          門還上著鎖,幸好家里還沒有人。我丟下書包,肩膀比平時回來的時候更加酸疼了。開了燈,我平躺在床上——我喜歡平躺在床上,望著天花板,因為,這樣眼淚就不會流下來。微弱的白光搖曳著,忽明忽暗,終于堅持不住了!芭尽钡囊宦,一切都暗了下來,五指的輪廓模糊,揉揉眼睛也生疼!敖裉煸趺匆磺卸几疫^不去呢?還是我與一切過不去!

          生活就是如此令人煩惱,一次小小的考試挫折,讓我感受到心的酸疼。也許,這便是成長的代價吧!

        以成長中的煩惱為題作文7

          “小小少年背著書包做不完作業(yè)……”

          在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學習中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導致我們不想上學的“千古罪人”。

          剛入初一的時候,新的同學,新的老師以及新的學校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候,當我看到同學們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認為我沒有資格和她們一起玩。當時,誰能知道我的內心是多么的孤獨,我感覺自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥。

          上個星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認為你現在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點讀機在家里睡覺吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會兒,

          等我回來了再讀、學習英語也不遲呀!薄安恍小眿寢寚绤柕膶ξ艺f。頓時,我心里難過極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?

          還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時候去了我的房間,并且發(fā)現了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。

          現在我開心多了。

          通過這三件事情我總結了一個道理:總是把煩惱買在自己的心里,不僅會影響學習,影響情緒,天長日久還會影響心理和生理的健康。

        以成長中的煩惱為題作文8

          我們就像春天的小樹苗,一點點的長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年?吹酱笕藗兂商彀β晣@氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱!蔽铱偸钦J為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學習上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。

          今年五月份,我便開始學箏曲《洞庭新歌》,因為那時是上六年級第二學期,學習任務很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機會,就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于,六年級結束了。恩,沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最后一個暑假。在這期間,我的手連琴弦都沒碰一下。

          初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后,5——5后面是什么來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘后,第一頁終于彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說,“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次!疤彀,你這叫什么‘搖指’?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

          是啊,為什么,為什么我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學習任務什么時候才能減少?

        以成長中的煩惱為題作文9

          不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

          隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

          那天,我放學回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。

          我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

          我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

        以成長中的煩惱為題作文10

          成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

          “你這孩子,我是在關心你!”“什么,你說不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,現在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

          一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!

          天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨!真希望早點長大,脫離苦海。

          老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

          考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

          “你啊,什么時候才能考好點?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

          之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”

          爸,媽,你們什么時候才能理解我心中的煩惱?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

          打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。

          成長的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

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