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精選我的煩惱小學(xué)作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文600字7篇,歡迎大家分享。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
從前從前在一個村里,有一個有很多煩惱的人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個,有一天,他終于知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個段落,學(xué)校就要考試,他常常再想每次考試都無法考一百分,尤其是數(shù)學(xué)考試,看起來彷彿很簡單,很容易懂,事實(shí)上是難上加難,就好比一只兔子要救同伴脫困很難,一轉(zhuǎn)眼,時間就要過去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會寫了,考試就是我的煩惱。
那個有很多煩惱的人, 就是我。尤其我升上六年級,有很多事要做,例如:打報(bào)告,而且我只要一緊張就會忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書,可是馬上就會忘,如果給我一分鐘的時間,只能背五句成語,可是過一分鐘就會馬上忘,而且只要緊張手就會冒汗,無法停下來,這時候的我就無法專心寫,目前還找不到方法醫(yī)治,可是月考就不會,所以我在月考時,才會比較正常,也不容易緊張,所以考出來的分?jǐn)?shù)會比平常來的高。
我的解決方法是讓自己的心安定下來,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書,測驗(yàn)自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以進(jìn)行下一件事,如果沒達(dá)到自己所要求的最高的境界,就一直練,練到自己滿意為止,只要過了這一關(guān),就能挑戰(zhàn)下一關(guān),下一關(guān)的目的,是要測驗(yàn)自己的心有多亂,心在最亂的時候,是否能馬上靜下來,一開始,先從二十分鐘開始練,在原地打坐不說話、不亂動,過了,就可以一直大坐久一點(diǎn),如果會累先休息一下,不要讓身體 的壓力太大,這樣就無法一直練下去,如果沒過,可要一直待在原地喔!另外一個,就是上課前,應(yīng)該先預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課中也要認(rèn)真聽,這樣才有效、才會進(jìn)步,這就是我煩惱的解決方法。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮了?墒钦嬲鹊阶约洪L大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。課程也逐漸地繁重起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……我多想有時間去玩會!去找同學(xué)玩會恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮 的小孩
每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時候:有一次,我數(shù)學(xué)考了70幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,70幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了。有時我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得好想往床上一躺,睡上個十天八夜的?傻筋^來挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對它。原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
一轉(zhuǎn)眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個四年級的小學(xué)生了,到了四年級就更辛苦了。
自從我進(jìn)了學(xué)校,上了學(xué),我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長,可這三年來我應(yīng)該是開開心心的,可我并不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān),在三年里,我越來越說不清楚到底是當(dāng)班長好,還是不當(dāng)班長好?開始我覺得但班長好,可經(jīng)過這幾年的觀察,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個瘋子,別人相當(dāng)班長想都不能當(dāng),你還放著那么好的機(jī)會不要,真是瘋子?晌揖瓦@么覺得,剛班長吧,是很好,可是每當(dāng)我考試落后于別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點(diǎn)錯誤又有什么關(guān)系,沒有人是十全十美的。可是如果不當(dāng)班長有覺得……總之就是說不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽到我的作業(yè)本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學(xué)也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因?yàn)樵谒麄冃闹幸粋當(dāng)了三年的班長,成績是很好的,怎么可能是良,可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來。
其實(shí)我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好!蔽抑幌氘(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不要當(dāng)什么,做一個平凡的人,這樣就不會有那么多的煩惱和壓力了?墒俏易霾坏剑苍S我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這么覺得,所以我說不清楚,到底是當(dāng)班長好,還是不當(dāng)班長好。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇4
我有一個愛我的.媽媽,在別人眼里我可能非常的幸福。可是我卻不這么覺得我的煩惱就是有這樣一個嘮叨的媽媽。她呀,最會嘮叨的就是我的作業(yè)。一天,她在廚房厲聲厲色的喊道:寶貝,作業(yè)寫完了嗎?一會兒,有又喊道書預(yù)習(xí)完了嗎?啊,我覺得自己就好象在坐牢似的,樣樣都要被人管,無聊極了。有一次,我和表弟、表姐一起出去玩,本來打算玩一會兒就回來寫作業(yè),可當(dāng)玩得起勁時,竟把一切都拋到了腦后。玩得正開心的時候,突然表姐說:哎,幾點(diǎn)了?我一驚,趕緊往家跑。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到家時,媽媽早已下班回來了。我嚇的大氣不敢喘,低著頭,想悄悄地從媽媽身邊溜過去。這時,只聽媽媽大叫一聲:站住!我一抖,感覺火山就要爆發(fā)。接著,媽媽又大聲說道:這邊站好,想想你做了什么?我趕緊站直身體,把頭埋得低低的,我感覺媽媽把手舉起來,以為她要打我了,心里害怕極了。哪知道她摸了一下我的臉,瞪了我一眼后,就走開了。我看著墻上的掛鐘胡思亂想:待會兒媽媽會怎么處置我?十分鐘過去了,媽媽沒理我;十五分鐘過去了,媽媽還是沒理我;二十分鐘過去了此時的我腳漸漸有些發(fā)麻,肚子也開始咕咕叫了,心里直想哭,卻又不敢發(fā)出聲來。就在這時,媽媽出來了,還拿來一條濕毛巾給我擦了一把臉,沒等媽媽開口說話,我的眼淚就吧嗒吧嗒掉下來,我一邊哭一邊說:對不起媽媽,我不應(yīng)該貪玩,不做作業(yè),下次我一定改正,你別生我的氣了,好嗎?媽媽把我摟過去,替我擦干淚,充滿柔愛地說:知錯能改就是好孩子。
吃過中飯,我一分鐘也沒休息,趕緊把上午的作業(yè)補(bǔ)上。媽媽看著我,臉上露出了欣慰的笑容。
我現(xiàn)在知道,媽媽的嘮叨是對我另一種的愛啊。。
可是,我還是希望媽媽能不要太過分的嘮叨。你瞧,這不有叫我去復(fù)習(xí)了。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇5
“寶寶,來來來,把毛筆放進(jìn)去”!皩殞殹边@個曾經(jīng)那么親切的昵稱,不知何時起,開始令我很不順耳。一開始,還能忍氣吞聲,可漸漸的,我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。
記得那天,我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上,小鳥在樹枝上不停地跳躍著,“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上,路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著,像是和我在打招呼,我開心極了,挽起媽媽的手,大步地向前走。
推開那扇鐵門,映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作:胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著,杜鵑鳥在空中自由地飛翔著,還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱,擺好筆,拿出調(diào)色盤,安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。
老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后,便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢,大筆一揮,開始舞文弄墨起來。正當(dāng)我看得如癡如醉的時候,在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句:“寶寶,專心看喲,馬上就要輪到你來畫了!
我頓時愣住了,整個教室里歡笑聲一片,有的同學(xué)露出大門牙,夸張地大笑著;有的同學(xué)捂著肚子,上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著:一個親切的昵稱而已,有這么好笑嗎?一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣,心里覺得舒暢了許多,教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。
可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時,竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時一下子又沖了上來,我不停地磨著自己的牙。老師笑著對我說:“要是你爸爸回老家,你的爺爺也會叫你爸爸‘寶寶,寶寶’的”!肮!哈哈哈!”這次,同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣,但是還是忍不住笑了起來……
唉!“寶寶”這個昵稱真是我的一個麻煩,你說我該怎么辦呢?
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇6
路過街邊,轉(zhuǎn)過街角,總能聽到那首讓我耳孰能詳?shù)母琛靶⌒∩倌辏苌贌⿶馈S著年歲由小變大,他的煩惱變多了!被氐郊抑,家人常說的一句話,便是:“現(xiàn)在的小孩子呀,需要煩惱的事真是越來越多了。”是呀,我的煩惱現(xiàn)在也越來越多了。
記得爺爺那一輩的人煩惱的是:怎樣才能吃飽穿暖呢?爸爸那輩人考慮的事情則是:怎樣才能賺到錢,而我們這一輩的人呢?有人會說:“人民解放了,科技發(fā)達(dá)了,中國也強(qiáng)盛了,你們這些小孩子還有什么好煩惱的?”但是,其實(shí),我們的煩惱也不少,不信?且聽我細(xì)細(xì)道來。
校園里,鳥語花香,從教學(xué)樓里傳來陣陣書聲,而我們的內(nèi)心卻與這晴朗的天氣形成了對比,不,是鮮明的對比,我們的教室內(nèi)是死一般的寂靜,只能聽到不規(guī)律的呼吸聲,我們每個人頭上都似乎頂著一片烏云,為什么?看吧,我們的課桌上是一張張畫滿了鮮紅鋼叉的試卷,我們正聽著班主任“特地”為我們準(zhǔn)備的十萬字文章的“批斗大會”,“這道題我都講過了不下三遍了吧!卻還有那么多人給我做錯!你們上課是干什么的……”考試發(fā)卷子是我們的煩惱,老師,我保證我們是聽了講的,不過,如您所說,我們可能真是“魚的記憶”吧。
“你看看隔壁家的孩子,一放學(xué)就幫她媽媽做家務(wù)活,再看看你。你又看看你表哥,門門成績都是九十分從上,你呢?還有你……”聽到這聲音,不用疑惑,也不用亂想,定是我媽媽在將我和別人家的孩子進(jìn)行“對照實(shí)驗(yàn)”了,媽媽,我一定會努力的,可您別再把我和別人進(jìn)行“對照實(shí)驗(yàn)”了,好嗎?答案已經(jīng)在您心中了,不是嗎?我就是比別人差,不是嗎?我看了別人,可那個人不是我。
我的煩惱總是這樣數(shù)不勝數(shù),有時候,我真懷念在媽媽襁褓里的那段時光,每天無憂無慮,沒有“朗讀并背誦全文”,沒有“這是重點(diǎn),考試必考”,更沒有“你再看看別人……”我想回到過去,回到那無煩惱的日孑,可是有一天,我終會發(fā)現(xiàn)煩惱來了,而且是大部隊(duì)向我進(jìn)年,煩惱雖然很讓人苦惱,但它也意味著長大,它充滿了我無趣的生活,有了它,我的生活雖然苦惱,但同時也讓我的生命畫板變得五顏六色。煩惱,我想和你做朋友,讓你陪伴我每一天!.
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇7
我是一個快樂的女孩,滿腦子都是快樂的事兒。但有一個煩惱一直糾(jiū)纏(chán)著我,不是別的,就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨,我恨不得把它踩(cǎi)扁,然后讓它在我的生命中消失。這不,前兩天期中考試我又被它“愚(yú)弄”了一番。
前幾天,我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校,到處都彌漫著緊張的氣氛,連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了,考場里靜極了,好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發(fā)下來,我就一絲不茍(ɡǒu)地做著,并且翻來覆去地都快檢查爛了,可仍然沒有檢查出任何錯誤。我心中暗喜,心想:這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎,我這回定能戰(zhàn)勝你。
交完試卷,我大步流星地走出教室,滿臉都是志在必得的樣子,再看看身邊其他同學(xué),也都如釋(shì)重負(fù)的樣子,輕松極了。站在校門口的媽媽關(guān)切地問:“考得怎么樣?”我自信地說:“我有百分之九十九的把握得滿分!眿寢層悬c(diǎn)兒半信半疑,我接著說:“媽媽你放心吧,這次我一定能得滿分!
第二天,老師滿臉愁云地走進(jìn)教室,“現(xiàn)在公布成績!崩蠋熇浔卣f!巴豕谌唬100+5分!彼吲d極了,做了個V型的姿勢,還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興,有的傷心,我更急切地想知道分?jǐn)?shù)。“陶——春——柏,98+5分!崩蠋熞蛔忠活D地說。我的心情一下降到了冰點(diǎn),恨不得打自己一巴掌。
回到家,媽媽問我:“成績發(fā)表了嗎?”我羞愧地說:“98+5分!薄罢l考滿分。俊眿寢層謫枺骸皡敲懒,王露茁(zhuó),王冠然。”我說的聲音非常小,連我自己都沒聽清!坝竹R虎了吧?”媽媽無奈地說。我像個泄了氣的皮球。
馬虎,我一定要戰(zhàn)勝你,讓你從我的人生中消失,讓自己不再因你而煩惱!
評:
“馬虎”的確很讓人煩惱,小作者將自己因考試時馬虎而沒得滿分一事寫進(jìn)作文,材料典型。
對自己的心理描寫(考試時的信心滿滿——發(fā)表成績后的沮喪)很成功,再現(xiàn)了當(dāng)時的情景,利于主題的表達(dá)。
結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心,積極、向上。
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