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【精華】我的煩惱小學作文400字錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的煩惱小學作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的煩惱小學作文400字 篇1
常聽到有人說:少年無煩惱,可我卻覺得這話說得不對,小小的我們一樣有喜怒哀樂,最近我就特別的煩,是因為什么事呢?請聽我慢慢道來。
這件煩心事與吃有關(guān),我天生愛吃肉,對于我這個特別的愛好,可謂是沒人不知,無人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因為這個原故,一向疼愛我的媽媽每頓飯都會做一兩樣暈菜助我解饞?墒亲罱闆r卻發(fā)生的天翻地覆的變化,在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了,味道鮮美的清蒸魚飛走了,外酥里嫩炸排骨消失了,連我最愛吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤盤令人難以下咽的素菜。這全都是因為最近我不幸染上的一種叫“蕁麻疹”的倒霉病,這種病本身并不可怕,大夫說治療一段時間就會痊愈,可是最讓我害怕的是,在治療期間,需要“禁口”,尤其要絕對禁止吃肉食,否則會加重病情。也就是從這個時候開始,我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了,沒辦法,那就吃吧,可我只堅持了幾天,就有些挺不住了,我乞求媽媽只吃一小口,沒被允許;我向媽媽發(fā)脾氣,不頂用;我干脆“絕食”,沒想到媽媽的臉色一沉,手也高高地昂了起來,嚇得我趕緊端起了飯碗……唉!這暗無天日的日子啥時候才能到頭!
可惡的“蕁麻疹”,你既然那么不喜歡吃肉,應該去找小免子才對啊!為什么偏偏找到我頭上?求求你別再C我了,你快點走吧!我要吃肉!
我的煩惱小學作文400字 篇2
大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋,孩子們則是無憂無慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系,孩子們喜歡游戲唱歌提問題。大人們注重外表,受委屈卻暗自流涕,孩子們則毫無顧慮,只要想哭,就哭個驚天動地。大人們注重的是親情家人的利益,孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢,而孩子們的心里則是一些有趣的秘密。
十三歲的我上了六年級,即將要畢業(yè)了。我仿佛走進了苦澀的荊棘之路,時而哭、時而笑,時而品味心中的秘密,F(xiàn)在,我又多了一樣東西——嫉妒。因為友誼,因為我只想和她成為最好的朋友,可是,卻有人入侵。他要搶走我的朋友,所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認為我身處戰(zhàn)場,但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對抗?還是我應該放下武器,退出這個硝煙彌漫的戰(zhàn)場?但是我不甘心,不甘心退出,不甘心放棄這段我認為最美好、最珍貴的友誼!和她一起搶奪嗎?我也曾經(jīng)嘗試過,但是我真的有點累了,害怕兩敗俱傷,所以放棄,但又因為留戀友誼,又重新進入了戰(zhàn)場。
有時我有些多愁善感,總喜歡反復地思考,卻不厭其煩?赡芪也粔驁詮姲,有時竟會為了這些事而想哭,但是很奇怪——哭不出來,每當這種時刻,就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭!
我的煩惱小學作文400字 篇3
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說??
那天,我放學回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
我的煩惱小學作文400字 篇4
每個人在成長的路上必須經(jīng)歷種種考驗。有人為自己的學業(yè)不理想而苦惱;有人為得不到父母父母的理解而委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在,而我的煩惱來自初中階段的學習生活。
升入初中,我的第一個煩惱是住宿問題。我們的宿舍無比簡陋,二十幾平方米的小宿舍卻要住十位同學。宿舍里,根本沒有所謂的私人空間。這也就算了,我們住宿生的生活質(zhì)量還要看老天爺?shù)哪樕。有一回,連續(xù)兩天下了大雨,我們洗的衣服都沒有干,更離譜的是還越掛越濕?晌覀兙湍莾扇仔7,不穿?除非你不怕被記過;穿,那你還不如不換衣服。那幾天,我們都只好硬著頭皮穿著臟衣服。過了幾天,天氣好了起來,室友們高興得像中了彩票似的,衣服在一天內(nèi)都干了。可到了晚上,氣溫并沒有降下來。宿舍如烤爐一樣悶熱,蚊子在耳邊“嗡嗡”地叫,混合著風扇吃力的搖頭聲,讓人煩躁不已,白天帶來的歡樂早已消失不見。宿管似乎也存心跟我們作對,說一點都不熱,完全不需要開空調(diào)。我們也只能忍氣吞聲熬過這個學期。
我的第二個煩惱便是我的成績。在經(jīng)過一段難熬的住宿生活后,我的成績并沒有下降多少,期中考的名次排在第一百名?墒瞧谀┛嫉某煽儏s給我當頭一棒,猶如防洪的大堤轟然垮塌,又像千萬柄利刃穿過我的胸膛。僅僅半個學期,我的成績竟退了99名,在班里前十的地位也沒了。
青春少年煩惱多呀,我多想回到從前無憂無慮的日子呀!
我的煩惱小學作文400字 篇5
煩惱,就像在陽光下的一滴雨水,雖然溫潤卻也能讓你感受到些許冰涼。都說孩子的童年無憂無慮,但那似乎已是傳說。時下的我們不再無拘無束,而是生活在大人的"魔爪"之下。
回想升入三年級時,我面臨了一個巨大的難題――作文?吹揭豁擁摽瞻椎淖魑募埼揖篃o從下筆,在房間一呆就是兩三個小時。
最嚴重的一次,是星期五老師要求我們寫兩篇作文,頓時我腦子都要炸了,只是左看看右摸摸。"唉,這可怎么辦?還是沒靈感!"我自言自語地喃喃了好久。"!""呀,不好,媽媽來了!"我大叫道。媽媽進來后,完全不管我,瞥了一眼我的作文本,便雙手一叉,怒氣沖沖地對我說:“葉一巧,我以前就跟你說了,多看課外書!你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉",嘮叨開始了,我心里嘀咕著,就像一頭犯了錯事的小獸,正在聽從主人的訓誡。
訓完后,媽媽走回了廚房,但她那頓和鄰家孩子比較式的訓斥,一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后,我看到了令我大驚失色的一幕:游戲室里堆滿了大大小小50本書。
"女兒,這些書對你很有幫助的,你要一個學期看完喲!"媽媽笑著說,“多看書,才不怕寫作!”可她的微笑卻令我不禁打個寒顫,這是驚喜還是驚嚇呢?
我的童年,每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn),真無趣,真煩人!
我多想變成一個外星人,自由漫步在無邊無際的'太空之中。∥叶嘞霙]有作業(yè)也沒有興趣班,擁有一個完整的周末!我多想享受一個無憂無慮的童年!
我的煩惱小學作文400字 篇6
我是個快樂的小女孩,但我卻有個小小的煩惱。我的煩惱是我無法用右手做事。
大家一定認為我是個左撇子,其實不是。爸爸媽媽告訴我,在我才18個月大的時候,我得了一場大病,那場大病差點奪去了我的生命。等我被搶救回來的時候,醫(yī)生卻告訴爸爸媽媽,我的右手好像失去了知覺,不能自由活動。聽到醫(yī)生的話,他們傷心欲絕,流下了好多的眼淚。后來爸爸媽媽努力地幫我做右手康復,但我的右手最終還是只能抬舉到一半,手指頭無法聽使喚。從那以后,我只能盡量地用左手做事情。
到了小學,這個煩惱一天天的出現(xiàn)。因為我的右手的問題,我很多事情做不起來。游泳時,我的右臂無法翻轉(zhuǎn),只能學蛙泳;跳舞時,稍微難點的動作,我就做不出來;跳繩這么簡單的事情,對我來說變得很困難。我覺得左手做作業(yè)也很麻煩,寫字的時候,我的左胳膊總是擋住那些字,害得我每寫一句話,都需要把胳膊抬起來看看前面的語句。有的時候我會讓左手去幫助右手,在我右手舉不起來的時候,左手只要“牽著”右手往上升,右手就升起來了。
雖然我的右手給我?guī)砹藷o盡的煩惱,但只要多運動,說不定哪天就會完全康復。就算我的右手永遠也好不了,但它也會陪伴我度過這美好的人生。我會更加珍惜生活,讓自己更加堅強,努力活得更加精彩!
我的煩惱小學作文400字 篇7
我就是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時間,我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會了,但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班,每一天下午放學后都要去訓練兩個小時,訓練很緊張,有時候連喝一口水的時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓練兩個小時嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應把這天老師講的資料復習一遍,把明天要講的課預習一遍!
哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點了?快點去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
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