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我的煩惱作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！碧幱诙罐⒛耆A的我們本應(yīng)是無憂無慮，自由自在的�？沙砷L和煩惱卻是永遠(yuǎn)成正比的，成長越快，擁有的煩惱就越多――不必說考試成績不那么理想，也不必說同學(xué)的嘲笑，朋友的誤會，就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個月了。而且越長大，煩惱也越來越沉重，直壓得我喘不過氣來。
我總覺得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累，好煩。原本的三門功課一下驟然增加到了七門，門門算入總分。而且競爭對手也更多了，稍不留心，就會退后幾十名甚至上百名，可媽媽最看重的就是這個。
說實話，我也很想考第一，可考第一真有像您所說的那么簡單嗎？
在我的記憶中，您總是說：“考試簡單、考試簡單，就是你學(xué)習(xí)不認(rèn)真�！笨稍谖倚闹校荚嚲褪呛茈y的，您感覺很簡單，那是因為年齡問題，您掌握的知識比我多得多。您要知道，同學(xué)們都在努力，我也有對手呀！如果大家都有爭第一的想法，那您說考第一容易嗎？您的要求不要太高，這樣我的壓力會很大的！
身為一名語文課代表的我，每個星期一早晨總是忙的不可開交。先是把四個小組的周記收齊，然后交到老師辦公室�？蓺馊说氖�，每次總有那么幾個人臨時抱佛腳，不斷傳來”等一下！”，”再等一下”的喊叫聲。一早上，光收周記就花費不少時間，更何況還要收齊其他的作業(yè)，一早上就那么點時間，怎么夠呢。
當(dāng)課代表除了收發(fā)作業(yè)外，還要每天去問作業(yè)，布置家作等。干得不好了，又怕被老師訓(xùn)；有些時候，既有被老師訓(xùn)，又要得罪同學(xué)。唉，當(dāng)課代表真累！
還有，我是個愛美的姑娘，可我長得不算高，每當(dāng)聽到有的同學(xué)被人戲稱為”矮冬瓜”，”豆芽菜”時，我總會對那些比我高出半截的女生羨慕不已……
以上是我的煩惱，同齡的你們，有同感嗎？
我的煩惱作文2
在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現(xiàn)在我就來說說我的煩惱吧。
這次期末考試結(jié)束了，我覺得沒有人會比我的心情更復(fù)雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。
成績公布的時候到了。我顫抖著接過成績單，總覺得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分?jǐn)?shù)總是能嚇得我說不出話，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經(jīng)”了。
那夕陽就好似嘲笑我這平凡的成績一般，笑得滿臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經(jīng)把這張雪白的成績單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時間別過得這么快，但是它好像沒有聽到我的心聲一樣，依舊我行我素。
終于還是回到了家，媽媽二話不說，劈頭就問：“考的怎么樣，成績單呢？”我猶猶豫豫地把成績單遞過去。當(dāng)媽媽接過成績單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點分。你看看XXX，考的年級第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績讓我怎么往外說啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說個不停，我卻無力反駁。我心里只有一個念頭——您趕緊說完，您這個緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績的啊！
當(dāng)月亮帶著小星星露面的時候，我一看時間：天吶，都過了幾個小時了，媽媽還在喋喋不休，我都聽累了。硬著頭皮和媽媽說了一句：“媽媽，這都過了晚飯的點了，我好餓啊。”媽媽聽了這話，才停止了她那滔滔不絕的“訓(xùn)話”。
其實聽了媽媽這么多的“咒語”，我也想了很多。這也是媽媽對我愛的一種表達(dá)方式，雖然現(xiàn)在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛的“煩惱”。
我的煩惱作文3
在成長的過程中，每一個人都會有煩惱，例如音樂家怕自己唱的歌不好，作曲家怕自己寫不出好的歌詞，畫家怕自己畫不出好看的畫……而我也有自己的煩惱，那就是怕星期日，寫不完作業(yè)。
在我上學(xué)的過程中，從五年級開始每次雙休日，老師布置的作業(yè)就很多，再加上雙休日我還要上補習(xí)班，時間都被占滿了，只有晚上，中午寫作業(yè)的時間。隨著年齡的增長，我的煩惱也增加了。
現(xiàn)在上初一的我每天都和作業(yè)打交道，雙休日的作業(yè)就更加多了，每次雙休日都去補習(xí)班，時間都占滿了，這樣還不說，補習(xí)班的老師還不允許寫雙休日的作業(yè)，只有晚上加班，中午寫作業(yè)的時間�，F(xiàn)在我終于體會到了這句“時間是寶貴”的話的含義了。學(xué)校還規(guī)定星期日下午5：00以后到校來上夜自習(xí)。唉！星期日就更沒時間了。
那是一個陽光明媚的星期五下午，又要預(yù)兆著我煩惱的到來了。語數(shù)英老師在上完課時就把作業(yè)布置了，我聽到提前布置作業(yè)既高興又煩惱，高興的是老師把作業(yè)提前布置了，我就可以早一點寫了。煩惱的是星期六、星期日的時間又不夠?qū)懽鳂I(yè)了。現(xiàn)在的我也是能算的上是半個宅男了，每日除去上學(xué)，就是待在家，假期也是如此。
放學(xué)了，我收拾好東西，心事重重地走回家，這次的作業(yè)格外的多，明天和后天都有補習(xí)班等著我，想到這里我就感覺有一座大山壓在我身上讓我喘不過氣來，不知不覺中，我已經(jīng)走到了家門口。我煩悶地走到自己的房間里來，放下滿載著作業(yè)的沉重的書包，脫去外套，對著空蕩的書桌發(fā)呆。我想看看窗外的景象心情就應(yīng)該會好些吧！但事實不是這樣的，那些煩惱就像是吹不散的白霧籠罩在我的心頭，一直纏著我不放，這時我看到自己親手種下的小盆栽，種子已經(jīng)突出泥土長出了綠綠的嫩嫩的芽，盡管只有一點點，但還是給我一種喜悅之情，散發(fā)著生氣勃勃的氣息。因為它努力，渴望見到陽光，所以才突出了土壤。我就像這棵小草，承受著作業(yè)和時間的壓力，因為想考上好的大學(xué)，所以努力沖出作業(yè)和時間給我困境。這時我想明白了在成長的過程中都會有煩惱和突然冒出來的煩惱，但這阻擋不了我前進的腳步，我終將突破煩惱不斷成長。
在成長的過程中，雖然有許多煩惱，但是只要我們努力，就能克服這些煩惱，將這些讓自己厭煩的煩惱打倒。
我的煩惱作文4
每個人都有煩惱。我的煩惱，它就像影子，一直跟著我，也像肩膀上的重?fù)?dān)，壓得我喘不過氣來。我的第一個煩惱就是膽子太小。
在學(xué)校上課時，老師叫我們回答問題，班里大部分大膽的同學(xué)都迫不及待地舉起手來，可我的手就像被什么東西壓住了似的，怎么也舉不起來。我心想：“老師如果突然點我起來回答問題，怎么辦？”有時候老師提的這些問題我也會答，可我又不敢舉手，萬一回答的不好或者答錯了被別人笑話，那該多尷尬啊。我心里就像揣了幾只兔子一樣，忐忑不安。唉！我怎么這么膽小��！
還記得幾年前有一次，家里來了幾位客人，他們一起在我家看電視，我看見了，也連忙湊過去和他們一起看�？晌也恢麄冋诳纯植榔蚁腚x開客廳去房間里玩，可兒時那強烈的好奇心一直驅(qū)使著我繼續(xù)看下去，于是我坐在沙發(fā)上盤著腿，抱著我的小豬娃娃驚悚地看完了這個恐怖電影。那天晚上我害怕得不得了，怎么也睡不著，窗簾隨著風(fēng)不停地飄動，時不時閃出幾顆搖晃的樹影，嚇得我大氣都不敢出。我一個勁兒叫媽媽過來陪我，可媽媽想鍛煉我的膽量，一直不過來，就這樣我在害怕與恐懼中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易才度過了這一晚。從那以后，我每天晚上睡覺都把窗簾和衣柜關(guān)得緊緊地，直到現(xiàn)在，那天看的恐怖片還在我的腦海里“記憶猶新，難以忘記”。唉！誰叫我本膽小還自作自受呢。
我的第二個煩惱就是胖，它給我的生活帶來了許多困擾。有一次，媽媽帶我去買褲子，因為我的腿挺粗的，買褲子時總不太好買，我低著頭看看我那雙跟大象腿有的一拼的腿，失望地嘆了口氣。每到夏天特別熱的時候，在學(xué)校只能穿夏天的校服，校服的褲子是條七分褲，剛好把我粗壯的小腿展現(xiàn)的一覽無余，走在路上我總害怕被別人嘲笑。唉！我怎么這么胖啊，有什么辦法可以讓我減肥呀！
成長中一定會有許許多多的煩惱，但快樂也很多，我們不能逃避煩惱，要以樂觀的態(tài)度來面對它，因為那也是我成長必須經(jīng)歷的過程。
我的煩惱作文5
少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景�！}記
�。ㄒ唬�
六點半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細(xì)細(xì)地品嘗早餐，媽媽就吼起來“別人家的孩子都開始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語書，開始背那“有字天書”。
早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué)，中午一起做復(fù)習(xí)題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實”的一天結(jié)束了，我躺在床上發(fā)呆，手指卷起微濕的發(fā)絲，長嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰呀！”
（二）
下課鈴打響，這學(xué)期的最后一天結(jié)束在這一秒，我?guī)е鵀閿?shù)不多的假期作業(yè)回到家，將書包往椅子上一擲，癱在沙發(fā)上開始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一聲門響了，老媽拿著一卷A5紙放在桌子上，轉(zhuǎn)身去脫鞋，我好奇地問：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風(fēng)平浪靜的話使我如五雷轟頂，我打開紙卷，細(xì)密的小字扎痛了我的眼�！鞍ィ业目鞓芳倨诎�！”
盡管假期并不太“快樂”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開始期待下一個“快樂”假期。
（三）
躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學(xué)后一齊響著，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著，但還是看不清站牌上的小字。
老爺爺轉(zhuǎn)身過來問我，他要去的地方應(yīng)該怎么坐公交車，我仔細(xì)地告訴了他，他看見我穿著校服，就問我是哪個學(xué)校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說話，而我突然想起小時候她鼓勵我主動去和小朋友交流時溫柔的臉，我有些茫然了，我是應(yīng)該主動交流還是應(yīng)該向陌生人板起臉呢。
快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂的時候，當(dāng)然也會有煩惱的時候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長，帶我飛過雨打過的崖，踱過浪沒過的灘，帶我走向成功的彼岸。
我的煩惱作文6
煩惱，每個人都會有，我也不例外，它經(jīng)常躲在我的生活和學(xué)習(xí)中�？梢哉f，它是我成長的一部分。今天，我就說說關(guān)于寫作文的煩惱。
關(guān)于寫作文，可能會有同學(xué)說“你也有煩惱？”沒錯，我確實有煩惱。我曾經(jīng)很討厭寫作文，記得我最初寫作文的時候，腦子經(jīng)常會一片空白�？粗蠋熋淖魑念}目，坐在那里苦思冥想、目瞪口呆，一呆就是兩個小時。它不僅讓我失去兩個小時的時間，更重要的還能影響到接下來的學(xué)習(xí)時間安排。當(dāng)然，還有一旁的“監(jiān)督員”媽媽，會因為我浪費的兩個小時而沒有寫出任何東西，在我面前“贊揚”幾句。
這種狀況在我的學(xué)習(xí)過程中存留了很長一段時間，那些日子里最怕的就是寫作文。然而卻不知犯了那條搞不清的定律：你越怕，它越來。只記得那段時間每天都有作文，尤其周末，簡直是談作色變。因為這種“極具殺傷力”的作文，搞不好會瞬間毀掉我一個夢寐以求的快樂周末。
這種煩惱一直糾纏著我，直到我遇到了一次特殊的鋼琴課。當(dāng)時有一首樂曲我怎么彈都沒有感覺，老師給我上了一次有趣的課，讓我像讀書一樣理解樂曲的主題和意義。我按著老師的要求，嘗試著去理解樂曲的意義和主題，感覺此曲就像一篇文章一樣呈現(xiàn)在我的面前。此刻我恍然大悟，隱約中理解了文章也應(yīng)該像樂曲一樣有主題，有生命，有意義。
這是一次很神奇的經(jīng)歷，它像一股清風(fēng)吹進了我長時間被煩惱堵著的大腦，讓我瞬間開了竅。后來，遇見了胡老師的寫作“法寶”——概念圖，才讓我徹底認(rèn)識了寫作的樂趣和技巧。
當(dāng)然，我的煩惱不僅僅是寫作文，它還隱藏在我生活中的各個地方。因為它是我成長中必須經(jīng)歷的一部分，我只有在成長的過程中，一個一個地甩掉它們，自己才會真正長大。
我期待與煩惱同行，因為它是鞭策我一直向前的動力！
我的煩惱作文7
不知是誰說的“少年不識愁滋味”，我可不太贊同。我的煩惱便似長滿針刺的藤蔓纏繞著我的全身，使我動彈不得——成長。
煩惱是一只兇狠的老鷹，不定時的猛地?fù)湎蚰悖阂�；煩惱是馬背上豪邁的主人手中鋒利的長鞭，不定時的抽打你，鞭策你。
成長，你是盜賊，盜走了我稚嫩清脆的聲音，盜走了屬于我的童真。
有的人長高一厘米，變會激動個十幾天，以前的我同樣如此。但隨著自身的不斷長大，我早把這種興奮拋置于腦后，現(xiàn)在的我已意識到了什么是成長。對于我來說，每成長一點點，肩上的責(zé)任就隨之沉重了一點點。也就意味著以后下河捉魚蝦、草地捉蚱蜢、開心時開懷大笑、難過時嚎啕大哭、看到不喜歡的人便撅著嘴把臉一轉(zhuǎn)、看到喜歡的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。
成長啊，你是徐徐流向遠(yuǎn)方的溪流，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。
每當(dāng)真正想敞開心扉對大人們訴說煩惱纏身的時候，大人們總是神同步的、似笑非笑的對我說道：“小娃娃哪兒有什么煩惱��！你們可是不知道社會上的狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼！”這話使我感到“蒙羞”，十幾歲的少年有煩惱是可笑的嗎？我并不明白。
我翻著一本泛黃的書，懇求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告訴我：沒有什么可以打敗充滿希望與斗志的少年，除非少年自愿放棄。
清晨的第一縷陽光照進我的心中，我的煩惱散了幾分；枝頭上百靈鳥嘹亮的歌喉唱進我的心中，我的煩惱又散了幾分；漣漪的碧波蕩進我的心中，我的煩惱亦散了幾分。藤蔓褪去，要開始努力奮進了。
這一刻我明白少年的煩惱并不可笑，可笑之處在于少年不敢與煩惱作斗爭。成長，謝謝你。
老鷹越是撕咬著我的心，鞭子越是抽打著我的靈魂，我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏！
我的煩惱作文8
度過了初一半年時光，我迎來了我的寒假，我的煩惱也隨而來。
當(dāng)最后一天上學(xué)的時候，我們無比興奮，心想還有一天就放假了，太好了�？烧l能想到作業(yè)那么多，老師們一個一個來到了我們的班級留作業(yè)，對我們說同樣的話：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個我們認(rèn)為作業(yè)還好不多�？墒钱�(dāng)最后一個老師留完的時候我們對寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫不完！每當(dāng)我坐在課桌前不停地寫，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業(yè)讓我做到晚上12點鐘，作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺的時間。
我都煩惱極了，這天我寫得飛快。5小時過去了，作業(yè)寫完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫寫……完……了�！眿寢屢豢矗瑏y七八糟的字在頁面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會有煩惱呢？為什么煩惱會讓人如此煩惱呢？進入初中的寒假煩惱越來越多，做不完的練習(xí)，做不完的作業(yè)，壓力從不離開身邊，睡眠時間不足……煩啊，真煩！
媽媽說煩惱一旦得不到解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫，像媽媽說得那樣，把寫作業(yè)當(dāng)或玩智能手機，漸漸地我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一天一天的努力之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒有那么多，我也發(fā)現(xiàn)我快寫完，于是我更努力的去寫作業(yè)了。沒幾天我就寫完了。
在成長中煩惱，煩惱中成長，我知道這是我們成長必經(jīng)的過程，是成長的必需品。讓自己在煩惱中快樂起來。
我的煩惱作文9
年輕的心就像一個青澀的柿子，在夏日的炎熱中漸漸長大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
皎白的月光照射到我愁眉苦臉的臉上，十二點的鐘頭已經(jīng)響起，然而，整個房間只有我焦急的翻著書本的摩擦聲與孤獨寂寞相伴隨。
哎！自從進入初中，考試如夏天的暴雨，打得我不知所措，面對一次次的考試壓力，我只能默默承受。
成績是最讓我頭疼的事，不但沒有提高，反而退步了……傍晚，隨著一天課程的結(jié)束，邁著沉重的步伐走在回家的路上，一打開門，迎接我的是媽媽那一手好菜的香味，我本以為可以洗洗手大飽口福，但隨即而來的便是母親那沒有休止的詢問“最近學(xué)習(xí)怎樣？最近考什么了？月考有沒有達(dá)到650分以上？”一連串的問題，使整顆心都涼透了。
此時的我就像啞巴吃黃連——有苦說不出。“媽媽你就不能理解理解我么，鼓勵的話真的就那么難么？”我就像一座大山矗立在那里，眼淚在眼眶里打滾。我發(fā)現(xiàn)我在母親眼里就像一臺提取分?jǐn)?shù)的提取機……
媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色突變，便沒多問，叫我吃飯啦！坐在飯桌前，望著一桌子好菜卻沒胃口，喝了幾口稀飯便回到房間帶上了門。
坐在書桌前埋頭苦干，書本堆積如山，我坐在其中，有種說不出來的壓迫感，使我非常厭煩。就在這時，無意間聽到媽媽和隔壁阿姨的談話“哎！這孩子太不爭氣，永遠(yuǎn)都考不到650上，我對她太失望了，我怎么生了這么個笨拙的女兒啊！”媽媽的話真的傷透了我的心，眼淚再一次從臉頰滑過，“為什么每次我的努力到頭來都會前功盡棄，為什么媽媽不懂我，不知道我的努力”……想著想著，便躲進被窩大哭一場。
有時候，真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大，永遠(yuǎn)是那個任性，懵懂，對媽媽撒嬌的小女孩
成績真的使我太心煩了，我多么渴望650以上，讓我和媽媽高興一次呢！
我的煩惱作文10
生活充滿了色彩繽紛的陽光，然而煩惱也在悄悄的來臨，生活上，學(xué)習(xí)上，與朋友交往上等等。說起煩惱，我不由自主地想起……
數(shù)學(xué)這門科目對于我來說就像天書一般聽不懂學(xué)不會，上課也常常開小車。所以讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。因此我對數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿意的分?jǐn)?shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個一個又一個鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點的題目，數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會再講解一遍可是對于我來說就如同天書一般聽不懂，學(xué)不會。
前幾天數(shù)學(xué)考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做時，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了。可是我還有幾題沒寫呢，已經(jīng)要交卷了，無可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來時我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語文課時高老師又點名批評了我，當(dāng)時我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味�；氐郊抑杏直话职峙u，說完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個又一個鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來了。
當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買了一份數(shù)學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會，雖然有答案但不知是如何的來的，去問老師吧又不敢沒這個膽子，去問同學(xué)吧，然而他們會說這題如何如何的簡單，如果次數(shù)問多了她們則會沒有好氣的說不會。天哪!我該怎么辦，誰來幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會有煩惱。
我的煩惱作文11
煩惱有時就像天空的烏云，說來就來，讓你一點兒防備都沒有。
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息：“下周進行識譜考核，逐個視唱，一人一段�！�
天啦，我的心一下涼了半截，前幾節(jié)音樂課，我反復(fù)琢磨著幾道數(shù)學(xué)競賽題，根本就沒好好學(xué)習(xí)五線譜，視唱練習(xí)時，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪！
好不容易熬到放學(xué)，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識時務(wù)地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個一個人視唱，她懂五線譜嗎？她認(rèn)識那些小蝌蚪嗎？
可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說她不認(rèn)識五線譜。唉，人家平時五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學(xué)嘛！你那個好同學(xué)李文文，她不是音樂課代表嗎？她就住在隔壁小區(qū)，明天周六，你去請教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會了呢？
對呀，怎么沒有想到這一點呢？明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預(yù)約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠(yuǎn)停留，遇到困難，你只要正視它，想方設(shè)法去解決它，煩惱就會立即離開，陽光就會立即重新灑滿心頭。
我的煩惱作文12
每個人的青春中都有著幾件苦惱事。學(xué)習(xí)、情感、不揚的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長——乒乓球引起。在別人眼中，會打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對我來說這卻是我煩惱的源頭。
我一直覺得能被選拔進入學(xué)校乒乓隊是一個絕佳的機會，也是一份無上的榮譽。但自從我進入校隊的第二周，我就改變了想法。那個周末，校隊組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽，每一個隊員都知道這次比賽對學(xué)校、對個人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準(zhǔn)備，我也不例外。
信心滿滿的我參加的`是“對墻顛球”的項目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的顛球脫板，每分鐘只顛了98個球。這嚴(yán)重影響到了整個球隊的名次，我們因此失去了這一獎項的獎牌。
比賽雖然結(jié)束了，我的“厄運”卻開始了。從那以后，隊里的人就開始對我發(fā)起了“人身攻擊”，說我長得丑、長得胖，還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓(xùn)練結(jié)束，我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動作要領(lǐng)，或是那些發(fā)球技巧，而是隊員們嘲笑的話語和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初，我還不服氣，會頂幾聲嘴，但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時實在忍不住，就想用武力來解決，掄起拳頭嚇唬她們。
半個月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時，有些球員非但不來安慰我，有時還會用球來砸我，扔我，仿佛我是一個沒有任何尊嚴(yán)，本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點一點剜去，我害怕打球，連拿球拍時手都會發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢魘，每次一想到乒乓球腦子里都會浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個世界上沒了我會怎么樣？
這個煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去。現(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會。也許隨著時光慢慢地流逝，我心中的傷痛會慢慢愈合。我想，時間，唯有時間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。
我的煩惱作文13
煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內(nèi)容各不相同，但實質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這里就只說數(shù)學(xué)一方面吧。
步入初中，我想著自己假期有預(yù)習(xí)，加上小學(xué)數(shù)學(xué)成績也不錯，對數(shù)學(xué)就沒有太重視，在上面花費的精力并不多。結(jié)果，第一次月考的數(shù)學(xué)成績就毫不留情地打了我的臉。小學(xué)時那總是滿分的成績變成了還未過百的慘不忍睹的成績，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接著一顆，順頰而下。我從沒想過，原來那成績優(yōu)異的數(shù)學(xué)一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時，我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌，沒有什么是不會變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現(xiàn)在，萬不該因昔日的輝煌而不加努力，因為結(jié)局從不會騙人。于是，我開始慢慢改變：課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)用心完成，遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時間，我在期中考試的成績進步了八分，雖然還并沒有達(dá)到優(yōu)秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進步。
寒假里，我緊隨老師的步伐，老師說我就跟著做，我還自己買了一本資料，閑暇時就會翻開做做。當(dāng)看到作業(yè)上鮮紅的對號時，當(dāng)每天作業(yè)被評為優(yōu)秀時，當(dāng)收到老師表揚時，我會開心得一蹦三尺高。媽媽也�？湮疫M步大，盡管我心里也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因為我知道，對比起班上真正優(yōu)秀的同學(xué)，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會奮力向前，勇于進取。
煩惱就像空氣，無處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對戰(zhàn)，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對我們來說就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們才會不斷想方法化解煩惱，解決問題，改變現(xiàn)狀，從而成為更好的自己！
我的煩惱作文14
時間猶如奔流，不息的河流，一瀉萬丈。它將原本一個無知的孩子催促成一個健壯的少年；將原本柔嫩的綠苗催促成一棵挺拔的小樹；將原本一只嗷嗷待哺的雛鳥催促成一只展翅高飛的雄鷹。
但是，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我們也漸漸離開了父母的庇護，面臨著更大的挑戰(zhàn)，更大的困難。與此同時，煩惱也不請自來了
推開記憶的大門，一件件事情猶如繁星一般數(shù)不勝數(shù)，可總有一件事讓我記憶猶新。
那是一個夏天的周末，一個雷雨頻繁的夏天。烏豆般大的雨滴，常常毫無征兆地砸下來，將大地弄得濕漉漉的。天時常是陰的，使整個世界都暗淡起來。我的心情也是糟糕透了。
“這么多作業(yè)，哪里寫得完嘛？”我望著窗外面的“滴滴答答”的雨水聲，心里立刻煩躁起來，對著這一桌作業(yè)大聲抱怨道：“明天就要上課了，這到底該怎么辦呀？”我一臉無奈，心里十分的后悔，將原本充足的時間全部揮霍掉�？墒沁@世界上最沒用的事情就是后悔了。我強忍著心里的怒火，埋著頭，拿著筆干趕作業(yè)。
“不會！不會！又不會！”一道又一道難題層出不窮，我的心里越發(fā)暴躁，最后回過頭來一看，15分鐘只寫了一兩道題，家里大廳的幾位好伙伴正在舒心地玩著，心里原本的怒火就像被澆了桶油，燃得更旺了�！安粚懥�！”我將作業(yè)本狠狠的丟在桌上，頭也不回地走去加入伙伴們的玩伴。
玩耍當(dāng)然舒服，但作業(yè)沒完成的事卻仍在腦中。玩到半個小時，作業(yè)的煩惱又鉆入了我的腦袋里“沒寫，肯定要受老師批評，多沒面子呀”我心里想，不由得陷入了糾結(jié)。算了，還是回家寫作業(yè)吧。我又無奈地離開玩地，離開正在玩耍的好伙伴們。
一到家，我還是灰溜溜的埋頭寫起作業(yè)，心里對玩的仙劍還在催促著我，誘惑著我，可我轉(zhuǎn)頭一想：“算了吧，既來之則安之�！庇謱Ｐ膶懥俗鳂I(yè)，“皇天不負(fù)有心人”，沒過多久，作業(yè)竟然給我寫完了，我高興地笑了，雨停了，窗外的陽光射進了我的書桌，雞蛋般的影子投在語文課本上好像在對我笑，為我點贊，還在夸我是個懂事的孩子。
隨著年齡的增長，煩惱總會有的，可辦法總比困難多，我們只要能靜下心來，專心做一件事，那效率也會增加，到時候，煩惱就解決了。
我的煩惱作文15
在我七歲半的時候，爸爸給我買了一架鋼琴。一開始我還很喜歡它，可漸漸地，我開始討厭它，甚至厭惡它，對它一點興趣都沒有。這架鋼琴的存在，使我每天的心情都很低落，我希望它被賣掉，可這一直實現(xiàn)不了，成了我的煩惱。
這到底是怎么回事呢?還得從頭說起。
為了培養(yǎng)我的一技之長，爸爸媽媽不惜花出多年積蓄，為我買了一架屬于自己的鋼琴，還為我請了專門的鋼琴教師。本來我很喜歡彈鋼琴的。每次上完鋼琴課回到家后，我總是津津樂道地坐在琴凳上練習(xí)著曲譜，爸爸媽媽也隨時會來看我練習(xí)。
可這一切，都被我耳旁的種種訓(xùn)斥聲打破了�！斑@是跳奏不是連奏!” “重彈!” “你又塌指了!”這些都來自媽媽冷冰冰的聲音�！扒{(diào)是歡快的不是悲傷的!”“這個地方你已經(jīng)錯了許多次了!怎么搞的!”這是來自爸爸嚴(yán)厲的吼聲。在這些聲音的包圍下，我對于彈奏鋼琴那種濃厚的興趣頓時煙消云散。媽媽雖見著我無精打采地彈著，可她并沒憐憫我，而是再次對我發(fā)火：“別人想學(xué)習(xí)鋼琴都沒有條件，我和你爸爸省吃儉用為你創(chuàng)造條件，你還不珍惜!”爸爸也動氣了：“你現(xiàn)在浪費時間，以后長大了，你會后悔的!”爸爸的語氣雖輕，可責(zé)備的程度也是非常重的。
我備覺委屈。希望爸爸能把這架鋼琴賣掉，這樣我就可以和我的“心愛之物”說說心里話、看一下課外書。我希望媽媽能把這架鋼琴賣掉，這樣我就可以和鄰居家的伙伴一起玩耍，我就可以和同學(xué)們一起去擁抱大自然了�？墒�，當(dāng)我一拿出玩具，一拿出課外書，一打開門鎖時，我的眼前就會出現(xiàn)我的爸爸和媽媽，他們總是異口同聲地說：“練琴去!”
每當(dāng)我在練習(xí)鋼琴時，總能聽見小區(qū)伙伴們的嬉戲聲，此刻，我會在心中默默哭泣，可我不敢訴說，怕父母的訓(xùn)斥。我每天都是在這種膽戰(zhàn)心驚的心情里度過的。很顯然，我彈琴技藝也沒有得到較大的提高。
爸爸媽媽，快賣掉鋼琴吧!給我一點課余時間吧!我希望和這架鋼琴說聲：“Goodbay!”。