煩惱的我作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的我作文1
人生中的煩惱，就好似天上的繁星一樣多，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里閃爍。而現(xiàn)在我擁有的煩惱就是——補(bǔ)習(xí)班。
每到周末，我總是要參加許多補(bǔ)習(xí)班。從早忙到晚，任務(wù)風(fēng)雨無阻地接踵而來，每時(shí)每刻我都要踏著沉重的腳步去執(zhí)行這些“堆積如山”的任務(wù)。每當(dāng)我坐在窗前寫這些堆起來像座小山一樣的作業(yè)時(shí)，我的小伙伴們總會(huì)來家找我，而我的媽媽呢，她卻變了個(gè)樣，一點(diǎn)兒也不像那個(gè)真正了解、關(guān)心我的好媽媽，她總是會(huì)冷酷無情地把她們“轟”走。我往窗外望去，那個(gè)來找我玩的小伙伴，嘆了一口氣，垂頭喪氣地走了，并且把這個(gè)壞消息告訴給了在草地上玩得不亦樂乎的小伙伴們。
她們都驚訝得張大了嘴，驚奇地說：“真是不可思議啊！世界上怎么會(huì)有這樣狠心的媽媽，今天可是星期天呀，我們都在休息呢！”我在屋里看見了，心里非常委屈，坐在那兒暗暗地抱怨道：“唉！這也太不公平了吧，我的任務(wù)這么多，而且這些課外補(bǔ)習(xí)班對(duì)我的學(xué)習(xí)有什么用呢？媽媽您也太不了解我了，一個(gè)孩子，不光要學(xué)習(xí)，留一些時(shí)間讓我放放松，與朋友玩一會(huì)，勞逸結(jié)合，也是應(yīng)該的呀。我補(bǔ)習(xí)班這么多，任務(wù)如此繁重，壓力太大，時(shí)常壓得我透不過氣來。媽媽，您不是也常說，‘張而不馳，文武弗能也，弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也�！y道您不能為我減去幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班嗎？”
到了晚上九點(diǎn)多，我那“堆積如山”的任務(wù)終于完成了，我拖著疲憊的身軀躲在溫暖的被窩里偷偷地流淚。我傷心，我委屈，我難過，這些煩惱的事一直在我的心里游蕩，它們糾纏著我，讓我無法脫身，陷入了無盡的深淵……
煩惱的我作文2
“少年不知愁滋味”在大人們的眼中，我們小孩子應(yīng)是無憂無慮的，但是在最近我被煩惱撞了一下腰。
最近我和我的好朋友吵架了。因?yàn)樵趲滋烨�，我們約好了一起去游泳，可這時(shí)爸爸媽媽卻讓我陪他們到超市買東西，此時(shí)腦子里浮現(xiàn)與好朋友的約定，心里面很矛盾，我決定遵守約定。我把事情跟爸爸媽媽說了，就沒有陪他們?nèi)コ小Ｓ谑仟?dú)自一人去游泳池等好朋友，左等右等，始終不見她的身影，心想：是不是她把時(shí)間忘了或是她生病了……既擔(dān)憂又生氣。
第二天，我怒氣沖沖的到好朋友家找到她問清楚。我問她：“昨晚你怎么沒去游泳呢?”她說：“我昨天有事沒來，真是對(duì)不起啊�！蔽翌D時(shí)大聲說道：“對(duì)不起有什么用呢，你知道嗎?昨天我本來是要陪爸爸媽媽去超市買東西的，我都沒去，我一直在等你，等了你近兩個(gè)小時(shí)你都沒來，我們不再是好朋友了�！蔽翌^也回的離開了她家。
過了幾天，我在想要不要去和她道歉呢?不道歉呢，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�。去道歉呢，我又害怕她不接受我的道歉，我該怎么辦才好?最后我還是決定去道歉。我剛一開門，卻發(fā)現(xiàn)她就站在我家門口。原來她是過來給我道歉的……
她的道歉我沒有接受，我們的友誼終于亮起了紅燈。在媽媽的開導(dǎo)下，我明白了彼此間的友誼是需要互相理解互相包容才能長(zhǎng)久的。我低下了頭，心里面想著：該如何挽回我們的友誼?這煩惱不偏不倚的撞了一下我的腰。
煩惱的我作文3
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊�，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力�！�
我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無言風(fēng)尚垂落下來，仿佛奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。
但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂的夢(mèng)啊！
忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了。可能我更加應(yīng)該努力聽課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。
真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。
煩惱的我作文4
理想中的生活夢(mèng)幻、美好，現(xiàn)實(shí)中的生活殘酷，無語。正所謂夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
人生在世數(shù)十載，不如意之事十之八九，于是煩惱就緊跟著而來了。
煩惱像一縷煙，縈繞心頭，揮之不去；煩惱像一座山，泰山壓頂，無法喘息。擁有煩惱的人是開心不起來的。比如我。
有人說細(xì)雨輕柔，灑脫，而煩惱中的我認(rèn)為它代表惆悵，凄慘。有人說落葉的凋零喂“化作春泥更護(hù)花”，而煩惱中的我只感到死忘，絕望，有人說我們這一代人被壓在金錢，利益，學(xué)習(xí)之下，似的，學(xué)習(xí)，我的煩惱根源之一。
學(xué)習(xí)的好與壞似乎已經(jīng)成為批判一個(gè)人的聰明與愚鈍的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。于是，我只有拼命的學(xué)，努力的學(xué)，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是像外甥打燈籠——照舅（舊），突然有那么一瞬間感覺自己像一個(gè)奴隸被學(xué)習(xí)欺壓，為此我感到無比煩惱�！皩W(xué)習(xí)真有那么重要嗎？”我問世人，同時(shí)也是在問我自己。“學(xué)習(xí)或許不是必要的，但如果你連學(xué)習(xí)都過不去，未來的未來將只是一番空話。”網(wǎng)上的一句話很好地回答了我的問題。真是一語道醒夢(mèng)中人啊！也許學(xué)習(xí)是苦的是累的，但是這只是一點(diǎn)辛辣，比起黃連的苦這不算什么�；蛟S學(xué)習(xí)的好壞并不能成為批判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)?1世紀(jì)講究的是創(chuàng)新是勇氣是才干�；蛟S煩惱真的是自我的。當(dāng)然我的煩惱已經(jīng)成為了過去式。
朋友，不要為你的容貌而煩惱，記住容貌賺的只是青春費(fèi)，不要為你的學(xué)習(xí)而煩惱，比爾蓋茨也只是個(gè)輟學(xué)生，不要為你的不幸而煩惱，世界沒有人是最不幸的。當(dāng)你在為某些事情而煩惱時(shí)想想五年后，十年后，這，還重要嗎？
浴火的鳳凰才能涅盤，折翅的蝴蝶才能更好的飛翔，不要讓煩惱壓垮了你，撥開云霧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天一樣藍(lán)，云一樣白，不怕萬人阻擋，只怕你自己投降。
花開時(shí)，靜聽盛開的絢爛，花落時(shí)聆聽凋殘的詩意，感恩自然，平心靜氣，推到煩惱這堵墻！
我擁有過煩惱，不，我曾經(jīng)擁有過煩惱。
煩惱的我作文5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
時(shí)光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽光無時(shí)無刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn)，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價(jià)值的人生背后，都會(huì)有煩惱相伴嗎？
七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脫，永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我獨(dú)自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風(fēng)起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢？
我停住了踱來踱去的腳步，發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話：夏日里，螞蟻在為冬天準(zhǔn)備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們?cè)诩抑袣g快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)盯緊的目光，還有那不愿逾越的書山，以及對(duì)各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？
我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那里有無限風(fēng)光，等待我去領(lǐng)略！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笥�
煩惱的我作文6
煩惱是上天賜給我們的一種良藥。人生中有苦有樂才有滋味，人生就像五味瓶，充滿了樂趣，擁有煩惱的'人才擁有了做人的真諦。
煩惱無大小，人生無長(zhǎng)短，我為考試煩惱過，特別是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，遇到數(shù)學(xué)考試當(dāng)然害怕啦，只怕又考不好。雖然父母不會(huì)說我，但我覺得考差了一樣會(huì)丟人。我喜歡賴床，放假的時(shí)候最容易養(yǎng)成，特別是暑假和寒假，起晚了就容易錯(cuò)過精彩的電視劇。晚上看到十幾點(diǎn)釧，你說怎么能早起��！但我總是改不了，還有看電視時(shí)廣告時(shí)間太長(zhǎng)了，尤其是湖南衛(wèi)視，每次看電視時(shí)總要抱怨幾名，但我又不是主編。
不知道為什么，每次我家的狗都活不長(zhǎng)，最多的只能活一年。我家每年都會(huì)養(yǎng)狗，有白的、黃的、黑的，還養(yǎng)過一只棕色的，毛很多，還是卷的，我非常喜歡狗，但我有時(shí)也會(huì)沖它們生氣，有的一點(diǎn)也不聽話。有的整天跟著我，除了上學(xué)和睡覺的時(shí)候。我在前面走它會(huì)在后面跟著我，我跑它就放肆的追。跟追小偷一個(gè)樣，追到后也不對(duì)我怎么樣。有一只令我印象最為深刻，如果它還在恐怕瘦了，因?yàn)樗呀?jīng)老了。它小的時(shí)候非�？蓯郏伾姆植家财婀�，總的來說是黑色的。它眼睛上有兩撮黃色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那才像它的眼睛，鼻子上有一點(diǎn)點(diǎn)紅毛，背上有一塊是白毛，腳上前腳是黃毛，后腳是白毛，尾巴是黑色的作文 ，尾端有一點(diǎn)白毛，像毛筆一樣，它就叫毛筆。毛筆是我家母狗生的，還躲在床底下不出來，不管怎么樣都弄不出來，等到它吃母狗奶的時(shí)候我就趁機(jī)去抱住它，母狗不會(huì)對(duì)我怎么樣。我還記得我跟它在田野玩耍的情景，不會(huì)跑步的時(shí)候就是它追我，會(huì)了后就是我追它，想幫它拍照時(shí)也不容易，它太重了喜歡往下掉……
我也不知道我為狗哭了多少次了，我也不明白他們?yōu)槭裁催@么喜歡吃狗肉，也虧得他們下得了手。我想讓狗活到自然死去但也是不可能的，我媽不喜歡狗，我每次抱著狗玩時(shí)，她總會(huì)說我。
煩惱的我作文7
每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱是課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！每天從早晨6點(diǎn)半就來到學(xué)校，有的同學(xué)還沒吃飯就來了。還以為這已經(jīng)很早了，可是老師已在教室等著了，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，一講就是一兩個(gè)鐘頭。好不容易下課了，可是另一個(gè)老師早在門外等著，這個(gè)老師剛一出去，另一個(gè)老師就進(jìn)來，很少有課間休息。我們好不容易盼到中午休息時(shí)間（只有1個(gè)小時(shí)，不能回家），誰知?jiǎng)偝酝觑�，老師又來了，讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋�(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)，一股腦把所有知識(shí)全都輸進(jìn)去。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到晚上6點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上10點(diǎn)都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十三四個(gè)鐘頭，我真堅(jiān)持不住了！眼看一天天變瘦，誰叫我們是畢業(yè)班的呢！
這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會(huì)兒是黃岡密卷，一會(huì)兒是海淀考卷，還有各縣市的畢業(yè)模擬考卷。要是我們做的一頁頁試卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然課老師每天還給我們印3頁有問題和答案的試卷，字比螞蟻還要小，要我們必須背下來。唉！那么多，我們?cè)趺茨鼙诚聛砟�？還是得硬著頭皮背。唉！誰叫我們是畢業(yè)班的呢！
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除了微機(jī)外，音樂躲一邊，美術(shù)靠邊站，體育就更別想了。周六雖說是假日，可我們還得加半天課。唉！誰叫我們是畢業(yè)班的呢！
在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師說：雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都?jí)粝胗型甑奶煺婵鞓�，我們�?mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子！
煩惱的我作文8
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游;三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí)，在為理想奮斗著;而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
煩惱的我作文9
伴隨著成長(zhǎng)，我的煩惱變的越來越多，作業(yè)的增多和莫名的煩惱讓我不知所措。
現(xiàn)在的我是一名初一的新生，科目的增多和突如其來的各種輔導(dǎo)班經(jīng)常壓的我喘不過氣。每當(dāng)面對(duì)像小山一樣的作業(yè)我的心情卻怎么也高興不起來。
不僅如此我還要面對(duì)每周一次的周測(cè)，每月一次的月考以及極為重要的期中，期末考試，無論哪一次考試我都要認(rèn)真面對(duì)生怕哪一次考的不好讓父母批評(píng)，在等待結(jié)果的同時(shí)我的內(nèi)心也像十五個(gè)吊桶打水七上八下。雖然每次都認(rèn)真去做，可有時(shí)結(jié)果并不盡人意。心情的糟糕和不計(jì)其數(shù)的輔導(dǎo)班和習(xí)題都會(huì)令我的心情煩躁，父母的嘮叨也會(huì)接踵而至，我已長(zhǎng)大我也有了自己的想法和思維難免會(huì)頂撞父母兩句，可這換來的卻是更多的嘮叨。雖然我知道他們是為了我好可這種好讓我感到很累，可我卻怎么也控制不住自己要和他們開戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我只能埋頭苦學(xué)，不然我就會(huì)被大部隊(duì)甩開。我和同學(xué)現(xiàn)在好似是許多老虎而第一名則是一塊肥碩的肉我們互相爭(zhēng)搶誰也不讓這誰，雖然在表面上我們說說笑笑，但心里總是想要把他比下去。所以我要更加努力地學(xué)習(xí)用知識(shí)來武裝自己，讓自己變得更強(qiáng)。
這就是我的煩惱：學(xué)習(xí)的壓力和家人之間的矛盾。在這新的一學(xué)期我要做一個(gè)全新的自我，把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)甩掉做一名內(nèi)心陽光，積極向上的中學(xué)生。
煩惱的我作文10
每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫答句；沒看清時(shí)態(tài)；語文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！
有一次，語文期末考試，考試時(shí)我感覺題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好�？墒强季戆l(fā)下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正�！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就開始飛快地寫起來。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個(gè)離開教室的�；丶液髬寢寙栁覟槭裁茨敲赐矸艑W(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語重心長(zhǎng)地說：“你看看，這道題為何沒做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦�。俊蔽衣犃藡寢尩脑捫呃⒌氐拖铝祟^。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌隆�
看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)�？纯次掖中拇笠庥卸鄧�(yán)重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒煩惱的學(xué)生。
煩惱的我作文11
我的煩惱就是眼前的兩個(gè)圓圓的鏡片，鼻梁上架著的一副眼鏡。由于我的眼睛就被電視和電腦所“迷惑”成了近視眼。雖然看起來挺有學(xué)問的，可卻是煩惱多多�。�
一天早晨起床后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)去上班了。我只好自己做飯。唉！自己動(dòng)手，豐衣足食啊！我燒了一鍋開水，煮了一袋方便面。過了一會(huì)面好了，我把面往碗里倒的時(shí)候。頓時(shí)，一陣熱浪襲來，那清晰一瞬間的現(xiàn)實(shí)就馬上被陣陣白白霧所侵蝕，一不小心，手竟然伸進(jìn)了碗里。啊，一聲尖叫劃破清晨的寂靜。我連忙對(duì)著水龍頭沖，可是不行，我的手還被熱面湯燙起了好幾個(gè)大水泡，又紅又腫，早飯也泡湯了。這該死的近視眼啊！你把我害得如此慘�。�
在學(xué)校里更是糟糕�！鞍ρ�！你怎么變成田雞了呀！什么田雞我丈二和尚摸不著頭腦�！笆裁刺镫u你不知道？四眼田雞��！”聽了這話，全班哄笑。還有一個(gè)同學(xué)竟說：“四只眼睛挺好的，看的更清楚，對(duì)吧？”我氣極了，說道：“請(qǐng)尊重別人�！薄澳阒档梦覀冏鹬貑�？田雞是沒有人尊重的�！惫�！同學(xué)們放聲大笑。我感到無地自容，眼淚不由自主地流了下來。
每當(dāng)我走在街上，我經(jīng)常會(huì)被別的家長(zhǎng)當(dāng)做教育孩子的例子。“你看那個(gè)大姐姐，就是天天不愛護(hù)眼睛導(dǎo)致的。你可得注意用眼衛(wèi)生，可千萬別象她，多難看��！”每每聽到這樣的對(duì)話，我是又傷心又尷尬，恨不得找地縫鉆進(jìn)去。
當(dāng)個(gè)近視眼真不好，煩惱一溜煙都來找你，你要是不開門，那它就一直敲，一開門，從此別想安寧了。
唉，近視眼，我的煩惱，我何時(shí)才能戰(zhàn)勝你？
煩惱的我作文12
我的媽媽是一位典型的慈母，雖然她并沒有表達(dá)，但是我仍從她待我的一舉一動(dòng)中看了出來。媽媽只有1。5米高，別人提起卻從不生氣。她有一雙棕黑色的眼睛，既不大又不圓，我知道，正是這雙眼睛，在背后默默看著我、鼓勵(lì)著我。
她有一頭微微卷曲的短發(fā)，染成了紅色，只要一走動(dòng)，那引人注目的紅發(fā)必定會(huì)蕩起來。媽媽的手粗而短，上面不時(shí)有幾道傷痕出現(xiàn)，那蠟黃的皮膚上如今出現(xiàn)了過度操勞的皺紋，也正是這雙手，使我勇敢起來，因?yàn)槲抑溃瑡寢層肋h(yuǎn)在后面支持著我，看著我一步步成長(zhǎng)。
而最令我感動(dòng)的一次，是在上一節(jié)奧數(shù)課的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我們匆匆趕到教室，老師看了我一眼，繼續(xù)上課。我急忙坐下，耳朵一邊聽著想著，另一邊手也在記了�？墒菦]過多久，我集中不了精神了，腦子里一片混亂，上課講的知識(shí)全亂了。好不容易熬到下課，我拿了一份通知，正準(zhǔn)備去交給媽媽，卻見她獨(dú)自頭抬也不抬地在本子上記下我來不及寫的例題，劉海頑皮地滑倒了額頭上，她也不去拂一下。我站住了，心里想：媽媽以前也是這么勞累？我竟不知道？這時(shí)，她忽一抬頭，看見了我：“把那個(gè)給我吧。你不要老低頭寫，要聽老師的話，不然沒用，”說到這兒，她頓了頓，“有媽給記呢，不怕記不全，你只管聽就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。很快又上課了，我聽了媽媽的話，專心致志聽老師講。
有一次，我回過頭看她有沒有在記，一眼瞄見她頭很低，飛快地記著，頭一晃一晃的，就差沒倒下了。不過她沒有停步，一直寫著，強(qiáng)打起精神。突然，我聽到一位同學(xué)的媽媽問：“你何苦呢？可以不用記啊�！彼嘈Φ溃骸昂�，她們倆來不及啊……”我一怔，隨即明白了媽媽的用心，一心一意地聽課了。
當(dāng)晚上10點(diǎn)半時(shí)，媽媽在我睡熟后，才得以休息。我小小的心充滿了內(nèi)疚感……
啊，我要媽媽盡早休息，就要快快長(zhǎng)大，幫她一起料理家務(wù)呀！
煩惱的我作文13
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成。
成長(zhǎng)的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急，且聽我給你們細(xì)細(xì)道來。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點(diǎn)也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會(huì)兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說一聲再見了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然后是語文；早自習(xí)下來，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué)，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè)，沒辦法呀！接下來該奮斗了，只好埋頭在書堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗，我的體力漸漸不支了，哎，動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀！我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn)，終于放學(xué)了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風(fēng)歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來，”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱！
煩惱的我作文14
在成長(zhǎng)的大道上，有誰不曾有過煩惱?下面，我就講講我的煩惱吧!
煩惱1：作業(yè)越來越多
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱2：輔導(dǎo)班越來越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很嚴(yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽說學(xué)民樂可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長(zhǎng)們，你們問過你們的孩子愛學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問過他們的愛好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱3：休息的時(shí)間越來越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的問題也不會(huì)去問同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長(zhǎng)們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
煩惱的我作文15
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇?dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o比。
——題記
我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖，也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，而英語成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林（小學(xué)同學(xué)）的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說：“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸？”我只當(dāng)馬林是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問我們?yōu)槭裁�？我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換，但關(guān)系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎？
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