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      2. 變聲期的煩惱作文

        時(shí)間:2021-07-06 13:38:33 煩惱 我要投稿

        變聲期的煩惱作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的變聲期的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        變聲期的煩惱作文4篇

        變聲期的煩惱作文1

          這天早上我醒來(lái),穿上衣服叫了一聲“老媽”。話音剛落,就感覺(jué)不對(duì)勁了,“咦,我的嗓子怎么啞了?”我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,我進(jìn)入“變聲期”了?

          我又清了一下我的嗓子,深吸一口氣:“老媽——“可結(jié)果感覺(jué)還是一樣——如沙啞的老鐘。我嚇出一身冷汗來(lái),咋辦?我難道真的變聲了?不,肯定是缺水了……對(duì),一定是缺水了。我連忙找來(lái)水杯,倒了滿滿一杯,一口氣喝完了一杯水。又自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話,還是這個(gè)聲音,粗粗的,怪怪的。此時(shí),我的擔(dān)憂如潮水、如狂風(fēng)般席卷了我的心,難道我真的變聲了?老媽平時(shí)不讓我吃這吃那的,說(shuō)激素會(huì)導(dǎo)致提早發(fā)育,以后就長(zhǎng)不高了,智力也會(huì)受到影響?墒牵移宦(tīng),結(jié)果……怎么辦?怎么辦?我的一生難道就這么毀了?此時(shí)的我內(nèi)心無(wú)比抓狂和恐懼。

          我哭喪著臉跑到老媽跟前:“老媽,我嗓子啞了,是不是變聲了?”老媽說(shuō)看了看我,笑道:“你昨天又打噴嚏又咳嗽的,準(zhǔn)是感冒了,沒(méi)事的,快去上學(xué)!”我半信半疑地背起書(shū)包走了。

          到了學(xué)校,我變得小心翼翼的,一整天都幾乎不說(shuō)話了,就是說(shuō)也是小聲地說(shuō),上課更不敢舉手了,把頭埋得低低的,生怕老師叫道我,生怕同學(xué)笑話我。就這樣,一整天都在提心吊膽中度過(guò)。

          終于熬過(guò)了一天。

          第二天早上,我習(xí)慣性地叫老媽幫我拿衣服,居然發(fā)現(xiàn)我的聲音變回來(lái)了,還是那么清亮。我的心里滿是興奮,一骨碌鯉魚(yú)打滾般爬了起來(lái),馬上穿上衣服去衛(wèi)生間洗漱。發(fā)現(xiàn)鏡子里的我很奇怪,嘴唇上面有點(diǎn)黑,我摸了摸,還毛茸茸的,該不會(huì)是胡子吧?

        變聲期的煩惱作文2

          人生永遠(yuǎn)追著幻光,但誰(shuí)把幻光當(dāng)做幻光,誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海!}記

          也許是受我祖父的影響,我生來(lái)就喜歡美術(shù),從我話還說(shuō)不清時(shí),就已整天握著畫(huà)筆在家中的墻壁上創(chuàng)作了,雖然免不了被父親的一頓教育,但現(xiàn)在想想倒也樂(lè)此不疲。

          我的祖父已經(jīng)去世多年了,但在他臨終前,也沒(méi)有遇到某個(gè)機(jī)遇能“一舉成名”,因此美術(shù)在我父母眼里,被冠上了“不務(wù)正業(yè)”“沒(méi)有前途”等等之類(lèi)的標(biāo)簽。

          大約是在我還在上幼兒園中班的時(shí)候,總是纏著母親為我報(bào)一個(gè)美術(shù)班,最終成功了,但付出了相應(yīng)的代價(jià)——開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          在那之前,我從未見(jiàn)過(guò)這樣的地方——干凈的畫(huà)室,整齊的筆和顏料,對(duì)我來(lái)說(shuō)有些高大的畫(huà)板,這一切無(wú)不在吸引著我,我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)美術(shù)了。但相應(yīng)的,我也付出了代價(jià)。上了小學(xué)后兼顧藝術(shù)和文化的學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力,我開(kāi)始無(wú)法讓美術(shù)老師,或是數(shù)學(xué)老師滿意,我覺(jué)得夢(mèng)想似乎成為了一種負(fù)擔(dān)。

          我的母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的變化,開(kāi)始小心的暗示我,是要二者兼顧,還是要放棄一項(xiàng)。也許是因?yàn)橐恢北唤逃,有些煩躁,也許是接受了他們的建議,我暫時(shí)放棄了美術(shù),開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

          每當(dāng)在夜深人靜的夜晚,我也會(huì)問(wèn)自己,為什么要放棄?這難道不是你的夢(mèng)想嗎?我有些迷茫而感到無(wú)所適從,夢(mèng)想就好像遙不可及的幻光,明明一直在眼前,卻無(wú)法碰觸到。

          我開(kāi)始逃避問(wèn)題,在聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差偷偷畫(huà)小人兒,在偶爾打算認(rèn)真練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)看兩眼課本……

          我該選擇頭頂?shù)脑鹿,還是眼前的六便士?我煩惱著。

        變聲期的煩惱作文3

          我是“奧特曼”。當(dāng)然跟那些拿bibi彈打小怪獸的不同,我因?yàn)椤白兟暋绷恕H思見(jiàn)W特曼的變聲又酷又炫,我呢?呵呵

          你是個(gè)魔鬼

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,一個(gè)手持鋼鞭的小惡魔就在我喉嚨處“安家”了。它拿著武器,兇狠地殘害喉嚨部的.戰(zhàn)士們。結(jié)果我就變成了公鴨嗓,說(shuō)話的聲音迷住河邊一群母鴨。我的聲音像鐵打的一般,沙啞,像極了撒哈拉沙漠,也如一點(diǎn)點(diǎn)微小的浮絲般隨風(fēng)飄。聲調(diào)也是那么奇怪,從山谷墜向盆地又突然飛上了天空,再重重地摔在地上,變化毫無(wú)規(guī)律。哎呀媽呀,你真是個(gè)魔鬼!

          “金嗓子”護(hù)法

          為了請(qǐng)走這個(gè)魔鬼,我召喚了“金嗓子喉片”。一天接一天,一天吃一盒,一盒無(wú)作用,那再來(lái)一大盒可是我非但沒(méi)有請(qǐng)走這個(gè)魔鬼,還吃成了“金嗓子精”,導(dǎo)致我一看到圓形扁狀的東西我就臉一綠,白眼一翻。“金嗓子”啊“金嗓子”,朕要你有何用?

          魔鬼求放過(guò)

          真好!吃了金嗓子后它更變本加厲地作妖了。我喉管也發(fā)炎了,還遇上合唱社。老師一臉慈祥地請(qǐng)我上臺(tái)示范,于是,不出意料地一陣磁性的公鴨嗓傳來(lái)我的聲調(diào)像山路十八彎,山水九連環(huán),忽高忽低,還來(lái)了一兩個(gè)完美的破音。全班哄堂大笑。我臉紅得像紅柿子,尷尬得完了,我已經(jīng)沒(méi)有形象可言了。啊魔鬼求放過(guò)!

          我才不怕你

          音樂(lè)老師笑得比我還大聲,她問(wèn)道:“你是不是到了變聲期了?”“應(yīng)該是吧?”“這是正常的反應(yīng),變聲期間不宜喊叫,不宜大聲唱歌好好保養(yǎng)吧!”

          哦!原來(lái)把我弄得這么尷尬的是變聲期啊!才不是什么變聲奧特曼

          嘻嘻!我現(xiàn)在可不怕你啦!經(jīng)過(guò)熱水與我的自我保護(hù),小惡魔變成了“小天使”,聲音不那么難聽(tīng)。雖然偶爾也會(huì)聲嘶力竭,但總體上好很多啦!

          就讓“奧特曼”變聲的煩惱隨風(fēng)飄走吧!

        變聲期的煩惱作文4

          “嘎,嘎,嘎嘎,嘎,哦,咳咳”在一曲童聲合唱的優(yōu)美歌曲中,傳出這樣一個(gè)惡心、難聽(tīng),刺耳的怪聲。不瞞您說(shuō),這聲音正是由于本人發(fā)出的,為這種難聽(tīng)的嗓音,我煩惱很久。

          我已經(jīng)到了變聲期,嗓子差得像鴨子在叫喚似的。開(kāi)始,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己唱得難聽(tīng)。在音樂(lè)課上,電腦里的歌曲范唱有時(shí)高昂,有時(shí)低沉,有時(shí)歡快,有時(shí)舒緩。老師的范唱也與其不相上下,要么動(dòng)人,要么帶感,要么短促,要么悠揚(yáng),同學(xué)們也唱的那么惟妙惟肖,那么動(dòng)人心弦。而我看著他們唱那么好,也信心十足一開(kāi)嗓,驚訝地發(fā)現(xiàn):“現(xiàn)實(shí)與理想的差距總是那么遙遠(yuǎn)!蔽页钑r(shí)而高的沙啞,時(shí)而低的深沉,時(shí)而喊得跟汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音一樣,時(shí)而叫得跟雞鳴狗吠一般。

          同學(xué)聽(tīng)到我的“怪聲”,有的停止唱歌,捧腹大笑;有的繼續(xù)唱歌,不過(guò)向我投來(lái)異樣的目光;有的連歌都唱不好了,斷斷續(xù)續(xù)的,半笑半唱,好不尷尬。更恐怖的是老師當(dāng)眾把我批評(píng)一通,還扣了平時(shí)分,我本想解釋,但太不好意思。哎,還是忍了吧。我煩惱不已,到底怎樣才能讓我的嗓音好一點(diǎn)呢?之后音樂(lè)課,我總在大家唱歌時(shí)緊緊的閉上嘴。但若是老師發(fā)現(xiàn)了我不唱歌,老師還是會(huì)扣我平時(shí)分呀。我就開(kāi)始天天練習(xí)只動(dòng)嘴,不發(fā)出聲音的讀書(shū)、唱歌。但是好難做到,真讓我煩惱,現(xiàn)在感覺(jué)我已與音樂(lè)課毫無(wú)瓜葛了。

          變聲不僅帶來(lái)了我音樂(lè)方面的問(wèn)題,連我平常和朋友,家人之間的對(duì)話都無(wú)法正常進(jìn)行。同學(xué)平常講話時(shí),他若突然問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我一回答就會(huì)發(fā)現(xiàn)我越講越難受,越講聲音越小,越講聲音越沙啞,到最后發(fā)不出聲音了,只得大咳兩聲,才能繼續(xù)講下去,弄得挺尷尬的。有時(shí)卻講得好好的,我根本把握不住什么時(shí)候我聲音不沙啞,什么時(shí)候我聲音正常,我更煩惱了。

          變聲期使我的嗓子變得一時(shí)沙啞,給我?guī)?lái)了不少的煩惱,但這也正是代表我們長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程。

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