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      2. 煩惱的初中作文:忘記煩惱

        時間:2021-09-08 11:21:47 煩惱 我要投稿

        關于煩惱的初中作文:忘記煩惱

          煩惱是天上的陰霾,襯托出云彩的燦爛。細細品味,攜起手清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。下面是關于煩惱的初中作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        關于煩惱的初中作文:忘記煩惱

          關于煩惱的初中作文

          “最近比較煩,比較煩,比較煩,……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢?因為啊,“考個高分真是難,作業(yè)很晚才做完,爸媽嘮叨沒個完,老師還要批評咱”。你說煩不煩?

          “查字典驗收”即將到來,一份份卷子氣勢洶洶地想我們撲來。由于輕敵,我中彈了?荚嚨臅r候,因為不認真,查完字典后沒有仔細看,有的甚至猜部首,再加上慌張馬虎等等,同樣的錯誤反復地錯,訂正的量逐漸加大,作業(yè)完成得越來越晚。復習時已經(jīng)迷迷糊糊,沒有熟練掌握,牢記在心,第二天考試又慘了,形成惡性循環(huán),學習成績直線下滑。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,開始嘮叨起來,經(jīng)常在我耳邊說:“一定要查到,想到,看到!”老師也恨鐵不成鋼,對我更加嚴格的要求。我也非常著急,總在自責:為什么這么慌張呢?為什么那么粗心大意呢?每當我完成每一份卷子的時候,我都會檢查,自認為萬無一失,可是往往等卷子發(fā)下來以后,我甚至懷疑我的大腦當時是不是偷懶了在休息,根本就沒有工作!

          一次次的錯誤,一次次的反思,我終于認識到錯誤的嚴重性,開始奮起直追。首先,做到查字典時看到、查到、想到,其次再認真檢查,決不讓一個錯誤從我眼皮底下溜走。

          經(jīng)過不懈的努力,一百分重又收入囊中,我也逐漸找回了自信。

          馬上就要期末復習了,我要繼續(xù)加油,迎接新的挑戰(zhàn)!

          “我們的生活充滿陽光,充滿陽光……”伴隨著歡快的歌曲,我么又開始了一天的學習生活。

          關于煩惱的初中作文

          童年是人生的開端,應該是無憂無慮的',可是我們現(xiàn)在的孩子的童年,卻燴作了人生的百味。

          現(xiàn)在的孩子,哪還能無憂無慮呢?老師對成績的不滿,家長的叮囑聲,日新月異的高科技的出現(xiàn)。像一個巨大而狹窄的籠子,罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書,發(fā)奮學習,得到了老師和家長的夸贊,有的智力不足,受到老師批評,家長的斥責和打罵。童年,在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制,他們像一只只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈,失去了童年中應有的歡樂。

          而我本來是一個優(yōu)秀的學生,這幾天卻連續(xù)受到老師的批評,因為我越來越郁悶,變得不認真學習,上課讀課文時胡亂翻書,裝模作樣心不在焉,當然會挨批了。此后,我雖然記著老師的教誨,媽媽的叮囑,但我還是不由自主的在上課時間走神。

          上課的前段時間,我的思維會跟著老師的問題轉(zhuǎn),聚精會神、全神貫注的聽講,可是課堂的后段時間,心早已飛到了另一個世界,有時我會拿起書翻翻新內(nèi)容,心中暗想:老師課堂上后段時間講的內(nèi)容一定很簡單,不用聽了吧,反正會了。于是我便巴望著快點下課,看看課外書,或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結(jié)果,事實正好與我的想法相反,老師最后講的是每道題的重點,這使我每次做題都有點小錯誤,而且錯的都是簡單的題,在我眼中,100分好像遠在天邊似的。

          我多么想讓老師減少一點作業(yè),讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發(fā)展,走向新的時代,所以,我作為一名學生,必須努力學習,不然就跟不上社會的新時代發(fā)展的步伐,從今以后,我要上課全神貫注,思維跟著老師轉(zhuǎn),下課再做自己喜歡的事。

          我們?nèi)巳硕加袩⿶,不過童年的煩惱是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。

          關于煩惱的初中作文

          每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業(yè)不會做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

          現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多,忙碌的作息時間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

          記得有一個學期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個學期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數(shù)學也是如此。那時起,我便漸漸失去了對學習的信心,失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己!從那時候起,我便開始努力學習,努力的使自己想預定的目標邁進。

          終于,經(jīng)過一個學期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!經(jīng)過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

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